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弘揚中華優秀傳統文化與培育大學生社會主義核心價值觀關系研究

2018-07-16 11:39:04曹露丹
北方文學 2018年9期
關鍵詞:中華優秀傳統文化大學生

曹露丹

摘要:中華文化上下五千年,其文化底蘊源遠流長,它其中蘊含的中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的重要思想源泉。十八大以來,習近平總書記強調:“一個國家,一個民族,總是以文化興盛為支撐的,沒有文明的繼承與發展,沒有文化的弘揚與繁榮,就沒有中國夢的實現?!痹诋斀裆鐣鳛榇髮W生更應該學習并繼承傳統文化,將其融入到社會主義核心價值觀中,增強文化自信,為實現中國夢而努力,為實現中華民族偉大復興而奮斗。

關鍵詞:中華優秀傳統文化;大學生;社會主義核心價值觀

如何看待中華傳統文化的現實意義,是當前人們普遍關注的一個熱點。縱觀世界,沒有一個民族的興起,國家的繁盛不是以民族文化和精神為先導的,文化是精神的載體,精神是民族的靈魂。、現在社會中,尤以大學生的精神風貌最能代表整個社會的精神素養,大學生是未來的主人,是國家的中流砥柱,所以如何在高校中、在大學生中將中華優秀的傳統文化與現代的社會主義核心價值觀有機結合起來,就顯得尤為重要。

一、中華民族優秀的傳統文化與社會主義核心價值觀的關系

(一)中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀具有內在統一性

社會主義核心價值觀的來源、發展與完善都離不開中華優秀傳統文化,優秀的文化是社會主義核心價值觀的積淀與源泉。離開了中華民族優秀的傳統文化,社會主義價值觀就是無根之木,無水之源,不可能延續下去,也不可能得到人們的認同。社會主義核心價值觀傳承了中華優秀傳統文化的道德內涵,兩者具有內在統一性。社會主義核心價值觀倡導的國家層面的“富強、民主、文明、和諧”就來源于我國傳統文化之中,與古代思想家所倡導的的“大同之世”、“仁行天下”、“王道樂土”“國富民強”等理念相互貫通。社會層面所倡導“自由、平等、公正、法治”與傳統文化中所倡導的“天人合一”、“隆禮重法”、“大道兼施”等社會治理的理念相通。個人層面提到的“愛國、敬業、誠信、友善”的價值標準又與“窮則獨善其身,達則兼濟天下”、“修身治國平天下”、“剛健有為”、“推己及人”等觀念相合。

(二)傳承中華民族傳統文化對弘揚社會主義核心價值觀具有重大意義

在經歷了漫長的歷史積淀后,中華兒女從歷史長河中孕育出了“德禮兼重、仁義好施”等美好品德,這是中華民族的瑰寶。深刻把握中華傳統文化的時代價值,繼承和弘揚中華民族的優良傳統是支撐中華民族繁衍不息、薪火相傳的精神動力和支柱,也有利于弘揚社會主義價值觀,使人們在新的時代擁有新的價值導向。

二、如何將中華民族優秀的傳統文化與社會主義核心價值觀有機結合

(一)飲水思源,勿忘國本

中華文化優秀的傳統文化傳遞給人們的價值取向、觀念思想,通過一代又一代人的傳承。但在當今社會,瞬息萬變,各種新思想、新觀念不斷沖擊著人們原有的觀念,尤其是大學生身處時代更替的洪流中,更要對當今的各種文化思想有清楚的認識,有明辨是非的能力,同時不要忘記我國傳統的文化積淀,要飲水思源,在新的時代下仍然要保持一顆赤子之心。

(二)對新舊文化要取其精華,棄其糟粕

網絡化的今天,各種思想把文化傳播迅速。對待各種各樣的文化包括傳統文化,都要將其中的陋習和落后文化剔除,運用馬克思主義理論作為指導思想,結合新時代中國特色社會主義建設的需求,給予傳統文化新的思想內涵,構建全新的核心價值觀體系。

(三)廣泛地辯證地吸收外來文化

如今的世界是開放的世界,中國也是開放的中國,現在不僅僅是經濟全球化的時代更是文化多元化的時代。所以我們不免要接觸到外來文化,對于這些文化要辯證地吸收,在尊重各個國家,各個民族的差異的前提下,相互促進、相互理解、協同共進,一起實現文化大繁榮。同時也要避免被西化,也就是對于外來文化既不能全盤接受也不能全盤否決,要辯證吸收,將其和社會主義核心價值觀相結合,創造出民族的,世界的文化。此外,還要加強文化輸出,讓世界看到中華族的魅力,了解中國人民的價值導向。

三、弘揚傳統文化,培養大學生社會主義核心價值觀

(一)開展大學生傳統文化教育,學習社會主義核心價值觀

高等教育是國之重任,大學生是國家的未來,高等學校肩負著培育新時代人才和社會主義接班人的重任。在大學校園里大力弘揚傳統文化,這就要在大學生中構建社會主義核心價值觀體系,引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,滋養大學生的心靈。積極開展黨課,為學生們講述國家歷史、黨的歷史,以實現中華民族偉大復興為主題,結合新時代新要求,將傳統文化與社會主義核心價值觀有機結合。

(二)培養大學生的實踐能力

實踐出真知,只有理論與實踐相結合,讓學生們在實踐的過程中學習感悟中華民族的傳統文化,避免機械灌輸知識,才能讓大學生對傳統文化更好地繼承。可以多帶領學生參觀烈士陵園、博物館,了解先輩們的奮斗史,感悟中華民族上下五千年的文化傳承,營造良好的校園人文環境。

(三)利用好新興媒體的傳播作用

當今時代,互聯網發展迅速,年輕人獲取信息與傳遞信息的主要途徑就是互聯網新媒體。應該利用好新媒體等傳播工具,以新的形式來弘揚傳統文化和社會主義核心價值觀,讓學生們在不自覺中變得樂于接受中華民族文化,以新的形式打好網絡文化這場大戰。

綜上所述,中華文化源遠流長,博大精深,與社會主義核心價值觀一脈相承。我們要正確認識并對待中華民族文化,將其發揚光大,并在此過程中,積淀新的時代核心價值觀,讓中化傳統文化的精髓得到傳承的同時,進一步促進社會主義核心價值體系的建設與傳播。

參考文獻:

[1]方曉珍.社會主義核心價值觀與中國優秀傳統文化的關系分析[J].思想理論教育導刊,2015(11):65-67.

(作者單位:川北醫學院)

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