二孩時代：關注“幼有所育”

本刊編輯部

近些年來，雖然我國學前教育已取得長足發展，但是“入園難”仍然困擾著眾多家庭，尤其是“二孩”時代的來臨，讓這塊教育領域的“硬骨頭”愈發難啃。

為此，黨的十九大報告首次增加了“幼有所育”一詞，將其作為保障和改善民生的重要內容。它的美好愿景，是讓全國超過1億學齡前兒童得到實實在在的福利。

兒童是國家的未來。學前教育又是終身學習的開端，完善學前教育體系，“關系億萬兒童的健康成長，關系千家萬戶的切身利益，關系國家和民族的未來”。解決好“幼有所育”難題，需要政府引導、家庭為主、市場參與，三方各自發揮職能、相互配合、形成有效補充，構筑三位一體的幼有所育服務體系。這不僅是事關當下的民生工程、民心工程，更是著眼未來的重點工程、戰略工程。