陳之佛工筆花鳥畫的藝術世界

劉英新（廣西師范大學美術學院，廣西 桂林 541000）

一、陳之佛的藝術生平

陳之佛是一位具有崇高品質的杰出藝術家，開創了近代新興工藝美術，并在近代工藝美術方向成績卓越；在中國工筆花鳥畫創作中注入了工藝美術的設計元素，形成了特有的藝術新風格；他無私奉獻，將畢生所學都獻給了中國的美術教育事業，為中國畫壇的發展培養了大批優秀人才。

圖一

陳之佛1896年9月23日生于浙江余姚滸山鎮，是近代著名的工筆花鳥畫家、美術教育家、工藝美術家。陳老先生從小就喜愛作畫，為今后的求學發展打下了堅實的基礎，1912年考入浙江省工業學校機織科，畢業時以優秀的成績留校任教。在任教期間他編寫了我國最早的圖案教材《圖案講義》，1918年東渡日本學習西洋繪畫，1919年以優異的成績錄取日本東京美術學校工藝圖案科，成為我國赴日學習工藝圖案第一人。在日本求學的幾年中，其作品兩次參加日本畫壇組織的工藝美術展覽和美術會展均獲獎。1923年完成學業歸國，受聘為上海東方藝術專門學校教授兼圖案科主任，在校任職期間他利用業余時間籌款創辦了我國第一所專門培養設計人才和擔任設計圖案的學館——“尚美圖案館”。后來在1925年—1932年間，身兼數職，有上海藝術大學教授、廣州市立美術專科學校、上海美專教授、中央大學教育學院藝術專修科教授等。

1933 年，陳之佛在一個中國古代繪畫展覽中，被宋、元、明、清時期的工筆花鳥畫作品深深的吸引了，從此他便開始主攻工筆花鳥畫創作。在學習的過程中，他大量的寫生、臨習，總結工筆花鳥畫的創作規律。創作出了中國現代工筆花鳥畫中極富特色的工筆花鳥畫作品。1942年，陳之佛在重慶舉辦了第一次個展，引起了強烈反響，此后不久他便受聘任國立藝術專科學校校長。在職的三年中，他聘請當時著名的畫家來校教學，其中不乏有豐子愷、吳作人、傅抱石、李可染等，使學校聲望和教學質量大大提高。1962年1月15日，陳之佛因長期過度辛勞，突發腦溢血而逝世，享年66歲。

二、陳之佛工筆花鳥畫中體現的崇高品質

1、堅持不懈：陳志佛生活的年代是戰火漫天的抗日戰爭時期。但是陳老先生有個好習慣，就是無論條件如何艱苦、工作如何繁忙，每天都要抽時間畫畫，沒有東西裝墨水、顏料，他就用破碎的陶片代替碟子。陳老先生的堅持不懈，不忘初心值得所有人敬佩和學習。

2、嚴肅認真：這是陳之佛做任何事情的一貫態度，而對工筆花鳥畫更是如此。在陳老先生給后人留下的五百多幅作品中，有白描作品、有沒骨作品、有雙溝填色；有大幅作品，也有小品，每一張作品他都是認認真真對待，一絲不茍；每一張作品都刻畫入微，每個細節都非常值得考究學習。

3、勇于創新：創新是陳老先生一生的追求。勇于開拓、不斷創新，可以說是陳之佛創作的靈魂。由于他對民族繪畫藝術有著精深的研究與深刻的認識，所以他在振興瀕于衰竭的工筆花鳥畫的時候不是復古，而是在前人優秀繪畫的基礎上，融入他的所聞和所見，去開拓、去創新，形成前無古人的特有的藝術風格。

三、陳之佛的工筆花鳥畫

關于構圖

經過多年對工筆花鳥畫的研究總結，陳老先生得出這樣的結論：花鳥畫在題材運用上有一定的局限性，畫面易造成千篇一律，所以他特別注重畫面中的形式美，指出構圖必須要考慮畫面中物體的主次、大小、多少、輕重、疏密、高低、虛實、遮擋、層次等關系。大膽取舍，畫出能夠引起作者共鳴的作品。

關于線描

陳老先生的工筆花鳥畫中線描獨具特色。他在繼承了我國古代十八描的基礎上，又融入了西方繪畫中素描的用線效果，也融入了他留學學習的工藝美術的優美線條效果。陳老先生繼承傳統又獨辟蹊徑，開拓創新，豐富了工筆花鳥畫線描的變化，畫面給人一種嶄新的時代感。

關于積水法

工筆染色中的”積水法“是陳之佛老先生研究出來的一種染色新技法，多用來表現枝干、地面、水灘等，且此技法表現的質感非常成功。”積水法“就是將國畫顏料中的植物色和水按所需比例調和，多數情況下水偏多，調和均勻后用毛筆蘸取涂于所畫區域，利用熟宣不透水的特點，在平方的紙上堆積色水，再用一色一筆點上石色，使其相互滲透，自然調和，等待色水干后，會有水流留下的水印，這種水印就是”積水法“所做出的畫面效果。其效果變化多端，自然形成，用筆需注意用軟毛筆，紙需選擇不滲水、質地好的熟宣。

四、觀陳之佛畫展

2013 年夏，在南京博物館觀看了陳之佛老先生的畫展，畫展展出了陳老先生的部分作品，以工筆花鳥畫居多。下面就畫展中看到的其中幾幅作品進行分析研究。

《春江水暖》創作于一九六零年，畫中點點桃花，紅白相間，幾枝嫩綠的竹子，穿插在其中，顯得畫中的桃花更是嬌嫩，水中一只顏色斑斕的花鴨，在水中戲水，追逐飄落的花瓣，一靜一動，一派生氣盎然的景象。此畫生動的再現了“春江水暖鴨先知”的趣味場景。

在這幅《春江水暖》的創作中主要研究鴨子的畫法。此圖先用硬筆勾線，勾線時線條要流暢，背羽要有主次關系，要有大小、疏密、變化。勾完線后用淡墨分染頭部和重色羽毛，每次分染都從羽毛根部染起，分染頭部要特別注意留出眼睛的位置。接著用淡赭色染頭部和帶有赭色的羽毛，用花青罩染帶有花青色的羽毛。嘴最后用深赭色加重，由內向外罩染最后需要白色的地方洗染白色。再用最重墨刻畫眼睛。

總結

陳老先生生活的年代雖然戰火連天，沒有安定的生活環境，沒有優渥的條件，沒有先進的學習研究設備，但是他卻能夠在這樣的環境中堅持努力學習，敢于打破古人程式化繪畫方式，兢兢業業工作，踏踏實實搞創作，能為后人留下五百多幅優秀作品，是多么難能可貴的。我們作為新時代的傳統繼承人，要學習陳之佛老先生的優秀品質和為人處世的太度，生活越來越好，提供教學研究的設備越來越齊全，信息來源也越來越廣泛，腳踏實地繼承傳統，勇于創新。

[1]李有光、陳修范 《陳之佛研究》[M].江蘇美術出版社，1990.4

[2]陳傳席、顧平《陳之佛》[M].石家莊：河北教育出版社，2002.4