弘揚紅船精神，大力發展南湖紅色旅游

劉榮娟 丁海軍

【摘 要】2005年6月21日，習近平在《光明日報》發表《弘揚“紅船精神”走在時代前列》。2017年10月31日，習近平與中共中央政治局常委瞻仰南湖紅船，回顧建黨歷史。紅船精神已成為指引國人的精神旗幟，嘉興作為紅船精神的發源地，應當深度挖掘紅船精神內涵，大力發展紅色旅游，帶動嘉興市旅游業的新一輪整合和突破。本文旨在闡述紅船精神內涵，以紅船精神指導發展南湖紅色旅游，并提出南湖紅色旅游發展的對策。

【關鍵詞】南湖；紅船精神；紅色旅游

2005年，嘉興南湖旅游區成為首批全國紅色旅游經典景區、全國百個愛國主義教育示范基地；2011年，嘉興南湖旅游區成功創建國家5A級旅游景區；2013年，嘉興南湖革命紀念館基本陳列榮獲“全國博物館十大陳列展覽精品”殊榮。目前，南湖旅游區已形成“一湖二河三街區”（一湖即南湖，二河即月河、環城河，三街區即梅灣街區、南湖景區、蘆葦匯）的旅游體系。擁有中共一大會址及紅船、南湖革命紀念館、沈鈞儒紀念館、革命烈士陵園等豐厚的紅色旅游資源，是浙江省重要的紅色旅游景點。改革開放以來，黨和國家領導人親切關懷黨的誕生地，瞻仰紅船，執筆題詞。成千上萬的共產黨員從祖國各地來到南湖，聽黨課、學黨章、瞻仰紅船、重溫入黨誓詞?？梢哉f，嘉興南湖是紅船的啟航地，是紅色旅游的搖籃，具有獨一無二、不可復制的紅色旅游資源優勢。

紅船精神？高度概括為開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。南湖發展紅色旅游時應當著力創新相應產品，創新旅游體制機制，形成特色鮮明的紅色旅游精品體系；堅持以紅船精神為指導，傳承弘揚“紅船精神”，打響紅色旅游品牌，豐富文化旅游內涵，打造以紅色旅游為特色的嘉興新名片；增加紅色旅游投資，改善民生效應，將南湖旅游區打造成為全國紅色旅游經典景區和愛國主義教育示范基地，使紅色旅游成為黨和人民群眾密切聯系的重要渠道，成為加強革命傳統教育、加強愛國主義教育、積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。

一、推進紅色旅游品牌化發展，創新紅色旅游發展新模式

嘉興南湖作為黨的誕生地，在全國紅色旅游市場中占據了重要的地位。以“紅船精神”為引領，以紅色旅游資源為基礎，深入挖掘紅色文化內涵，進一步完善南湖旅游區及周邊旅游景點公共服務配套設施，使景區為旅游者提供豐富、生動、體驗性和參與性強的旅游產品，讓廣大游客在享受旅游休閑樂趣的同時，也能夠在潛移默化中接受革命傳統的感染和革命精神的激勵。在接下來的發展中成為全國紅色旅游景區的典范，引領全國紅色旅游的開發與發展。一是著力規劃“不忘初心”紅色之旅。“我們黨的全部歷史是從中共一大開啟的，我們走的再遠都不能忘記來時的路?！笔瘞扉T的老屋、南湖上的紅船，是我們黨的誕生地，是黨夢想起航的地方，是黨的根脈，也是共產黨人的精神家園。秀水泱泱，紅船依舊；時代變遷，精神永恒。作為全國愛國主義教育和革命傳統教育的重要基地，要進一步弘揚“紅船精神”和紅色文化，提煉其精神內涵，以豐富的教育題材，全力打造“重走一大路、再現1921嘉興故事”等經典產品。二是進一步發揮南湖作為愛國主義教育基地的作用，繼續推出“六個一”黨的群眾路線教育、“南湖水上課堂”、南湖18歲“成人儀式”等主題活動，逐步將傳統的愛國主義教育形式生動化、主題化、多樣化，寓教于游，游中有學。

二、優化紅色旅游精品線路，聯動開發紅色旅游市場

充分利用南湖作為黨的誕生地、“紅船精神”發源地這獨一無二、不可復制的紅色旅游資源優勢，建立南湖旅游區與省外對接、省內聯動、市內融合的互動機制，推出紅色旅游精品線路。一是省外對接，就是要與周邊省、市對接，與上海、江西、貴陽、陜西等重量級紅色旅游景區建立合作關系，著力開拓“上海一大會址——嘉興南湖紅船”紅色之旅、“南湖——井岡山——遵義——延安”紅色之旅等精品線路，制定互惠互利的營銷政策，互推紅色旅游產品，推進全國紅色旅游的共同發展。二是省內聯動，是指與浙江省內的紅色旅游景區之間的互動，遵循“資源互補、互惠互利”的原則，與省內不同主題的紅色景區串連起來，重點推出精品線路。三是市內融合，就是與嘉興市范圍內的烏鎮、西塘、南北湖、海寧皮革城、鹽官觀潮等其他旅游景區進行合作連線，開發面向不同細分市場的旅游產品，進一步鞏固和開發紅色旅游市場。

三、推進紅色培訓產業化發展，提高南湖紅色旅游示范作用

利用南湖革命紀念館愛國主義教育基地的平臺，充分發揮好紅色旅游區在教育、培訓等領域的社會作用和政治作用，有效結合旅游功能和教育培訓功能，拓展培訓內容和紅色旅游產品的開發，建成紅色文化產業基地。一是加快紅色旅游產品市場的開發工作，主動承接各類紅色旅游主題培訓，在現有“重走一大路”體驗式教學產品的基礎上，進一步深挖紅色資源內涵，開發適應各類需求的教育課程，做大做強南湖紅色旅游培訓產業。二是開拓干部教育、學生教育等紅色旅游的主體力量。南湖旅游區要成為長三角乃至全國的干部教育基地，紅色旅游區要創新干部教育的產品和服務方式，理想信念、愛國主義、廉政建設、政治紀律教育等內容要不斷豐富，教育的方式要不斷改進，教育的手段要先進科學，體現出鮮明的時代性、針對性和有效性。三是紅色旅游區也要成為學生的研學基地，有重點地設計研學產品，分層次做深做精研學產品，如大學生的理想信念教育、中學生的人生觀教育、小學生的愛國主義教育。

結合紅船精神的具體內涵，延長“紅色旅游+教育”、“紅色旅游+文創”、“紅色旅游+運動”、“紅色旅游+養老”等紅色旅游產業鏈；結合紅船精神的具體內涵，開發人民認可人民滿意的旅游產品；結合紅船精神，擴大南湖紅色旅游的品牌效應，提高典范作用。深化紅船精神在紅色旅游發展中的指導作用，為實現兩個一百年目標奠定基礎。

（嘉興學院商學院，浙江 嘉興 314000）

注釋：

①引用自《弘揚“紅船精神”走在時代前列》一文。

參考文獻：

[1]白鵬飛.陜西省紅色旅游追趕超越發展的對策[J].改革與戰略，2017（6）.

[2]劉紅梅.紅色旅游與紅色文化傳承研究[D].湘潭大學，2012.

[3]吳曉妍.中國旅游產業結構研究述評[J].時代經貿，2016（12）.

基金項目：本論文為嘉興學院重點SRT資助項目SRT2017B046“嘉興南湖紅色旅游發展研究”的部分研究成果。

作者簡介：

劉榮娟，嘉興學院商學院經濟學專業學生。丁海軍，嘉興學院商學院副教授。