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“救國(guó)之道”
——胡煥庸的國(guó)防地理研究

2018-06-21 05:47:56朱夢(mèng)中
孫子研究 2018年6期
關(guān)鍵詞:研究

朱夢(mèng)中

說(shuō)起胡煥庸,人們腦海里首先浮現(xiàn)的大概多是著名的“胡煥庸線”,而非胡煥庸其人。確實(shí),胡煥庸教授于1935年提出的這條中國(guó)人口地理分界線,早已成為中國(guó)地理學(xué)最廣為人知的概念之一①2009年,在由中國(guó)地理學(xué)會(huì)與中國(guó)國(guó)家地理雜志社聯(lián)合發(fā)起的“中國(guó)地理百年大發(fā)現(xiàn)”評(píng)選活動(dòng)中,“胡煥庸線”當(dāng)選為30項(xiàng)大發(fā)現(xiàn)成果之一,詳見(jiàn)Great geographical discoveries of China in 100 years. Chinese National Geography, 2009, 10。,近年來(lái)更是由于李克強(qiáng)總理提出的“胡煥庸線能否突破”之問(wèn)而再度成為學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn),以致作為學(xué)術(shù)成果的“胡煥庸線”似乎已經(jīng)完全蓋過(guò)其提出者本身。②據(jù)筆者在中國(guó)知網(wǎng)的搜索,自2014年至今(截至2018年10月),以“胡煥庸”為主題的文獻(xiàn)共有159篇,而以“胡煥庸線”為主題的則有151篇。

對(duì)“胡煥庸線”的集中關(guān)注固然說(shuō)明這一學(xué)術(shù)成就歷久彌新的生命力,但另一方面也容易使我們忽略胡煥庸在其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的貢獻(xiàn),甚至只知其言而不知其人。實(shí)際上,胡煥庸不僅在人口地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等領(lǐng)域卓有建樹(shù)③近來(lái)有學(xué)者開(kāi)始重新發(fā)掘胡煥庸在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的成就,見(jiàn)孫大權(quán)《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史學(xué)的新探索——民國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)史中的胡煥庸》,《貴州社會(huì)科學(xué)》2016年第9期。,他的國(guó)防地理研究同樣值得重視,但遺憾的是學(xué)界對(duì)此尚無(wú)人關(guān)注。④對(duì)胡煥庸及其學(xué)術(shù)成就的介紹和研究論著主要有:金祖孟《胡煥庸教授地理工作六十年》,《人文地理》1989年第3期;金祖孟《胡煥庸教授傳略》,《地理學(xué)與國(guó)土研究》1991年第3期;徐銘東《胡煥庸教授——中國(guó)人口地理學(xué)之父》,《南京人口管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》1998年第2期;吳傳鈞《胡煥庸大師對(duì)發(fā)展中國(guó)地理學(xué)的貢獻(xiàn)》《人文地理》2001年第5期;單樹(shù)模、金祖孟《中國(guó)地理學(xué)家、人口學(xué)家——胡煥庸教授》,《鐘山風(fēng)雨》2002年第3期;唐博《胡煥庸與神秘的“胡煥庸線”》,《地圖》2011年第4期;胡建中《梅花香自苦寒來(lái)——紀(jì)念先父胡煥庸教授誕辰110周年》,北京:時(shí)代弄潮文化發(fā)展公司印制,2011年。但上述文獻(xiàn)尚無(wú)一篇提到胡煥庸的國(guó)防地理研究,甚至連胡煥庸本人在《治學(xué)經(jīng)歷述略》(《中國(guó)科技史料》1991年第1期)一文中對(duì)此也沒(méi)有提及。筆者認(rèn)為,胡煥庸的國(guó)防地理研究是其學(xué)術(shù)成就的重要組成部分,是全面認(rèn)識(shí)胡煥庸不可或缺的內(nèi)容。本文即旨在對(duì)胡煥庸的國(guó)防地理研究作一梳理與回顧,以期為全面認(rèn)識(shí)胡煥庸提供一個(gè)新的視角。

胡煥庸的國(guó)防地理研究主要出現(xiàn)在20世紀(jì)三四十年代,而尤集中于抗戰(zhàn)時(shí)期,因而在某種程度上可以說(shuō)它是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)物,即胡煥庸對(duì)救亡圖存的緊張局勢(shì)所作出的一種回應(yīng)。但若要全面認(rèn)識(shí)胡煥庸的國(guó)防地理研究,我們必須將其置于胡煥庸本人的學(xué)術(shù)脈絡(luò)中去理解。要而言之,國(guó)防地理研究不僅是胡煥庸地理學(xué)術(shù)的有機(jī)構(gòu)成,更是他一以貫之的經(jīng)世致用治學(xué)思想和愛(ài)國(guó)救國(guó)之心的重要體現(xiàn)。

一、其來(lái)有自:經(jīng)世致用與胡煥庸國(guó)防地理思想之形成(1919—1930)

1919年,胡煥庸考入南京高等師范學(xué)校①1920年擴(kuò)建為東南大學(xué)。文史地部。次年,留美歸國(guó)的竺可楨來(lái)校任教,創(chuàng)建了聞名后世的地學(xué)系,并先后組織創(chuàng)辦《史地學(xué)報(bào)》《史學(xué)與地學(xué)》《地理雜志》等刊物,使東南大學(xué)迅速發(fā)展成為中國(guó)地理學(xué)的一大重鎮(zhèn)。耳濡目染于如此良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,胡煥庸很快就嶄露頭角,開(kāi)始積極在各種刊物上發(fā)表文章,并逐漸形成了經(jīng)世致用的治學(xué)目標(biāo)。

(一)對(duì)時(shí)局與政治的關(guān)注

胡煥庸的大學(xué)時(shí)代,正值第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束不久,緊張的國(guó)際形勢(shì)在國(guó)內(nèi)引起了廣泛關(guān)注。年輕的胡煥庸展現(xiàn)了極大的愛(ài)國(guó)熱情,他自治學(xué)之初即表現(xiàn)出對(duì)時(shí)局與政治的高度重視,這從他撰寫和譯述的《華府會(huì)議之目的與限制軍備》②《時(shí)事月刊》1921年第10期。、《歐戰(zhàn)大事記》③《史地學(xué)報(bào)》1921年第1期。、《日本之海上政策與殖民政策》④《史地學(xué)報(bào)》1922年第3期。等文章中可見(jiàn)一斑。如他譯述原載于美國(guó)“The World’s Work”雜志的《日本之海上政策與殖民政策》一文,目的正在于警示國(guó)人對(duì)日本的擴(kuò)張政策予以重新認(rèn)識(shí)。他在文中指出,“吾國(guó)人每以日本地小,人滿為患;不知日人之圖擴(kuò)展,意別有在”,日本之所以大力推行海上政策、擴(kuò)張海軍,絕非因?yàn)楸緡?guó)“人口過(guò)庶”,而是作為施行帝國(guó)主義殖民侵略計(jì)劃的前奏。

胡煥庸強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷是與東南大學(xué)自由開(kāi)放的學(xué)術(shù)氛圍分不開(kāi)的。當(dāng)時(shí)的東南大學(xué)集中了大批留學(xué)歸來(lái)的青年專家學(xué)者,對(duì)國(guó)際時(shí)事和學(xué)術(shù)前沿都保持著密切關(guān)注。自1922年春起,在竺可楨的指導(dǎo)下,胡煥庸與同窗張其昀、王學(xué)素、向達(dá)等人開(kāi)始著手翻譯美國(guó)地理學(xué)家鮑曼(Isaiah Bowman)的《新世界》一書⑤后署名《戰(zhàn)后新世界》出版,商務(wù)印書館1927年版。,詳細(xì)介紹了“一戰(zhàn)”后的世界政治地理及各國(guó)疆界的變遷情況。可見(jiàn),東南大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅奠定了胡煥庸的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),也使他逐漸形成了關(guān)注時(shí)局政治的治學(xué)傾向。

(二)從西方地理學(xué)中汲取養(yǎng)分

胡煥庸的地理學(xué)思想一開(kāi)始就打下了深刻的西學(xué)烙印,他源源不斷地從西方現(xiàn)代地理學(xué)中汲取養(yǎng)分。試觀他大學(xué)期間發(fā)表于《史地學(xué)報(bào)》上的《讀書錄:各國(guó)歷史所受地理之支配》⑥《史地學(xué)報(bào)》1922年第4期,1923年第2、3、5、6期。、《新書介紹:“美國(guó)國(guó)民史”The History of American People》⑦《史地學(xué)報(bào)》1923年第3期,1924年第1~8期。、《新書介紹 :“新地理”NewGeography》①《史地學(xué)報(bào)》1923年第3期。等一系列文章,我們不難發(fā)現(xiàn)他的思想源泉。1926年,胡煥庸赴法國(guó)巴黎大學(xué)地理系和法蘭西學(xué)院地理系進(jìn)修深造。在留學(xué)期間,除了在課堂內(nèi)外刻苦研讀,他還利用各種機(jī)會(huì)到歐洲各地進(jìn)行考察游學(xué),如饑似渴地吸收西方地理學(xué)最先進(jìn)的學(xué)術(shù)理念。這段難得的求學(xué)經(jīng)歷對(duì)胡煥庸的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了巨大影響,也造就了他的第一個(gè)學(xué)術(shù)高峰。從1928年起,他先后發(fā)表了《約翰白呂納之人生地理學(xué)》②《地理雜志》1928年第1期。、《法國(guó)研究地理學(xué)之近況》③《地理雜志》1928年第3期。、《巴黎地理教育》④《史學(xué)與地學(xué)》1928年第4期;《地理雜志》1929年第3期。、《西洋人文地理學(xué)晚近之發(fā)展》⑤《地理雜志》1929年第3期。、《歐西各國(guó)之地理學(xué)》⑥《地理雜志》1930年第4期。等一批重要文章,在中國(guó)現(xiàn)代地理學(xué)發(fā)展史上留下了自己濃厚的一筆。

在對(duì)西方地理學(xué)的長(zhǎng)期研習(xí)中,胡煥庸逐漸奠定了以人地關(guān)系為核心的地理思想。⑦吳傳鈞:《胡煥庸大師對(duì)發(fā)展中國(guó)地理學(xué)的貢獻(xiàn)》,《人文地理》2001年第5期。他的國(guó)防地理思想正是直接來(lái)源于此。身臨西方地理學(xué)學(xué)術(shù)中心的近距離觀察,使胡煥庸深刻認(rèn)識(shí)到地理學(xué)與政治、軍事等領(lǐng)域的密切關(guān)系。長(zhǎng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了西方地理學(xué)的迅速發(fā)展,而地理學(xué)的進(jìn)步反過(guò)來(lái)也被廣泛用于政治和軍事目的。他對(duì)法國(guó)的地理學(xué)有如此描述:“(法國(guó))研究地理,有大學(xué)為其中心,學(xué)會(huì)為之輔助,惟國(guó)家行政各部,如陸軍部,海軍部,農(nóng)部,以至殖民部,外交部均與地理有密切關(guān)系,學(xué)者研究,須取材于各機(jī)關(guān),各機(jī)關(guān)行政,亦必受專家之指導(dǎo)。”“陸軍部設(shè)陸軍地理局,主之者多軍界中人,其職責(zé)在制作詳細(xì)而正確之各地地形圖,以供軍用?!薄熬种星页Ec學(xué)術(shù)界聯(lián)絡(luò)”并“特設(shè)地理工作中央委員會(huì),加入者多地理學(xué)家,襄助其事”。⑧胡煥庸:《法國(guó)研究地理之近況》,《史地學(xué)報(bào)》1928年第3期。在《西洋人文地理學(xué)晚近之發(fā)展》一文中,胡煥庸詳細(xì)介紹了西方政治地理學(xué)的研究現(xiàn)狀,指出“政治地理,乃一種地方政治景色之研究,其內(nèi)容當(dāng)分三部:一行政中心,如國(guó)都省會(huì),二國(guó)界,三國(guó)防線與國(guó)防地”,而作為政治地理別支的軍事地理,則是“以專門地理學(xué)家分析戰(zhàn)事的地理關(guān)系”。他列舉了約翰生、鮑曼、雷次兒、白呂納等著名地理學(xué)家的政治地理研究,認(rèn)為政治地理的研究對(duì)象“有一國(guó)國(guó)力之基礎(chǔ),和平戰(zhàn)爭(zhēng)之財(cái)源,國(guó)家防線,海上交通,以及民族生活之地盤諸端,皆國(guó)計(jì)民生之大本也”⑨胡煥庸:《西洋人文地理學(xué)晚近之發(fā)展》,《地理雜志》1929年第3期。。

因此我們可以說(shuō),國(guó)防地理或曰軍事地理,是作為現(xiàn)代地理學(xué)的一個(gè)分支而被“西游取經(jīng)”的胡煥庸注意到的。

(三)經(jīng)世致用——“我國(guó)地理學(xué)家之責(zé)任”

在胡煥庸看來(lái),地理學(xué)是一門有用于世的學(xué)問(wèn)。他深受法國(guó)地理學(xué)派的影響,認(rèn)為“舉凡人生衣食住行,鄉(xiāng)村都市之盛衰,國(guó)家社會(huì)之興替,一切須在地理狀況中研究其所以然,然后求取立身處世治國(guó)平天下之準(zhǔn)則”,因此,地理學(xué)是“民生日用,定國(guó)安邦,必不可少之科學(xué)”,是“人人必修之科學(xué)”。地理學(xué)如此重要,地理學(xué)者自然應(yīng)肩負(fù)經(jīng)世致用的重任。胡煥庸選擇地理學(xué)為自己的志業(yè),正是希望以此作為自己“學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)”的路徑。

需要指出,胡煥庸對(duì)學(xué)術(shù)與政治關(guān)系的認(rèn)識(shí)是客觀而理性的。在他看來(lái),學(xué)術(shù)與政治二者相輔相成,互相影響,而地理學(xué)因其本身的實(shí)用性與現(xiàn)實(shí)性等學(xué)科特點(diǎn),長(zhǎng)期被視作政治的工具。他曾指出,政治地理“以其與實(shí)際政治關(guān)系太密,故治之者每不免雜有愛(ài)國(guó)私情,其研究結(jié)果,因亦視人而異。如所謂‘自然疆界’、‘地理單位’諸說(shuō),被人利用,多少國(guó)際糾紛,由之而起”。既然學(xué)術(shù)與政治的糾葛難以避免,那么一位有責(zé)任心的學(xué)者就應(yīng)該正視這種關(guān)系,并盡可能地發(fā)揮學(xué)術(shù)對(duì)現(xiàn)實(shí)和政治的正面作用。正因?yàn)椤巴鈬?guó)地理學(xué)家多為帝國(guó)主義侵略之領(lǐng)導(dǎo)”,所以“我國(guó)未來(lái)地理學(xué)家之責(zé)任,當(dāng)從解放中國(guó)所受不平等束縛始”,“所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝也。一般被侵略之民族,不思解脫侵略者之羈紲則亦已矣,如欲解脫侵略者之羈紲者,當(dāng)自研究政治經(jīng)濟(jì)地理始”。因此,“我國(guó)今日研究地理,當(dāng)從解除國(guó)際對(duì)我國(guó)不平等束縛,向邊境移民,及收回失地諸問(wèn)題著手”。學(xué)術(shù)的進(jìn)步離不開(kāi)國(guó)家社會(huì)的重視和幫助,為此胡煥庸呼吁“我國(guó)欲求學(xué)術(shù)進(jìn)步,亦當(dāng)自政府學(xué)界攜手始”。①胡煥庸:《法國(guó)研究地理之近況》,《史地學(xué)報(bào)》1928年第3期;《西洋人文地理學(xué)晚近之發(fā)展》,《地理雜志》1929年第3期。

由上可見(jiàn),胡煥庸的國(guó)防地理思想雖然并非一開(kāi)始就獨(dú)立存在,但其來(lái)有自,它是胡煥庸地理學(xué)思想的一條支流,與他強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷和經(jīng)世致用思想相伴相隨。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨、國(guó)防危機(jī)成為國(guó)家的重中之重時(shí),這條涓涓細(xì)流逐漸匯成了波瀾壯闊的大河,煥發(fā)出澎湃的力量。

二、“救國(guó)之道”:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與胡煥庸的國(guó)防地理研究(1931-1945)

1931年,日本發(fā)動(dòng)“九一八事變”,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕從此拉開(kāi)。日蹙緊張的局勢(shì)時(shí)刻牽動(dòng)著胡煥庸的神經(jīng),并深刻影響了他的學(xué)術(shù)研究。為了響應(yīng)抗日救國(guó),其時(shí)兼任蘇州中學(xué)校長(zhǎng)的胡煥庸立即在其主編的《蘇中校刊》上開(kāi)辟了一期“反日救國(guó)專號(hào)”,號(hào)召全校師生同心協(xié)力,奮起救國(guó)。在“弁言”中,他慷慨激昂地寫道:“自暴日強(qiáng)占東省以來(lái),全國(guó)奮激,反日運(yùn)動(dòng),風(fēng)起云涌。文字之宣傳,亦已彌漫全國(guó),自而我校猶復(fù)不惜楮墨,以追隨于出版界者,豈為趨時(shí)以迎合潮流乎?抑非此不足以示我反日之忱乎?非也,亦各司其職,各盡其能,以共謀救國(guó)之道而已?!雹诤鸁ㄓ梗骸斗慈站葒?guó)特刊弁言》,《蘇中???931年第57、58期。其愛(ài)國(guó)救國(guó)之心躍然紙上。為躬先表率,胡煥庸以地理學(xué)作為自己的“救國(guó)之道”,開(kāi)始邁向?qū)W術(shù)生涯的第二個(gè)高峰。

從1931年到1945年間,胡煥庸筆耕不輟,撰寫了大量的地理學(xué)論著,對(duì)中國(guó)地理學(xué)的發(fā)展乃至?xí)r局社會(huì)都產(chǎn)生了重要影響。宏觀地看,他的論著范圍比較廣泛,包括地理教育、氣象學(xué)、人口地理、經(jīng)濟(jì)地理、區(qū)域地理、國(guó)防地理等③吊詭的是,以往學(xué)界有關(guān)胡煥庸學(xué)術(shù)成就的研究,對(duì)其在地理教育、人口地理、經(jīng)濟(jì)地理和區(qū)域地理等領(lǐng)域均有提及,但對(duì)他的國(guó)防地理研究沒(méi)有任何相關(guān)論述。,但提綱挈領(lǐng)地說(shuō),“經(jīng)世致用”始終是貫穿其中的核心思想。他力倡地理教育,目的在于喚醒國(guó)人對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)與熱愛(ài),進(jìn)而為國(guó)家民族做貢獻(xiàn);他的經(jīng)濟(jì)地理研究,側(cè)重于水利、鹽務(wù)、墾務(wù)、人口分布與農(nóng)業(yè)區(qū)域這類直接“關(guān)系國(guó)計(jì)民生”的主題,以資引起政府的重視;他的區(qū)域地理研究,不僅注重介紹國(guó)內(nèi)各地區(qū)的人地關(guān)系,也緊密關(guān)注不斷變遷的國(guó)際政治軍事形勢(shì)。而在這些領(lǐng)域之中,國(guó)防地理研究則是他經(jīng)世致用思想及其“救國(guó)之道”最為集中的體現(xiàn)。

據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),胡煥庸在1931—1945年間一共發(fā)表論著約200種,其中有關(guān)國(guó)防地理的論著約60種,在其發(fā)表成果中占了相當(dāng)大的比重,尤其在1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,這一比重大為增長(zhǎng)。通過(guò)以下圖表①據(jù)胡建中編“胡煥庸教授著述目錄”(《梅花香自苦寒來(lái)——紀(jì)念先父胡煥庸教授誕辰110周年》,第158~166頁(yè))、“全國(guó)報(bào)刊索引”、超星等學(xué)術(shù)平臺(tái)數(shù)據(jù)繪制。由于時(shí)代和資料所限,吳傳鈞在《胡煥庸大師對(duì)發(fā)展中國(guó)地理學(xué)的貢獻(xiàn)》一文中所制作的“胡煥庸著作分類統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)多有誤差。如他認(rèn)為從1937—1949年,“由于環(huán)境不安,又缺乏發(fā)表?xiàng)l件”,胡煥庸平均每年僅發(fā)表1.3種。但實(shí)際上的數(shù)據(jù)遠(yuǎn)高于此,抗戰(zhàn)期間是胡煥庸學(xué)術(shù)創(chuàng)作的又一個(gè)高峰。,我們不難窺見(jiàn)胡煥庸的國(guó)防地理研究在其學(xué)術(shù)成果中的重要地位,更能清晰地看到時(shí)局的變化如何深刻影響著他的研究?jī)A向。

正交和反交可判斷基因位于X染色體的非同源區(qū)段或位于XY染色體的同源區(qū)段。若正交和反交后F1雌性均為顯性性狀,F(xiàn)1雄性均為顯性性狀或均為隱形性狀,則基因位于X染色體上的非同源區(qū)段,遺傳圖解如圖1、圖6所示;若正交和反交后F1雌雄均為顯性性狀,則基因可能位于XY染色體的同源區(qū)段上,遺傳圖解如圖2、圖7所示。

以內(nèi)容觀之,胡煥庸在抗戰(zhàn)期間發(fā)表的國(guó)防地理論著大致可以分為國(guó)防地理教育、國(guó)防地理學(xué)術(shù)研究及世界局勢(shì)動(dòng)向三個(gè)部分。

(一)“國(guó)難與地理教育”

胡煥庸的國(guó)防地理思想首先體現(xiàn)在他在地理教育中對(duì)國(guó)防問(wèn)題的強(qiáng)調(diào)。自1928年至1949年,胡煥庸主要任職于中央大學(xué),先后擔(dān)任地理系主任、大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)等職務(wù),這期間還一度兼任蘇州中學(xué)的校長(zhǎng)。常年處在教育一線的胡煥庸對(duì)地理教育傾注了極大的熱情與心血。他認(rèn)為,“學(xué)校乃教師學(xué)生研習(xí)之所;以學(xué)術(shù)相切磋,以氣節(jié)相砥礪,以健康相勖勉。其教育目的,不僅為培植建設(shè)之材,以應(yīng)承平之勢(shì)也;一旦國(guó)家有變,挺身赴難,以戡亂除暴,為天下倡,抑亦士人所應(yīng)有之素養(yǎng)”②胡煥庸:《反日救國(guó)特刊弁言》,《蘇中???931年第57、58期。。在他看來(lái),地理學(xué)就是這樣一門經(jīng)世致用之學(xué),地理知識(shí)是每個(gè)愛(ài)國(guó)公民都應(yīng)該具備的常識(shí),而在此國(guó)家危急存亡之秋,大力推行地理學(xué)尤其是國(guó)防地理的教育更有刻不容緩之勢(shì)。

“九一八事變”后,隨著外侮日亟,國(guó)防教育逐漸被提上議程。在胡煥庸看來(lái),地理教育應(yīng)作為國(guó)防教育的核心。他認(rèn)為,“就學(xué)校中實(shí)施國(guó)防教育之各科目言之,則地理一科,實(shí)可稱為最重要之中心,因?yàn)楦鞣N關(guān)系國(guó)防之研究問(wèn)題,實(shí)多數(shù)寄托于地理學(xué)科之內(nèi):例如國(guó)際形勢(shì)之探討;本國(guó)疆域之?dāng)⑹?;邊地?zhēng)執(zhí)之形勢(shì);經(jīng)濟(jì)侵略之焦點(diǎn);乃至一國(guó)物產(chǎn)之分布;交通之干道;要塞之設(shè)施;地形與戰(zhàn)略等等,無(wú)不包括于地理教材之中”,因此“中小學(xué)任何學(xué)科,其對(duì)于國(guó)防教育之重要,無(wú)有超過(guò)于地理者”。③胡煥庸:《國(guó)防教育與中小學(xué)課程》,《教與學(xué)》1936年第7期。他強(qiáng)烈反對(duì)空言愛(ài)國(guó)救國(guó)的現(xiàn)象,在《國(guó)難與地理教育》一文中,他痛心地說(shuō)道:“近年以來(lái),疆土日蹙,外患日亟,愛(ài)國(guó)救國(guó)之呼聲于是洋溢乎全境,人人競(jìng)言東北被占為國(guó)家最可痛心最為恥辱之事。然試叩問(wèn)以四省之地理情況何若?四省淪陷以后對(duì)于全國(guó)所生之經(jīng)濟(jì)影響又何若?乃不特大多數(shù)之國(guó)民茫然無(wú)以為對(duì),即號(hào)稱領(lǐng)袖群眾之知識(shí)階級(jí)亦多訥訥不能作答,此猶一家之庫(kù)房失竊,失主對(duì)其庫(kù)房?jī)?nèi)所藏之物,乃竟不能指其名,舉其數(shù),計(jì)算其損失;一家之人,對(duì)于自家所有之物既茫然如此,則其被竊也不亦宜乎?”他尖銳地指出,“茍一國(guó)國(guó)民對(duì)于其本國(guó)地理情形尚茫然無(wú)知,又何能知其國(guó)家之可愛(ài)?更何由而救其國(guó)家?愛(ài)國(guó)救國(guó)之呼聲亦徒托空言,聊充口號(hào)而已!”為此,他高聲呼吁,“我國(guó)民如尚有愛(ài)國(guó)救國(guó)之真忱者,其唯一實(shí)行之法,當(dāng)自研究本國(guó)地理始,當(dāng)自提倡地理教育始”。①胡煥庸:《國(guó)難與地理教育》,《地理教育》1936年第3期。

胡煥庸對(duì)教育事業(yè)寄予厚望。他認(rèn)為“學(xué)校之訓(xùn)練學(xué)生,不宜局促于一時(shí),應(yīng)作準(zhǔn)備于將來(lái);眼光遠(yuǎn)大,計(jì)劃周詳,則教育之效力,終有顯著之一日”②胡煥庸:《反日救國(guó)特刊弁言》,《蘇中???931年第57、58期。。但隨著抗戰(zhàn)局勢(shì)的日益惡化,他的思想逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變。1935年,日本接連制造一系列事端,華北事變爆發(fā),國(guó)防形勢(shì)急劇嚴(yán)峻。為了更切實(shí)地推行國(guó)防地理教育,胡煥庸提倡對(duì)地理課程進(jìn)行改造,“當(dāng)今國(guó)家危急存亡之秋,吾人講授地理,尤當(dāng)刪繁就簡(jiǎn),去蕪存菁,集中時(shí)間,注重國(guó)防教材,其與國(guó)防無(wú)甚關(guān)系者,不妨?xí)簳r(shí)從略,對(duì)于政治社會(huì)隨時(shí)發(fā)生之地理問(wèn)題,尤須相加剖析,務(wù)使學(xué)生徹底了解,俾便應(yīng)付事變”②胡煥庸:《反日救國(guó)特刊弁言》,《蘇中???931年第57、58期。。

(二)國(guó)防地理研究論著述要

國(guó)防地理教育的推行固然重要,但作為一名地理學(xué)家,胡煥庸更注重能直接作用于現(xiàn)實(shí)的國(guó)防地理學(xué)術(shù)研究。在抗戰(zhàn)期間,他撰述了大量有關(guān)國(guó)防地理的文章,舉其重要者如下:《就政治地理立場(chǎng)研討中國(guó)外交關(guān)系》④《外交評(píng)論》1934年第7期,本文作者署名“吳煥庸”,但從內(nèi)容上看應(yīng)是胡煥庸的作品無(wú)疑。、《國(guó)界與國(guó)防》⑤《地理教育》1936年第4期。、《國(guó)防前線之綏遠(yuǎn)現(xiàn)狀及其前途》⑥《國(guó)立中央大學(xué)日刊》1936年第1798、1799期。、《經(jīng)濟(jì)侵略與土地侵略》⑦《地理教育》1937年第2期;《閩侯教育輔導(dǎo)》1937年第10、11期。、《川滇黔三省在國(guó)防上之地位》⑧《公論眾書》1938年第2期;《民族公論》1938年第2期。、《鐵路與國(guó)防》⑨《浙光》1938年第5期;《新民族》1938年第14期。、《保衛(wèi)大武漢之軍事形勢(shì)》⑩《國(guó)是公論》1938年第4期。、《鄂東抗戰(zhàn)形勢(shì)蠡測(cè)》?《國(guó)是公論》1938年第9期。、《陜甘在國(guó)防上的地位》?《教育通訊》1939年第31期。、《寧青二省在國(guó)防上的地位》?《教育通訊》1940年第32期。、《西藏在國(guó)防上的地位》?《教育通訊》1940年第6、7期。、《新疆在國(guó)防上的地位》?《教育通訊》1940年第36-38期。、《國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)地理》?《中國(guó)青年》1941年第3期。、《地理學(xué)與國(guó)防》?《仙游教育》1942年第4、5期。等,此外還有《國(guó)防地理》?國(guó)民政府軍事委員會(huì)政治部編印,1938年。、《地理與國(guó)防》?正中書局印行,1941年。、《最新國(guó)防地理》?國(guó)防文化出版社,1944年,此書內(nèi)容與《國(guó)防地理》一書相同。等專著,成果不可謂不豐碩。在救亡圖存的時(shí)代主題下,胡煥庸正是通過(guò)上述著述作為自己“學(xué)術(shù)救國(guó)”的主要路徑。由于《國(guó)防地理》和《地理與國(guó)防》兩本專著是胡煥庸國(guó)防地理思想的集中體現(xiàn),我們可以通過(guò)考察二者,對(duì)胡煥庸的國(guó)防地理研究略作概述。

《國(guó)防地理》一書于1938年由國(guó)民政府軍事委員會(huì)政治部編印,是軍事學(xué)校戰(zhàn)時(shí)的政治教程之一,可見(jiàn)該書在當(dāng)時(shí)之受重視程度。全書分“疆域”“人民”“交通”“資源”“邊防”“海防”六章,深入淺出地論述了有關(guān)國(guó)防地理的方方面面?!兜乩砼c國(guó)防》則由胡煥庸在抗戰(zhàn)期間撰寫的一系列國(guó)防地理文章集結(jié)成書,全書分為“國(guó)界與國(guó)防”“川滇黔三省在國(guó)防上之地位”“西康建省的意義”“西藏在國(guó)防上的地位”“陜甘在國(guó)防上的地位”“寧青在國(guó)防上的地位”“新疆在國(guó)防上的地位”七篇,并附錄“中國(guó)西部地理大勢(shì)與公路交通建設(shè)問(wèn)題”一章。要而言之,胡煥庸的國(guó)防地理研究可分為以下幾方面內(nèi)容:

(2)統(tǒng)籌全局的國(guó)防觀。隨著日軍的侵略逐步加劇,中國(guó)的國(guó)土不斷被侵占,胡煥庸對(duì)此焦慮不已,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心促使他對(duì)中國(guó)各地區(qū)在國(guó)防上的地位進(jìn)行了重點(diǎn)研究。從東北、綏遠(yuǎn)、武漢,到川滇黔、陜甘寧青、新疆西藏,胡煥庸對(duì)全國(guó)各地進(jìn)行了具體而細(xì)致的國(guó)防地理考察。他始終以一種統(tǒng)籌全局的整體目光來(lái)審視各地區(qū)的國(guó)防地位,在他看來(lái),各地區(qū)之間是唇齒相依、牽一發(fā)而動(dòng)全身的關(guān)系。這一點(diǎn)在他論述陜西的國(guó)防地位時(shí)有明顯體現(xiàn),他指出,“陜西的地位,東面靠著山西,北門接著綏遠(yuǎn),在目前的抗戰(zhàn)階段之中,已經(jīng)是國(guó)防前線的省區(qū);再加?xùn)|沿隴海鐵路,可以直趨洛陽(yáng)、鄭州,西出西蘭公路,可以直通甘肅、新疆;南下棧道,可達(dá)四川;東南順漢水而下,可以直趨武漢”,因此,“山西是西北的門戶,也是接通中原和西南的鎖鑰,地位的重要,于此可以想見(jiàn)”。胡煥庸寫作此文時(shí),日軍已侵入山西達(dá)一年之久,陜西成為國(guó)防前線,故他一再?gòu)?qiáng)調(diào)堅(jiān)守陜西的重要性:“守陜西,所以保西北,陜西失,則甘肅新疆即不可保;守陜西,所以保西南,陜西失,則西北與西南的聯(lián)系即不易維持;守陜西,所以保山西,陜西失,則山西的接濟(jì),即無(wú)法供給;守陜西,所以保河南,隴海路上,我們的前衛(wèi),還在鄭州以東,要是潼關(guān)西安有意外,那末河南的形勢(shì),即不易維持;守陜西,所以保湖北,陜西湖北之間,以漢水為一大動(dòng)脈,順漢水而下,可以直趨武漢,規(guī)復(fù)下游”。②胡煥庸:《地理與國(guó)防》,正中書局印行,1941年,第40~45頁(yè)。

(3)國(guó)防與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一、抗戰(zhàn)與建國(guó)并重。胡煥庸認(rèn)為國(guó)防與經(jīng)濟(jì)是緊密聯(lián)系、不可分割的統(tǒng)一體,國(guó)防地理與經(jīng)濟(jì)地理則是抗戰(zhàn)建國(guó)最重要的知識(shí)基礎(chǔ)。他鮮明地指出,“我們現(xiàn)在要謀抗戰(zhàn)建國(guó),當(dāng)以軍事和經(jīng)濟(jì)并重。開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì),在求支持抗戰(zhàn);努力抗戰(zhàn),在求保障開(kāi)發(fā)”①胡煥庸:《地理與國(guó)防》,正中書局印行,1941年,第51頁(yè)。。在他看來(lái),“一切經(jīng)濟(jì)物質(zhì),多是產(chǎn)生于地,民生日用的東西,固靠地來(lái)生長(zhǎng),強(qiáng)國(guó)勝敵的方法,也靠地來(lái)運(yùn)用;我們談抗戰(zhàn)談國(guó)防,要是離開(kāi)了地,離開(kāi)了經(jīng)濟(jì),那都是紙上談兵,空中樓閣”,因此國(guó)防計(jì)劃實(shí)際上“就是一部經(jīng)濟(jì)建設(shè)方案”“我們要想開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì),建立國(guó)防,經(jīng)濟(jì)地理的研究,確是最重要的基礎(chǔ)”。②胡煥庸:《國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)地理》,《中國(guó)青年(重慶)》1941年第3期。在這種思想指導(dǎo)下,胡煥庸以國(guó)防地理和經(jīng)濟(jì)地理作為自己研究的重心,在論述國(guó)防地理時(shí)特別注重對(duì)經(jīng)濟(jì)地理尤其是與國(guó)防直接相關(guān)的糧食、衣料、礦產(chǎn)、交通等資源的介紹,而在經(jīng)濟(jì)地理研究中也極為重視對(duì)于國(guó)防及生產(chǎn)建設(shè)的作用。

(4)人力重于地利,追求切實(shí)可行的解決之道。人地關(guān)系是胡煥庸地理思想的重要核心,在國(guó)防地理研究中,他高度重視人力對(duì)地利的經(jīng)營(yíng)與利用。如他在論述西藏在國(guó)防上的地位時(shí),指出“西藏是我們西南方面最大也是最好的一個(gè)屏障”,但“我們不能老以喜馬拉雅可作天埑,因此永可高枕而臥”“西藏高原,喜馬拉雅山減少些外力內(nèi)侵的機(jī)會(huì)則有之,要說(shuō)他是天埑,不加人力經(jīng)營(yíng),永遠(yuǎn)可作國(guó)家保障,那是沒(méi)有的事”。因此對(duì)于西藏,我們絕不可聽(tīng)其自然,而務(wù)必積極經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā),“應(yīng)該從速改進(jìn)現(xiàn)有的交通”“加緊西藏對(duì)于內(nèi)地的聯(lián)系”。③胡煥庸:《地理與國(guó)防》,正中書局印行,1941年,第35~39頁(yè)。胡煥庸并非只是紙上談兵,他尤其注重切實(shí)可行的解決之道,?;谧约涸鷮?shí)的地理研究對(duì)政策提出客觀理性的建議。如他談西康建省的意義時(shí),在詳細(xì)論述了西康的自然環(huán)境、資源狀況、人口民族等問(wèn)題后,指出“西康現(xiàn)在的情形,可說(shuō)是地瘠民貧,交通既不便,產(chǎn)業(yè)又不發(fā)達(dá),宗教勢(shì)力太深,民知不能開(kāi)發(fā)”,對(duì)此他提出了自己關(guān)于建設(shè)西康的種種建議:“第一,當(dāng)于全省各地,舉行精密考察,以為一切建設(shè)的根據(jù),不要草率從事浪費(fèi)精力。第二,當(dāng)于康定及早設(shè)立較高級(jí)之人才訓(xùn)練,學(xué)術(shù)研究,以及技術(shù)試驗(yàn)之中心設(shè)備,以為一切施政之指南。第三,應(yīng)當(dāng)努力舉辦語(yǔ)文教育,消除民族隔閡,增加開(kāi)發(fā)效力。第四,厲行廉潔政治,實(shí)施經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā),以完成新西康的建設(shè)事業(yè)。”④胡煥庸:《地理與國(guó)防》,正中書局印行,1941年,第20~30頁(yè)。

(三)從中國(guó)看世界:對(duì)世界局勢(shì)動(dòng)向的關(guān)注

胡煥庸自治學(xué)之初即對(duì)時(shí)局政治高度關(guān)注,在抗戰(zhàn)期間他更進(jìn)一步撰述大量關(guān)于外國(guó)地理的專著,密切注意世界局勢(shì)的新動(dòng)向。正如胡煥庸所言,“中國(guó)與世界不可分,世界與中國(guó)亦不可分,欲談中國(guó)問(wèn)題,必與世界問(wèn)題聯(lián)系”⑤胡煥庸:《世界經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)后中國(guó)》,《民主評(píng)論》1945年第2期。。在世界已聯(lián)為整體的20世紀(jì)、在以政治和戰(zhàn)爭(zhēng)為最大主題的特殊時(shí)期,實(shí)有必要對(duì)世界給予更多的重視和認(rèn)識(shí)。胡煥庸的《太平洋問(wèn)題》⑥《蘇州振華女學(xué)??罚?933年4月。、《法日覬覦之南海諸島》⑦《外交評(píng)論》1934年第5期。、《日俄交惡聲中之西伯利亞》⑧《外交評(píng)論》1936年第4期。、《德奧合并以后》①《新民族》1938年第6期。、《世界經(jīng)濟(jì)地理》②青年書店出版社,1939年。、《歐洲大局與未來(lái)世界》③《中國(guó)青年》1939年創(chuàng)刊號(hào)。、《蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)概況與最近發(fā)展》④《中國(guó)青年》1939年第4期。、《最近蘇聯(lián)外交的檢討》⑤《中國(guó)青年)》1939年第4期。、《中國(guó)與蘇聯(lián)》⑥《青年中國(guó)季刊》1939年創(chuàng)刊號(hào)。、《太平洋形勢(shì)展望》⑦《新民族》1939年第12期;《沙磁文化月刊》1940年第1期。、《世界經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)后中國(guó)》⑧《民主評(píng)論》1945年第2期。等一系列論著,雖并非專門的國(guó)防地理研究,但體現(xiàn)的恰是他對(duì)中國(guó)國(guó)防形勢(shì)與世界變局關(guān)系的宏觀觀察,因而可視作他國(guó)防地理研究的延伸。

需要指出,胡煥庸對(duì)世界局勢(shì)和動(dòng)向的關(guān)注始終是以中國(guó)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的。如他講述“歐洲大局與世界未來(lái)”,并非“想講歐洲大戰(zhàn)何時(shí)發(fā)生,大戰(zhàn)之后,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)”,而是“就地理歷史兩方面的要素,來(lái)分析歐洲的現(xiàn)局,同時(shí)還想從歐洲的過(guò)去,很概括地推測(cè)世界的未來(lái),并且從這未來(lái)的世界之中,約略推測(cè)我們中國(guó)的前途”。⑨胡煥庸:《歐洲大局與世界未來(lái)》,《中國(guó)青年》1939年創(chuàng)刊號(hào)。再如他對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的考察,意在闡明其對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的模范作用,“我國(guó)地大物博而人稠,農(nóng)牧林礦,無(wú)一不豐,有優(yōu)越之天然稟賦,自然條件不讓于蘇聯(lián),以蘇聯(lián)十年之經(jīng)濟(jì)檢核,其成就已可驚人,吾人當(dāng)知所取法矣”⑩胡煥庸:《蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)概況與最近發(fā)展》,《中國(guó)青年》1939年第4期。??梢?jiàn),“中國(guó)”始終是胡煥庸學(xué)術(shù)研究最重要的底色。

三、余論

1945年,艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)終于取得最后勝利。此后,胡煥庸還陸續(xù)寫了《日本領(lǐng)土應(yīng)如何處置》?《社會(huì)公論》1947年第1期。、《對(duì)日和約與對(duì)日通商問(wèn)題》?《問(wèn)世》1947年第3期。、《從對(duì)日和約談到日本前途》?《問(wèn)世》1947年第7期。等文章,他的國(guó)防地理研究也漸入尾聲。然而短暫的和平后,風(fēng)云再起,中國(guó)再度陷于戰(zhàn)爭(zhēng)之中。1949年,在中華人民共和國(guó)建立不久后,胡煥庸積極地投入到祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)浪潮中去,繼續(xù)以其地理學(xué)的知識(shí)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

遺憾的是,胡煥庸的國(guó)防地理研究也隨著時(shí)間的流逝被淹沒(méi)在歷史的洪流中了,需要追問(wèn)的是,胡煥庸的國(guó)防地理研究何以會(huì)被忽略?最大的原因或許在于國(guó)防地理研究本身的“時(shí)效性”,它是特定時(shí)代的產(chǎn)物,以抵御外侮、救亡圖存為目的,其生命力亦隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的盛衰而榮枯。到20世紀(jì)40年末,胡煥庸的國(guó)防地理研究逐漸告一段落。中華人民共和國(guó)成立后,當(dāng)國(guó)家建設(shè)取代國(guó)防危機(jī)成為時(shí)代的新主題,胡煥庸遂將學(xué)術(shù)重心轉(zhuǎn)至直接關(guān)系國(guó)計(jì)民生的水利地理研究中去,繼續(xù)踐行自己的“報(bào)國(guó)之道”。長(zhǎng)此以往,他的國(guó)防地理研究逐漸“退居幕后”,乃至被最終遺忘。而從更宏觀的學(xué)術(shù)史角度看,這種遺忘實(shí)際上是一個(gè)時(shí)代的學(xué)術(shù)熱潮被忽視的一個(gè)縮影。在抗戰(zhàn)期間,中國(guó)學(xué)術(shù)界曾涌現(xiàn)出一大批關(guān)于國(guó)防地理的論著,形成了一股澎湃的時(shí)代思潮??上У氖?,它在相關(guān)學(xué)術(shù)史的回顧中也長(zhǎng)期被忽略了。

顯然,對(duì)胡煥庸國(guó)防地理研究的忽視是不合理也是不應(yīng)該的。它不僅是胡煥庸學(xué)術(shù)成就極為重要的組成部分,更重要的是,它映照著一個(gè)學(xué)者真實(shí)而鮮活的形象,透過(guò)這些沉重?zé)岢赖奈淖?,我們可以更真切地感受在那個(gè)動(dòng)蕩時(shí)代下一個(gè)以救國(guó)為己任的知識(shí)分子的赤子之心,同時(shí)看到時(shí)局與政治如何對(duì)學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生著深切的影響。因此,我們實(shí)有必要對(duì)胡煥庸的國(guó)防地理研究予以重新整理與認(rèn)識(shí)。

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