全國學校體育聯盟（武術項目）有關負責人、上海體育學院 張云崖

成果：全國學校武術聯盟成立以來，每年都召開推進會，并完成了一些實際工作。2014年和2017年，以構建武術課、武術課外活動為主要內容，為學生提供武術展演的特色平臺，將有武術基礎的12所中小學校作為試點學校開展了“一校一拳”教學改革工作，分別舉行了武術比賽。2015年，依據增強青少年體質、提高學生運動技能、健全人格的宗旨，建立了章程，構建了教材理念、操作思路、教學模式、教學內容、教學方法等體系。在構建體系中，逐漸探索和完善，希望能為學校武術教學改革提供參考和幫助，進而促進立足課堂教學的全國學校武術教學改革的進程，2017年出版了《武以振魂：學校體育武術教案填寫指導與案例點評》書著。同年，組織了為期15天的上海市學生體育項目訓練基地“小宗師”武術夏令營活動。活動內容豐富，包含了促進學員集體主義觀念的開營儀式，激發學員興趣的武術禮儀教育（抱拳禮等）及武術技術教學（基本功、少林羅漢十八手、格斗等）等。此活動在激發學員武術學習興趣、提升武術運動水平的同時，強化了學員的武術禮儀教育，傳播了中國武術“刻苦、規范、自制、雅致”精神，增進了學員對中國武術文化的理解。為提升教師專業素養及教學能力，順利舉辦了2屆全國學校武術優秀教案、課件、視頻等評選活動。

未來規劃：加強對各省（區、市）牽頭單位的指導，擬以全年級或全校學生集體演武錄像的形式，展開全國學校武術聯盟會員單位武術教學改革工作評比活動。以簡明扼要的內容、通俗易懂的語言傳播中國武術文化，擬研制《中國武術文化讀本》書著。為形成可廣泛推廣的教法模式，研制武術教法標準模式，為各地區孔子學院對武術的傳播提供可依靠的依據，研討武術國際化傳播路徑，在上海青少年武術運動技能等級標準的基礎上，進一步完成中國青少年武術運動技能等級標準的研制工作，并開展師資培訓，加強在全國范圍內的推廣；開展武術教學改革現場會，總結教學改革經驗、推進各地武術教學改革。為進一步推進學校武術教學改革，在武術技術教學中實現增強學生體質、提高運動技能、塑造健全人格、弘揚民族精神的初衷，研制《中華武術課程標準》，啟動中華武術課程。