新時期高校基層團建組織工作創(chuàng)新

蔡輝川 沈婭 田妮弘 王知一 楊一

摘 要：新時代大學生是社會主義社會跨世紀的一代新素養(yǎng)青年，不僅渴望實現(xiàn)自身的價值與理想，更肩負著在新世紀建設(shè)祖國的重任。把當代大學生培養(yǎng)成合格、標準的社會主義建設(shè)者，作為基層組織代表的共青團責無旁貸。中國共青團“細胞”的高校基層團組織應順應新時代的發(fā)展要求，更加自覺地把黨的十九大要求貫穿到組織工作全過程、各方面中，我們必須以更加科學的思路、更加務(wù)實的態(tài)度、更加創(chuàng)新的精神，推進新時代下的高校團組織工作的開展。

關(guān)鍵詞：高校；組織工作；創(chuàng)新

1 組織工作的概念及現(xiàn)狀

組織工作的概念：作為管理職能之一的組織工作是人類在勞動過程中由于生產(chǎn)協(xié)作需要而順勢產(chǎn)生的，指的是組織群體的目標已確定，將實現(xiàn)目標的各種活動加以整合與策劃，科學地實現(xiàn)人員之間相互配合，達到實現(xiàn)自己價值及組織目標的一種過程。

組織工作現(xiàn)狀：目前，社會上大大小小組織機構(gòu)的工作并不完善，其中高校的基層組織仍然存在著職權(quán)關(guān)系錯亂、組織制度不規(guī)范、組工文化不突出等工作問題，這些都會造成組織成員積極性不高、活動難以開展等新問題，因此現(xiàn)階段組織工作問題的解決和創(chuàng)新刻不容緩。

2 為何需要組織工作創(chuàng)新

2.1 順應新時代要求

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵階段的一次十分重要的會議，是我國進入中國特色社會主義新時代的轉(zhuǎn)折點之一。在此新的歷史方位與時代發(fā)展背景中，基層團建組織工作將面臨愈加嚴峻的挑戰(zhàn)，對基層團建組織工作將有著更加嚴格的新要求。而高校基層團組織作為高校里重要的思想政治工作建設(shè)隊伍，其基層團建組織工作的開展對當代青年具有重大影響，所以應督促高校基層團建高活躍、多創(chuàng)新的發(fā)展，不斷挖掘組織的巨大潛力，促進高校團建工作的有效開展。“打鐵必須自身硬”，高校基層團體需認識到新時代的新要求，結(jié)合新思想，在這個背景下樹立建設(shè)新時代中國特色社會主義大學校園的崇高目標。

2.2 組織工作創(chuàng)新的必要性和重要性

2.2.1 高校組織自身要求

高校共青團是教育組織里管理與運作中的重要力量，對在校大學生生活學習都有著舉足輕重的影響，所以應是高校建設(shè)的重點對象。雖然我國高校共青團建設(shè)一直以來處于良好發(fā)展階段，但是，在新時期的發(fā)展要求下，高校基層組織建設(shè)工作中也出現(xiàn)了成員表現(xiàn)不積極、工作應付等問題。在此背景下，高校共青團建設(shè)需要提高自身要求以推動高校組織發(fā)展。

2.2.2 基層團建組織工作創(chuàng)新推動黨建

組織建設(shè)符合“金字塔”原理，其中下層建筑是團組織，上層建設(shè)是黨組織，要真正地完成黨的建設(shè)，就必須強調(diào)共青團建設(shè)的重要作用，進而為提高共青團團員理論素養(yǎng)和思想覺悟提供更好的陣地。通過基層團組織建設(shè)工作，推動黨的建設(shè)工作，使其在原有優(yōu)良基礎(chǔ)上走更加規(guī)范化、制度化的道路。

2.2.3 塑造組織良好形象“打造品牌”

隨著改革開放的推進，中國在國際中擴大了交往范圍，高校之間交流加深。基層團建組織作為高校建設(shè)的重要力量對塑造高校形象具有意義深遠的影響。推動基層團建工作創(chuàng)新有利于新時代高校“走出去”，形成獨特的高校形象特色，發(fā)揮高校創(chuàng)新模范作用，推動我國高校更快更好地走向世界，向世界教育展現(xiàn)我國獨特的教育管理體系。

2.3 營造大學校園創(chuàng)新風氣

不管是在團委學生會、社團、服務(wù)隊，還是專業(yè)班級，高校大學生都不同程度地參加和體驗組織生活。組織工作的創(chuàng)新就是當代大學生的創(chuàng)新，進行組織工作創(chuàng)新是培養(yǎng)在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的途徑，也是營造全校創(chuàng)新風氣的根本方式。

3 新時期下組織工作如何創(chuàng)新

3.1 明確創(chuàng)新方向和目標

在高校基層團組織建設(shè)過程中，我們要樹立及時發(fā)現(xiàn)與預測問題，解決問題的憂患意識，這也是我們創(chuàng)新所在。在組織薄弱地方進行優(yōu)化，找準組織痛點并有針對性地進行改進提升與修繕，力求在一次次的組織活動中穩(wěn)步向前，形成質(zhì)的飛躍。

3.2 科學方法，辯證思考

3.2.1 打破思維定勢，提升創(chuàng)新能力

在新時代背景下，高校大學生生活在各個組織中，而此時大學生正處在人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期，對于許多復雜未知的事物尚未形成正確的辨別分析能力。極有可能產(chǎn)生懶惰、應付等消極現(xiàn)象，所以在高校基層組織工作過程中這點尤為重要。我們要在以人為本的前提下，突破傳統(tǒng)思維，積極開展愛國主義教育、集體主義活動，提倡積極健康的文化成為組織行為的基本內(nèi)容和規(guī)范準則。

3.2.2 廣納意見，民主科學

中國共產(chǎn)黨堅持集體領(lǐng)導、民主集中的領(lǐng)導制度與工作原則。作為黨組織下的基層團組織，這也必定是我們所堅守的工作原則。在組織活動中，合理運用投票表決、民主協(xié)商等方式，有效地調(diào)動成員積極性與創(chuàng)造性，體現(xiàn)決策的民主科學、組織的公平公正。

3.3 多元化創(chuàng)新渠道營造創(chuàng)新環(huán)境

關(guān)于高校基層組織群體凝聚力逐漸弱化的問題，簡單的組織活動似乎已經(jīng)解決不了問題。雖然當前以班級作為基本單位的基層團組織模式尤為盛行，但隨著大學班級概念的模糊，成員之間欠缺溝通交流，大學生對組織的歸屬感與榮譽感極大削弱。因此，我們可以從各個問題的根源入手，探究與摸索更加細化、明確的基層組織，通過碎片化地聯(lián)系各個組織，從而推動整體工作的有效進行。

3.3.1 創(chuàng)新平臺（孵化器）

社團與協(xié)會是高校的重要組成部分，它是使一些剛進入大學有著共同興趣的大學生聚集在一起，形成積極向上風氣的組織群體。對于一些大學生來說，社團比之于班級更讓人有親切感和歸屬感。不僅僅是社團，團委學生會、服務(wù)隊等都存在這樣的狀況。因此，我們可以完善多種基層組織，如社團、協(xié)會、服務(wù)隊等，讓其在一定的管理秩序下運行，保證組織活動的有效開展。

3.3.2 創(chuàng)新培訓

大學校園黨委應把團建工作納入年度黨建工作的考核大綱中，重視團組織建設(shè)工作，促進黨組織和團組織共同發(fā)展。與此同時，高校的黨委組織要長期且定期地召開以團組織工作為中心、以工作經(jīng)驗的總結(jié)為重點的研討會，對基層團組織工作實行真正的創(chuàng)新培訓，將敢于創(chuàng)新，勇于實踐的精神密切聯(lián)系具體實際活動，對共青團的問題和存在的困難加以研究并予以解決。

3.3.3 創(chuàng)新實踐

黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。這是黨實踐活動的思想方法和必行原則。作為團組織，更要遵守黨的思想，將已經(jīng)思考的創(chuàng)新點付諸實踐，在實踐活動中認知，在認知中再創(chuàng)新提升。

4 總結(jié)

簡而言之，高校作為共青團團員生活的主題，其團組織發(fā)揮著不可取締的重要性，加強組織工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)是我們目前最迫切的需要。我們要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，并敢于創(chuàng)新，勇于實踐。通過多方面創(chuàng)新渠道和方式，思考組織運營的工作方法，提出有效意見，這既是當代大學生思想政治工作水平的良好體現(xiàn)，也是共青團員最基本的思維模式。

參考文獻

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