蘇紫鈴
五年級的時候,我們班來了一位新的科學(xué)老師——張老師。
第一節(jié)科學(xué)課上,張老師邁著輕快的步子走進(jìn)了教室。他矮矮胖胖的,一張國字臉上面長著一頭烏黑的短發(fā),鼻梁上架著一幅大眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛望著同學(xué)們。
“唉,就這樣一個矮矮胖胖的老師,上課肯定和其他科學(xué)老師一樣枯燥。”我心里默默地想著。
沒想到,張老師拿出了一個裝了水的量筒和幾團(tuán)橡皮泥。他微笑著說:“我這里有幾團(tuán)橡皮泥,它們在水里會下沉,同學(xué)們小組討論一會兒,討論完后請同學(xué)們上臺,想辦法把這些橡皮泥捏成能浮在水上。”
同學(xué)們聽了,都喜出望外,個個興致勃勃三個一群,五個一伙地討論起來。過了一會兒,同學(xué)們就七嘴八舌地回答老師的問題。“碗形的橡皮泥可以浮在水上!”“我覺得可以捏成空心球形!”“或許扁平形的也可以。”就連不愛發(fā)言的李揚(yáng)也大膽地舉起手回答道:“可以把橡皮泥捏成船形。”說著上臺,捏了一個小船,放入水中,小船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄≡谒嫔稀?/p>
不知不覺四十分鐘過去了,下課鈴聲響了,第一次覺得一節(jié)課過得太快了。
我們的科學(xué)老師可真是個有辦法的老師啊!他的課生動有趣,我們大家期待著下一堂科學(xué)課。
(指導(dǎo)老師:林梅艷)