農(nóng)村社區(qū)教育中心要在培育新型農(nóng)民中發(fā)揮作用

劉萬(wàn)華 王珍東 劉素芳

【摘 要】農(nóng)民是我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主體，農(nóng)民科技文化素質(zhì)的高低，直接決定著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展水平，只有高素質(zhì)的農(nóng)民，才會(huì)為推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。因此，加強(qiáng)對(duì)新型農(nóng)民的培訓(xùn)是擺在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心面前的一項(xiàng)中心工作。

【關(guān)鍵詞】社區(qū)教育中心；新型農(nóng)民；重要性；培訓(xùn)

黨的十九大提出了堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨中央著眼于全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出的重大戰(zhàn)略決策，是加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、提升億萬(wàn)農(nóng)民獲得感、幸福感的必然要求，農(nóng)民科技文化素質(zhì)的高低，直接決定著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展水平，只有高素質(zhì)的農(nóng)民，才會(huì)為推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。因此，加強(qiáng)對(duì)新型農(nóng)民的培訓(xùn)是擺在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心面前的一項(xiàng)中心工作。

一、培育新型農(nóng)民的重要性

培養(yǎng)新型農(nóng)民就是要培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)者。“有文化”要求農(nóng)民能說(shuō)會(huì)寫(xiě)、自立自強(qiáng)、崇尚科學(xué)、誠(chéng)信友愛(ài)、知法守法；“懂技術(shù)”要求農(nóng)民具有較高的技能素質(zhì)，至少要熟練掌握一到多項(xiàng)生產(chǎn)技能和技巧；“會(huì)經(jīng)營(yíng)”要求農(nóng)民具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力，能充分利用人、財(cái)、物和土地等資源，進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。

1、培育新型職業(yè)農(nóng)民，是確保國(guó)家糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給的迫切需要。只有加快培養(yǎng)一代新型職業(yè)農(nóng)民，調(diào)動(dòng)其生產(chǎn)積極性，農(nóng)民隊(duì)伍的整體素質(zhì)才能得到提升，農(nóng)業(yè)問(wèn)題才能得到很好解決，糧食安全才能得到有效保障。

2、培育新型職業(yè)農(nóng)民，是推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)迫切需要只有培養(yǎng)一大批具有較強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)，懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、有技術(shù)的新型職業(yè)農(nóng)民，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展才能更好。

3、培育新型職業(yè)農(nóng)民，是增加農(nóng)民收入的重要途徑。大量的農(nóng)業(yè)科技成果最終要被農(nóng)民所掌握，才能轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。廣泛開(kāi)展各種形式的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，是農(nóng)民增加收入的重要途徑。

二、當(dāng)前在培育新型農(nóng)民中存在的問(wèn)題

（一）師資缺乏，無(wú)法滿(mǎn)足農(nóng)民需求

面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的豐富多彩，農(nóng)民對(duì)職業(yè)知識(shí)與技能的培訓(xùn)要求也因人而異。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校師資，無(wú)法滿(mǎn)足農(nóng)民的不同要求，必須建立一支有知識(shí)、有文化、有理想，有特長(zhǎng)、會(huì)奉獻(xiàn)的成校隊(duì)伍。

（二）農(nóng)村文化資源缺少

由于各級(jí)財(cái)政財(cái)力有限，新農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)投入主要集中于集鎮(zhèn)，文化陣地的宣傳、教育、輔導(dǎo)、娛樂(lè)的功能沒(méi)有充分發(fā)揮，對(duì)農(nóng)民沒(méi)有多少吸引力，可提供的文化服務(wù)內(nèi)容和文化資源匱乏。

（三）腐朽落后文化影響

一些封建落后的觀念在農(nóng)村仍然很有市場(chǎng)。有的農(nóng)村重男輕女、男尊女卑思想嚴(yán)重；有的農(nóng)村道德失范，誠(chéng)信缺失，欺騙欺詐，坑害消費(fèi)者利益等現(xiàn)象屢禁不止；有的農(nóng)村封建迷信活動(dòng)泛濫，黃賭毒等丑惡現(xiàn)象沉渣泛起；有的農(nóng)村干部作風(fēng)粗暴、方法簡(jiǎn)單，損害群眾利益情況時(shí)有發(fā)生。

三、農(nóng)村社區(qū)教育中心要在培育新型農(nóng)民中發(fā)揮作用

（一）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)

農(nóng)民是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主體，是新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者和主要受益者。沒(méi)有農(nóng)民科技文化教育的提高，就沒(méi)有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)也就缺乏根本支撐。因此，必須加強(qiáng)宣傳教育，努力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)。

（二）大力加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)

大批留在農(nóng)村務(wù)農(nóng)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者是農(nóng)村重要的人力資本隊(duì)伍。他們基于改變家鄉(xiāng)落后面貌和自身貧困狀況的要求，渴望成為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者，成為現(xiàn)代農(nóng)村的新型農(nóng)民，但他們平均受教育年限較短，整體素質(zhì)不高，要成為新農(nóng)村建設(shè)的主體性力量還存在較多局限性。要通過(guò)開(kāi)展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高了農(nóng)民的科技素質(zhì)，提高了農(nóng)民的收入水平。

（三）要抓好農(nóng)民的文化教育

包括時(shí)事政策教育、民主法制教育、思想道德教育、國(guó)情教育、鄉(xiāng)情教育、黨員教育、計(jì)劃生育教育等。文化教育負(fù)載的培育新農(nóng)民任務(wù)比職業(yè)技能培訓(xùn)還要重，因?yàn)橛^念的轉(zhuǎn)變必須建立在文化素質(zhì)提高基礎(chǔ)之上，通過(guò)農(nóng)村成人教育，提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，改變落后觀念，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作和任務(wù)。

總之，新農(nóng)民培訓(xùn)工程是一項(xiàng)龐大的工程，涉及面廣，工作量大，因此，需要政府部門(mén)的高度重視。建立政府牽頭有關(guān)部門(mén)相互配合、社會(huì)各方面參與的培訓(xùn)工作機(jī)制，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心的“龍頭”作用，創(chuàng)新農(nóng)民培訓(xùn)模式，利用教育、科技、文化等各行業(yè)、各部門(mén)的現(xiàn)有資源，形成新農(nóng)民培訓(xùn)合力，保證社區(qū)教育中心的正常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，只有這樣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心新型農(nóng)民培訓(xùn)工作持續(xù)發(fā)展，才能培養(yǎng)出一代有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民新，使廣大農(nóng)民適應(yīng)建設(shè)新農(nóng)村的要求。

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