○張大諾

對高齡老人來說,個性會表現得非常明顯,那就要善于利用這些個性性格,夸獎和謊言一起用,有時不但讓一個老人高興,而且能化解老人間的矛盾。
以老人最重要的東西為“引子”,稀釋他的一些煩惱,增加他的快樂,是非常簡單實用的方法。
許多時候,不僅要把高齡老人當孩子,還要把他們當嬰兒,只有這樣,才能真正知道他們的不易和需求。
當老人到了人生最后的階段,請為他的一生尋找兩三句話——能讓他覺得這一生過得很值、活得很快樂的話。
哪些事、哪些人是老人的情感傷心點,作為子女一定要非常清楚,那些“點”會激起高齡老人巨大的心理反應,而且他們根本無法自控,一定要規避那些“點”。
對高齡老人有興趣做的事情,無論是什么,都要贊賞他,鼓勵他,那是他自知的為生活多一些快樂而做的努力,那是他不自知的生命力的延續。
針對老人的某種身體痛苦,編造一些虛擬的人,這些人,或者與他年齡相仿但比他更痛苦,或者同樣痛苦但年齡比他小,讓他覺得自己還是幸運的,這個方法很有效。
作為子女,請為高齡老人至少做一件讓他特別感動的事情,這樣他就不會在心靈脆弱時再去懷疑親情。
在勸慰高齡老人方面,有時,同齡人的一句話比我們的一百句話都有用,給他們找個好“榜樣”做朋友吧。
請細心去找能讓老人高興的一句話,而這樣的話還是對他一生的一種“肯定”,以后的日子可以反復地說,老人不怕重復。
讓老人感受自己強于他人的地方,并且充分利用這點做些什么,會有意想不到的好效果。
如果有可能,讓兩個是朋友的高齡老人住在同一個醫院或者養老院。那種安慰的力量不是你我所能想象的。另外,永遠不要告訴老人,他的好朋友去世了。
以某種方式強化老人對一些基本問題的記憶,就是在鞏固他整個記憶的架構,就是在延續他的生命力,就是在延續他的生命。
及時發現老人們的生活需求,買個小禮品,會迅速拉近你與老人的距離。
能從老人那里“學”到一個東西,拜他為師,是給老人的最好禮物。
對高齡老人而言,年齡的真實性不重要,甚至許多東西的“真相”都不重要,維護他們的自信與自尊更重要。
到了一定時候,父母不認識自己,這是最大的自然規律,對此平靜接受,一旦被父母認出,自己又有驚喜,這種心態,很重要。
讓他們“直面”想象中的“恐懼”,眼見為實,效果會好一些,否則他們會一直在恐懼中。
記住老人在腦萎縮狀態下特殊的語言動作以及表現,在某些時刻以這些表現去勸慰他們,他們會比較相信你的話。
高齡老人高興時,利用他比較在意的事情來規勸他的“毛病”,會很實用。
對腦萎縮老人的悲傷,在初步努力解決無效后,可以采用“拖延不理”的方法,他自己就忘了。如果我們硬要解決,就是延續他對這個悲傷事情的“印象”,反倒不好。
當老人開始沉默時,是生命本身的沉默,是生命本身的退化。這種退化更可怕,能絮叨能罵人,反倒是“好事”。請為老人在病床邊布置一面親人的照片“墻”,讓他們抬眼就能看到,讓溫暖觸手可及。
小孩,老歌曲,這是高齡老人生命力以及記憶的刺激源,如果可能,讓老人經常接觸這些刺激源。
請相信,正因為走到生命邊緣,所以高齡老人的生命力有可能讓我們驚訝。注意到這點,適當把握和“利用”這點,我們會和他們一起創造奇跡。