【摘 要】 習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果,如何讓全體人民群眾掌握理論,是新時代統一思想、凝聚力量的首要前提。推進習近平新時代中國特色社會主義思想大眾化需要深化理論研究、開展六進工作、做好理論宣傳、強化制度保障等工作。
【關鍵詞】 習近平新時代中國特色社會主義思想 大眾化 路徑
中國共產黨第十九次全國代表大會上確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位。新時代,如何有效推進習近平新時代中國特色社會主義思想大眾化,已經成為學術界普遍關注的焦點問題。本文試圖從理論研究、六進工作、宣傳模式、落實制度四個方面淺析習近平新時代中國特色社會主義思想大眾化的路徑。
一、深化習近平新時代中國特色社會主義思想的理論研究
深化習近平新時代中國特色社會主義思想理論研究是實現大眾化的基本前提。“我們黨是用馬克思主義武裝起來的政黨,馬克思主義是我們共產黨人理想信念的靈魂”,習近平執政以來的一系列理論創新內涵豐富,包涵了新時代治國理政的一系列新論斷新理念新舉措,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,認真學習宣傳貫徹新時代中國特色社會主義思想,事關全面建成小康社會的決勝和中華民族的偉大復興。深化新時代中國特色社會主義思想的理論研究,首先要認真學習黨的十九大報告,特別是作為哲學社會科學研究的工作者更要把習近平思想與我國取得一系列馬克思主義理論成果相結合,并聯系實際仔細研讀,進行對比分析,深刻領悟十九大精神,準確把握新時代重大課題,深化對十九大精神的理論創新,進一步豐富中國特色社會主義理論體系的內容,也幫助黨員干部和廣大人民群眾更加容易的理解習近平新時代中國特色社會主義思想。
二、推動習近平新時代中國特色社會主義思想的六進工作
推動習近平新時代中國特色社會主義思想六進工作是實現大眾化的有效舉措。列寧提出了著名的“灌輸”思想。在《怎么辦?》中,他指出:“工人的社會民主主義意識就是從外面灌輸進去的。”成功的經驗告訴我們,推動新時代新思想的普及,也要對人民進行灌輸,且要從有教養的即知識分子入手。列寧曾引用卡爾·考茨基的話稱,深刻的科學知識是現代社會主義意識產生的基礎。因此,見效最快的方法就是推動習近平思想進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營,不斷提高知識分子的理論素養,而且“六進”工作都要具體落實到進教材、進頭腦。進教材是推進“六進”工作的前提,教材建設是當務之急,要及時編寫貫穿習近平思想的專題建材、修訂現有教材。進頭腦是“六進”工作的終極目標,開展“六進”都是為了將新的思想灌輸到全體社會成員的大腦中,只有人們堅信執政黨的思想是科學的,人們才會自覺的維護社會主義意識形態,在面對西方意識形態滲透以及敵對分子的詆毀時,我們才能堅決的予以抵制。
三、創新習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳模式
創新習近平新時代中國特色社會主義思想宣傳模式是實現大眾化的重要載體。把習近平新時代中國特色社會主義思想灌輸到人民大眾中,由誰灌輸?考茨基告訴我們要以知識分子為紐帶,最終將它灌輸到無產階級中去。這些“才智出眾的無產者”在當今社會就是馬克思思想研究、中國特色社會主義理論研究領域的學術帶頭人、理論家們,他們是推動習近平新時代中國特色社會主義思想大眾化的鼓風機,“是黨把群眾組織在自己周圍,并挑選和訓練久經考驗戰士的腳手架”。馬克思主義理論前沿人物作為我國主流思想的教育者、宣傳者、引導者,在意識形態的無聲斗爭中承擔的不僅僅是自身價值的實現問題,更是對時代、對歷史的責任擔當。習近平總書記強調新時代要有新氣象,整個社會的輿論氛圍和精神面貌要靠文化工作者和思想理論工作者進行引導,建立一批堅定的中國特色社會主義思想宣傳隊伍,切實的將習近平的一系列理論創新思想傳布到廣大人民群眾中去,實現習近平新時代中國特色社會主義思想的大眾化。
四、完善習近平新時代中國特色社會主義思想的落實制度
習近平新時代中國特色社會主義思想落實制度是實現大眾化的可靠保障。制度具有根本性、全局性、穩定性和長期性。落實習近平新時代中國特色社會主義思想的大眾化,保證大眾化的時效性與可持續性,首先,要明確主體責任、細化制度內容分工,如學術界在進行理論研究時要有相應的研究機制,特別是社會主義的陣營不能偏,必須始終以馬克思列寧主義為指導,高舉中國特色社會主義偉大旗幟;各黨政機關間、全體社會成員間以及人民群眾與黨和政府之間要有一套監督機制,防止任何中間環節出現扭曲黨指導思想的言論等。其次,建立一系列相應的評價機制和制度體系,用以提高從高層到基層全體社會成員理論工作者的責任心、憂患意識和工作質量。最后,要建立反饋機制,利用走訪、問卷調查、社會調研等途徑,了解大眾對新時代中國特色社會主義思想工作的滿意度,掌握人民群眾的思想動態,解決人民群眾最關心的問題,做到讓人民滿意、放心,同時在反饋基礎上對宣傳手段進行調整。
【參考文獻】
[1] 習近平在中共中央政治局第四十三次集體學習時強調 深刻認識馬克思主義時代意義和現實意義 繼續推進馬克思主義中國化時代化大眾化[J]. 黨建. 2017(10)
[2] 《列寧專題文集 論無產階級政黨》,人民出版社2009年版,第76-77頁。
[3] 《列寧專題文集 論無產階級政黨》,人民出版社2009年版,第84-85頁。
[4] 李愛華. 論列寧馬克思主義大眾化思想[J]. 社會主義研究,2013,(05):43-50.
[5] 《列寧選集》第1卷,人民出版社1995年版,第447頁。
[6] 溫靜. 論十六大以來思想政治教育的機制創新[J]. 思想理論教育導刊,2012,(09):79-83.
作者簡介:馬冰心(1989—),女,漢族,河南周口市人,法學碩士,重慶工商大學馬克思主義學院馬克思主義中國化專業。