如何給孩子立規矩

文 佳

孩子一天天長大，他們需要理解周圍世界，需要別人對他們的期待；需要學會和別人怎么相處；他們需要用一些方法來衡量自己不斷增長的技巧和能力。規矩在孩子“學習—發現”的過程中起著極為重要的作用。但是，如果父母的信號不明確，那么一心想教給孩子的東西就很容易不起作用。

規矩對孩子的成長，不但起著約束作用，更會使孩子得到安全感。立規矩時請注意：

1.給孩子立規矩時，信號要明確

比如，街上的黃燈亮了，那意味著你可以停步，也可以不停。有誰主動停過？先前我只是告訴女兒，“我要遲到了，你要快點？”怎么快法？什么是快？并沒有對她表達出來；立規矩時，需要明確地告訴孩子，這樣做的后果，我想最好這個后果是跟孩子的切身利益有關的。

2.要就事論事，別輕易給孩子貼標簽

把自己和壞孩子的標簽連同起來，從而喪失信心?！凹热晃疑聛砭瓦@樣，那我也就只能這樣了，那還有什么要改的？”所以不要把一件事擴大化。

3.懲罰一定要及時，孩子的長期記憶比較差

早上吃飯慢這件事，到了晚上孩子很可能早就忘了。媽媽實際上也沒必要再說，對孩子的懲罰要切實可行。比如，孩子吃飯磨時間，媽媽就要告訴他：30分鐘吃完，否則端走。吃飯中途，可以提醒他一次，告訴還有多長時間。還可以添加一些額外的條件，比如按時吃完，給點獎勵；不按時吃完，取消某個獎勵。

4.立下的規矩，無論時間地點場合，都要遵守

比如在家不許隨地吐痰，在外邊也不許。而不是今天這個樣子，明天那個樣子，在家一套，外邊一套。這樣只會讓孩子無所適從。所有的規矩都不僅僅是立給孩子的，父母也要嚴格遵守，以身作則。

5.規矩不是絕對不能夠打破的，在孩子的要求下，偶爾可以“放寬政策”

比如，以零食代替正餐、中午看一場電視、晚睡1小時，等等，這會減輕壓力，讓孩子更加自覺地遵守規矩。相信孩子，偶然的一次“放縱”不會養成什么壞習慣。有些事情，可以放手讓孩子親自體會一下“放縱”的后果。有些事情，規勸不管用，就換一種辦法。比如寶寶愛吃肉，不愛吃青菜。我們勸寶寶吃青菜，告訴寶寶吃青菜的好處，孩子就是咽不下去，我們也不要求孩子一定吃。經常做一些帶青菜餡兒的食品，比如包子、餃子等，以此種方式讓寶寶進食青菜。

6.不要以成年人的行為準則來規范約束孩子，不要把孩子的一些淘氣行為統統斥責為“犯錯誤”

要多從孩子的角度出發，體會到在他看來，向你身上潑水或是別的什么，是非常好玩兒的事情，這樣你就不會惱火。父母應該和緩地告訴孩子：“我知道這樣挺好玩兒，但是我不喜歡你這樣做，衣服濕了會讓我不舒服，請你不要再向我身上潑水了。”

天下沒有十全十美的孩子（也沒有十全十美的父母），不要時時盯著孩子的一舉一動，生怕有什么差池。大的規矩有了，小處不妨寬松一些。苛求完美只會讓孩子心煩意亂，你說什么他們都聽不進去。規范越精簡，起的作用越大。