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淺析“音樂與舞蹈學”藝術本體的共性體征

2018-06-24 08:40:14張萌
成長·讀寫月刊 2018年6期
關鍵詞:音樂

張萌

【摘 要】“音樂與舞蹈學”是兩種不同的藝術表現形式結合構成一個表演藝術本體,這門學科形成的原因和理論可以從藝術生態、藝術屬性、藝術符號、藝術本質這幾個角度來闡述。本文從這四個方面展開討論,分析研究了音樂和舞蹈的共性特征以及相輔相成的藝術價值。

【關鍵詞】音樂;舞蹈;共性體征

“音樂與舞蹈學”在2011 年3正式合并成為一門新學科,這不僅僅是學科與教育的發展,更包含著音樂和舞蹈的發展方向和創新空間。音樂與舞蹈學旨在培養具有創新和創造力、學術研究探索能力的綜合人才,這就必然要對藝術的更高層次的研究和追求。本文將在前人研究的基礎上從藝術生態、藝術屬性、藝術符號、藝術本質四個方面展開新的思考和討論,從理論邏輯上闡述音樂與舞蹈的關聯,論證它們本體的藝術共性。

一、從藝術本質看,音樂與舞蹈把握世界的方式具有同一性

舞蹈和音樂的藝術表達形式是在漫長進化歷程中不同階段信息表達的遺留。舞蹈與音樂背后所賦予的信息,是能被大腦直接解讀的。這類型的表達不具備精確性,解讀就是牽強附會,依靠感覺。所以欣賞舞蹈與與音樂就是在跟人類漫長的進化歷程進行互動。這段歷史貫穿人類的文明史,例如,看電影時,背景音樂通常會被大腦忽略掉,但去掉背景音樂后又沒有感覺了,背景音樂起到的作用是刺激人類在進化歷程中留下的神經路徑。大概到了部落時期的生存狀態時,文明已經開始出現雛形,音樂與舞蹈是屬于那個時期的人類系統性的總結與發現, 屬于進入初級文明的標志。音樂與舞蹈是通過“體悟”的方式來把握世界。它們共同表達了對世界的理解,藝術的創造在被接受的時候又激發起人們的思想、感情和精神力量。音樂用聲音的力量直擊人的心靈,而舞蹈可以借助樂曲來增強表演的感染力。無論是感官上的沖擊和享受,還是情感上的碰撞和共鳴,都讓觀眾真正動容,這也是它們藝術的共通之處。

二、從藝術生態看,音樂與舞蹈具有相輔相成的關系

音樂與舞蹈自古以來就是相互依存的藝術形式,舞蹈有配樂,音樂有伴舞,視覺和聽覺同時接受。人類在石器時代,就有了聲音和音樂的概念,隨著文明的發展,音樂和舞蹈也漸漸發展,作為最基本的娛樂和慶祝活動。音樂和舞蹈密不可分,載歌載舞的情景很早就出現在人類的世界中。詩經中音樂的記載,也有祭祀典禮時舞蹈的記載,到了漢朝,出現了許多配樂的歌詞詩篇,這似乎也在告訴我們歌舞一路的發展。“巫師與歌舞”作為一種職業被記錄,也能印證音樂和舞蹈的關系,音樂與舞蹈融合表演傳遞感情,“無聲”與“有聲”相結合,“無形”與“有形”相結合,這種共存讓兩種藝術都更好地發展和進步。音樂和舞蹈的發展一脈相承,相互依存,創造了許多天作之合的作品。比如《霓裳羽衣曲》是唐歌舞的經典之作。舞曲的內容表現了中國古代的神話故事,是歷史留給我們的瑰寶。而現代也有很多結合的經典之作,比如《天鵝湖》,一部取材于民間故事的舞劇,是音樂和舞蹈的融合的經典浪漫詩篇。

三、從藝術范疇看,音樂與舞蹈的文化類屬部分趨同

舞蹈是視覺藝術,音樂是聽覺藝術。但從藝術創造來說,舞蹈和音樂可以表達相同的情感,傳遞相同的觀念,表現出來各種各樣的功能。兩者的有機結合更是可以將表達的形式多樣化,表達更豐富的內容。

藝術有造型藝術、語言藝術、表演藝術以及綜合藝術四大類型,音樂與舞蹈可以歸為表演藝術,音樂通過聲音從表現,舞蹈則是通過動作來表現。正是這樣,音樂和舞蹈常常有機地結合在一起,帶來更加精彩奪目的表演。人們常說音樂是舞蹈的靈魂,就是指在表演過程中,音樂對于舞蹈的重要作用。

藝術根據社會功能來進行分類,可以分為審美藝術和使用藝術。顯然,無論是舞蹈還是音樂都是審美藝術,都能將藝術的美感傳遞給人們,讓人擁有審美的感受。音樂側重聽覺上的審美,舞蹈側重視覺上的審美,二者的結合也會給人們一種更大的視聽盛宴。

藝術根據創造的方式可以分為再現藝術和表現藝術兩類,音樂和舞蹈都是表現藝術。通過聲音或動作向外界傳遞出內心的感知和情感。這種由內向外的表達上的相似性也是兩種藝術相互融合的客觀條件。

四、從藝術符號看,音樂與舞蹈的節律具有一致性

音樂有節奏,舞蹈的律動也有節奏。節奏是指不同長短時值的音符和動作有組織的序列。對于音樂和舞蹈而言,節奏是基本的,是作品的顯著特征之一。音樂沒有節奏就不再是音樂,而舞蹈沒有節奏就會毫無章法可言。節奏是音樂和舞蹈共同特征,也是共同的生命脈搏。音樂與舞蹈不同于書畫或是雕塑,這種藝術上的相通性讓舞蹈和音樂有了緊緊相連的關系。它們可以循著相似的節奏或是規律,共同表達同一種情感,用不同的形式共同演繹,音樂推進著舞蹈的表演。兩者的相互作用讓藝術的表現更加深入人心。

從符號學的角度而言,音樂和舞蹈都在傳遞一種符號表達的過程。這個過程將音符或是動作符號化地表現出來,這樣的表現不是毫無章法的,而是有生命力的。這樣的符號或強或弱、或快或慢,在表達的節奏中表達感情和思想。這樣的節奏將音樂和舞蹈完美融合,也是兩種藝術形式結合的基礎。

五、小結

音樂和舞蹈這兩種藝術形式結合在一起時,由于抒情性的一致,節奏的一致性等等原因,能夠形成更具有力量的表演。舞曲和舞劇都是兩者結合的創作形式,可以看作是升級的表演形式。這樣的結合是極具藝術生命力的,音樂與舞蹈的碰撞仿佛讓樂聲有了載體,又仿佛讓舞蹈有了靈魂。本文從藝術符號、藝術生態、藝術本質、藝術范疇四個方面進行闡述,通過說明音樂與舞蹈的關系分析了音樂與舞蹈學科的形成依據。通過理論上的分析有助于我們理解“音樂與舞蹈學”的藝術學科體系。

參考文獻:

[1]李曉燕,成慧慧.試論“音樂與舞蹈學”藝術本體的共性體征[J].音樂大觀,2013,(13):112-112.

[2]陳麗莎.淺析“音樂與舞蹈學”藝術本體的共性體征[J].人間,2016,(13):201-201.

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