小學(xué)生實(shí)施優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育的價(jià)值與策略

王艷

摘 要：小學(xué)生正是處于關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，這個(gè)過(guò)程中確立正確積極的三觀對(duì)其將來(lái)的發(fā)展有著很大的意義。小學(xué)生是祖國(guó)將來(lái)發(fā)展的寶貴幼苗，對(duì)他們實(shí)施優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育是非常重要的。對(duì)于我黨而言，優(yōu)良革命傳統(tǒng)一向是其堅(jiān)持所在，也是其發(fā)展壯大的關(guān)鍵前提。小學(xué)生革命傳統(tǒng)教育的展開(kāi)，對(duì)我黨的偉業(yè)的實(shí)現(xiàn)以及繁榮發(fā)展有著重要意義。本文對(duì)小學(xué)生實(shí)施優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育的價(jià)值展開(kāi)分析，并提出相關(guān)策略。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生 優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育 價(jià)值分析 促進(jìn)策略

引言

我黨在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期創(chuàng)建了優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，這也是我國(guó)先進(jìn)文化的關(guān)鍵構(gòu)成。在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際過(guò)程當(dāng)中，優(yōu)良革命傳統(tǒng)可以說(shuō)是發(fā)揮了巨大的作用，讓我國(guó)傳統(tǒng)美德變得更為豐富。這些年來(lái)，我黨憑借優(yōu)良革命傳統(tǒng)培養(yǎng)出了大量的優(yōu)秀黨員與干部。不僅如此，優(yōu)良革命傳統(tǒng)也促進(jìn)了我國(guó)一代代的青少年的成長(zhǎng)，他們受到優(yōu)良革命傳統(tǒng)的熏陶，開(kāi)始自覺(jué)性的提升自身的思想內(nèi)涵，不斷的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。由此可見(jiàn)，優(yōu)良革命傳統(tǒng)對(duì)于我國(guó)青少年具有很大的積極作用。

一、對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的價(jià)值

現(xiàn)如今是改革開(kāi)放后的新時(shí)代，我國(guó)正在大力展開(kāi)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，在這樣的背景下，需要思考的就是怎樣有效的將我黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)同現(xiàn)今的需要結(jié)合起來(lái)。現(xiàn)在的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，為何還需要大力展開(kāi)優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育，這都是需要重視的問(wèn)題。

現(xiàn)如今的小學(xué)生生活的時(shí)代與過(guò)去差別很大，他們對(duì)革命時(shí)期的艱苦生活并不了解，自然無(wú)法明白優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育其蘊(yùn)含的寶貴價(jià)值。因?yàn)楝F(xiàn)代化的生活十分安逸，不少學(xué)生并不知道如今的生活其實(shí)非常不容易，所以，必須對(duì)學(xué)生展開(kāi)優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育[1]。

胡錦濤同志曾經(jīng)提出要不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，這樣就可以更為堅(jiān)定的堅(jiān)持為黨和人民奮斗。牢記和學(xué)習(xí)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，可以提升黨員和干部自己的政治素質(zhì)，對(duì)于我黨形象以及反腐倡廉的實(shí)施也有著很大促進(jìn)作用。

從我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際情況來(lái)分析，那些深知戰(zhàn)爭(zhēng)艱苦以及有著良好革命教育的人，他們很清楚現(xiàn)如今和平生活非常不容易，所以他們即便職位不斷提升，也能夠保持良好的心態(tài)與作風(fēng)，嚴(yán)于律己。哪怕是經(jīng)濟(jì)改革的趨勢(shì)之中，這些人還是可以保持清醒的頭腦，相反，那些缺乏艱苦奮斗觀念的人，則會(huì)因此失去自己原則。通過(guò)以上的分析，可以發(fā)現(xiàn)，對(duì)小學(xué)生展開(kāi)優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育是十分重要的[2]。

二、小學(xué)生實(shí)施優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育的策略

1.創(chuàng)造頌揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育的社會(huì)氛圍

社會(huì)環(huán)境可以有效的促進(jìn)某種思想的發(fā)展，這正是吳橋雜技如此興旺的依據(jù)。吳橋雜技之所以可以發(fā)展千年，在如今的社會(huì)變得更加興旺，究其原因就是因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境的熏陶以及人們對(duì)于這種藝術(shù)的認(rèn)同。如果很小的時(shí)候就在這種充滿了藝術(shù)氣息的環(huán)境中成長(zhǎng)，自然會(huì)得到良好的熏陶，更容易對(duì)這種藝術(shù)感到認(rèn)同，這也是發(fā)揚(yáng)該藝術(shù)的重要力量，如此便可以讓這種藝術(shù)長(zhǎng)盛不衰。這也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)的可以借鑒的，通過(guò)對(duì)小學(xué)生展開(kāi)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，便可以讓優(yōu)良革命傳統(tǒng)不斷傳承和發(fā)展下去。

2.通過(guò)優(yōu)秀革命文藝作品的感染與激勵(lì)來(lái)加強(qiáng)教育效果

雖然現(xiàn)如今我們的生活環(huán)境已經(jīng)和戰(zhàn)爭(zhēng)年代有了很大的不同，但我們還是可以通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的作品，比如《義勇軍進(jìn)行曲》這部革命樂(lè)曲就曾經(jīng)鼓舞了無(wú)數(shù)中華兒女勇敢抗日。通過(guò)這些作品，現(xiàn)在的小學(xué)生能夠充分感受到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們蘊(yùn)含的熱血與意志。這些優(yōu)秀的革命文藝作品對(duì)我國(guó)幾代人都有著深遠(yuǎn)的影響，很多曾經(jīng)受到過(guò)革命文藝影響的人即便過(guò)去了幾十年，他們內(nèi)心依舊存在著戰(zhàn)爭(zhēng)年代的英雄的精神與意志。要想更好的展開(kāi)小學(xué)生的優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育，就需要將這些優(yōu)秀的革命文藝作品搬上舞臺(tái)和屏幕，這樣就可以不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和激勵(lì)。

3.加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育基地的建設(shè)，通過(guò)各種活動(dòng)有效展開(kāi)教育

所謂的愛(ài)國(guó)主義教育基地就是類似于博物館、紀(jì)念館、烈士陵園之類的地方，這些地方保存了濃厚的愛(ài)國(guó)主義氛圍情懷，對(duì)展開(kāi)優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育有著很大的幫助。因此需要將這些愛(ài)國(guó)主義教育基地全面開(kāi)放，對(duì)小學(xué)生實(shí)行免票，學(xué)生如果是個(gè)人參觀則可以半票。不僅如此，還需要進(jìn)行紅色旅游與革命圣地參觀等活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際的參觀和考察，可以讓學(xué)生深刻的體會(huì)到優(yōu)良的革命傳統(tǒng)精神和意志，這樣就可以大幅度的提升教育效果。

結(jié)語(yǔ)

總而言之，優(yōu)良的革命傳統(tǒng)可以潛移默化的提升黨員、干部以及廣大群眾的思想內(nèi)涵，不僅如此，優(yōu)良革命傳統(tǒng)蘊(yùn)含強(qiáng)大的生命力，其促進(jìn)我國(guó)一代代人的成長(zhǎng)發(fā)展，所以，現(xiàn)如今的時(shí)代當(dāng)中，我們依舊要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生優(yōu)良革命傳統(tǒng)的教育。通過(guò)優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育，可以培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成健全的人格和良好的情感、意志和行為習(xí)慣，從而能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的要求。如此，便可以為我國(guó)將來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)以及中華民族偉大復(fù)興提供寶貴的人才。

參考文獻(xiàn)

[1]本刊編輯部.河北省中小學(xué)生“探訪河北紅色足跡”知識(shí)競(jìng)賽（小學(xué)組）啟事[J].小學(xué)生必讀（高年級(jí)版），2015（09）：25.

[2]馬文慧，周志平.對(duì)中小學(xué)生實(shí)施優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育的價(jià)值與策略[J].教育實(shí)踐與研究，2015（01）：12-13.