黑龍江省高校圖書館閱讀推廣服務現狀調查

夏娟

摘要：本文主要基于對黑龍江省各高校圖書館閱讀服務推廣現狀進行調查，以發現存在于此種現狀中的問題，并為提升黑龍江省高校圖書館閱讀推廣服務的有效性獻言獻策，希望能夠為從事相關行業的工作人員提供幫助。

關鍵詞：黑龍江省高校 圖書館閱讀推廣 服務現狀

隨著社會逐漸趨向于現代化發展，國民不僅對自身居住環境的要求有了一定的提升，在精神文化層次上也有了更高的追求，而作為能夠從根本上提升現階段黑龍江省各高校大學生思想政治水平與綜合素質核心機構的各高校圖書館，也應在當前背景下將工作的著力點放在閱讀服務推廣服務項目上，結合學校自身的發展情況，認清原有圖書館中關于閱讀服務推廣項目存在的弊端，為促進高校以及圖書館自身又好又快的發展的目標奠定堅實的基礎。

一、黑龍江省高校圖書館閱讀服務推廣現狀調查

（一）調查目的

通過黑龍江省幾所高校學生對本校圖書館閱讀推廣服務的關注度、要求等方面進行調研，以分析出現存于各高校圖書館建設的過程中出現的問題，并就此探索出一條能夠從根本上提升圖書館閱讀推廣服務水平的道路來。

（二）調查對象

對黑龍江省內包括哈爾濱師范大學、黑龍江東方學院等多所高校中學生、任職教師職工、圖書館工作人員進行調查。

（三）調查方式

本次基于黑龍江省各高校圖書館閱讀推廣服務的調查主要通過問卷調查與網絡調查兩種方式，并結合各高校圖書館網絡系統中儲存的數據以及紙質調查問卷，以更全面的展現出現階段黑龍江各高校圖書館建設的情況。

（四）調查內容

本此調查主要基于兩個方面展開：第一，在對學生、教師以及圖書館工作人員就圖書館閱讀推廣服務的關注度進行研究，能夠每天去圖書館學習的人群僅占12.33%；除館內工作人員外，知道并理解圖書館閱讀推廣服務人數比例為51.2%，而館內工作人員則為85.6%。第二，對學生以及任職教師就圖書館閱讀推廣服務需求進行相關調查，用于日常書目查詢的人數為80.5%，用于日常學習以及科技查新的人數26.5%，用不到圖書館閱讀推廣服務的人數為8.6%。

二、黑龍江省高校圖書館閱讀服務推廣存在的問題

（一）館內信息資源完善度不足

結合現階段對各高校圖書館閱讀推廣服務現狀調查內容分析，我們不難發現，當前在圖書館的建設過程中存在著館內信息資源完善度不足的問題，館內實用數據沒有做到共享與公開，使得學生很難依靠圖書館閱讀推廣服務系統查詢到自己想要的咨詢。

（二）工作人員綜合素質有待提升

對當前黑龍江省各高校圖書館工作人員綜合素質進行調查，發現其自身的綜合素質有待提升，對圖書館閱讀推廣服務體系的構建以及認知存在誤差，并且其自身的專業技能與服務意識也逐漸無法滿足學生對于圖書館建設的根本需求。

（三）學生缺乏對圖書館閱讀推廣服務重要性的認知

現階段在各高校中也存在著學生缺乏對圖書館閱讀推廣服務重要性的認知的問題，以至于嚴重制約了高校自身圖書館建設的進程。不僅如此，為數不少的學生對于圖書館閱讀推廣服務的質量不滿意，認為能夠使用信息資源過少，寧可利用其他渠道。

三、提升黑龍江省高校圖書館閱讀服務推廣有效性的具體措施

（一）健全系統的信息資源

為進一步提升黑龍江省高校圖書館閱讀服務推廣有效性，現階段各高校需從健全系統的信息查詢手段入手，結合高校內部各專業情況，建立更加具有針對性的信息資源儲蓄庫，力爭為學生收集到更加權威、更為全面的學習資源。

（二）培養工作人員的綜合素質

在對現階段黑龍江省高校圖書館工作人員綜合素質培養的過程中，學校管理部門應充分發揮其帶頭人的作用，定期就館內任職職工專業技能與職業素養進行考核，并在原有基礎上對工作責任制加以細化、量化，以從根本上提升其自身主觀能動性的工作意識。

（三）強化對圖書館閱讀推廣服務的宣傳力度

在當前黑龍江省各高校學生群體中強化對圖書館閱讀推廣服務的宣傳力度時，學校也可深入到學生之中，整合其對本校圖書館建設過程中的建議與想法，并也可在學校官方網站中及時的更新圖書館閱讀推廣服務的消息，從而提升學生對圖書館的滿意程度，以從根本上推動本校圖書館的全面發展進程。

四、結語

總而言之，就目前對黑龍江省高校圖書館閱讀服務推廣現狀調查結果來看，雖然各高校管理部門已然提升了對自身圖書館建設與運營機制的進一步完善及優化重要性的認知，但當前各高校圖書館在建設及閱讀服務推廣過程中依然存在著大量問題亟待相關工作者的解決，因此為進一步推動高校自身圖書館的發展進程，為帶動起當地市場經濟的全面發展奠定堅實的基礎，現階段從相關行業的研究人員就要將工作重點放在閱讀服務推廣上，以此構建起更加完善的圖書館閱讀推廣服務體系。

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（黑龍江省高校圖工委第五屆課題，課題名稱：黑龍江省民辦高校圖書館閱讀推廣服務模式研究，課題編號：2017-B-070；作者單位：哈爾濱遠東理工學院。）