高校影視傳媒專業人才培養模式調查分析

英皓

摘要：高校是一個神圣之地，是培養對社會有價值有貢獻人才的地方。在高校影視傳媒專業對人才的培養調查中發現，雖然近年來傳媒專業發展速度快，但是在現有模式下的高校畢業生在人數方面和質量方面不能達到市場要求。本文通過分析我國對影視傳媒專業人才的培養狀況，然后根據現在的問題提出一些對策。

關鍵詞：高校；影視傳媒；培養；調查分析

一、影視傳媒專業概況

影視傳媒是一個興起不是很久遠的專業，但是發展速度卻非常快。曾經有的人說：“21世紀將是一個傳媒的時代。”確實是，現在電影，電視，網絡，報紙存在于這個時代的每個角落，對我們工作學習和生活都有著越來越重要的影響，我們也逐漸離不開傳媒。如今傳媒業，正在成為最具發展潛力的行業之一，而影視傳媒類專業就是近年來興起的在美術、音樂類專業之外的又一大類高等藝術教育專業。

二、國內影視人才狀況分析

在如今這個時代，電影行業發展迅速，對高校專業人才的需求量也日益增加。但是一方面我們國家培養專業人才的速度跟不上影視發展對于人數的要求；另一方面，全國雖有上百所高校開設傳媒專業，但是畢業優質人才的增長速度卻相對緩慢。未來，將有可能面對人才結構不合理、市場需求不平衡等情況。

三、高校影視傳媒人才教育問題

在現在的培養模式中，數字化趨勢逐漸成為主流，對學習硬件設備和技術方面的要求也逐漸提高，然而大部分高校對學生專業技能的培訓方面做的比較好，只有少部分高校由于成套器材非常昂貴而不能讓每一個學生都有機會學習。在學校的教學中，很多老師也都忽視了培養學生的創新能力，按照固有的教學模式對學生教學。除此之外由于藝術教育興起，多數學生愿意報考傳媒專業，但是部分學生的創新能力不高，不能跟上社會高科技時代的潮流，所以模仿現在比較嚴重。綜上問題得出，人才模式培養還存在各方面的問題，也就造成了現在專業人才的不足現象。

四、影視傳媒人才專業化建設渠道

對于以上影視傳媒專業教學培養現狀分析，我們國家高校必須要進行還改革，以此滿足市場對人才的需要，加快我國影視產業發展，促進文化產業盛行。

（一）轉變教育理念

根據現在社會對于影視傳媒專業的人才需求來看，學生不僅僅只會在學校掌握的一些知識和技能，還要學會數字影視信息的藝術創作，自身要有藝術感。如果滿足這些要求，必須要改變一成不變的教學模式，將社會因素考慮進去教學過程中，根據實際教學模式讓學生全面發展，成為專業人才。

教學理念是對教育的認知體現，是自己的主觀思想對教學的理解。把培養高技能、高修養、高知識分子人才作為教學理念，是目前高校在思想、價值和觀念、宗旨等多方面構建出的教學理念。在這種理念的影響下，會使得高校影視傳媒專業學生不斷適應社會，不斷提升自己能力，不斷學習，成為一個更優秀的傳媒人才。因此，我們國家影視傳媒教學也會不斷的培養出更多專業人才來促進我們國家影視傳媒行業發展。

（二）整合教學資源

影視傳媒專業包含的教學資源主要是老師和專業設備等，是用來幫助學生學習的客觀影響條件。如今階段，為了適應人才需求，各大高校不斷對各種設備進行更新，縮小與社會發展產生的差距。

整合教學資源是高校學生學習的重點。將先進技術引進學校，應用在日常教學中，讓學校跟上社會發展的腳步是必不可缺的。這些都是有一個良好教學環境的基礎，努力實現學校和行業實際的接軌，讓學校緊跟步伐快速發展。學校也可以邀請一些專業從事影視傳媒行業的人才給學生做講座，讓學生體會他們的先進思想，并且提出自己關于傳媒行業的問題，讓專業人士詳細針對性地進行解答。這么做的其中一方面也是使學生可以和傳媒行業的人才有一個互動，更加清楚詳細的了解到影視傳媒行業需要的人才是什么樣子的；另一方面是學校要和影視傳媒行業促進合作，讓學生可以在真實的環境中工作，感受日常工作的氛圍，體驗這個行業對人才的嚴格要求，從而使學生有學習的具體目標和明確的方向。

五、總結

根據我們國家的影視傳媒行業的教學工作現狀，根據存在的問題要針對性地解決，不能脫離與社會的聯系。影視傳媒專業的學生要不斷鍛煉自己的能力，提高創新性，做一個高技能人才。學校培養人才要有方式方法，不斷增加學生和傳媒行業的接觸，不斷跟進社會發展，根據時代和人本身制定不同的人才培養方案，促進新時代下影視傳媒人才的出現。

參考文獻：

[1]王央，沈澤宇，呂瑩雪，孫艷婷，王舒雅.自媒體時代傳統媒體轉型艱難現狀及對大學傳媒專業指導方向的影響[J].視聽，2017（11）.

[2]魯昱暉.中國高校影視專業教育現狀與人才培養策略研究[J].東南傳播，2016（07）.

（作者單位：遼寧傳媒學院）