名句默寫題復(fù)習(xí)技巧點(diǎn)撥

李金華

名句默寫，是高考的一個(gè)必考點(diǎn)。在復(fù)習(xí)備考中，同學(xué)們不僅要熟記課本中要求背誦的名言警句，還要熟記課外為人們喜聞樂見的名言警句，要注意收集古典詩歌、古典散文中的名句，還要搜集近現(xiàn)代史上仁人志士及愛國(guó)名人的名詩名句，著重從揭示人生哲理、反映生活真諦、描摹人物情貌、呈現(xiàn)事物真相等角度備考。

一、命題原則

注重思想性、哲理性和審美性的“名句名篇”。

1.思想性——能體現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生境界或高尚的道德情操。

例如：（1）安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）（2）老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。（王勃《滕王閣序》）

2.哲理性——能概括生活的一般道理或?yàn)槿颂幨赖姆椒ǖ取?/p>

例如：（1）鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（荀子《勸學(xué)》）（2）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）

3.審美性——寫人狀物凝練傳神，意象生動(dòng)，意境深遠(yuǎn)。

例如：（1）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。（王勃《滕王閣序》）（2）亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，有些同學(xué)經(jīng)常在這些“淺水灘”上“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以，在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記準(zhǔn)字形，然后力爭(zhēng)寫對(duì)，不要會(huì)而不對(duì)。此外，雖然高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，但是該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，仍然需要一定的技巧：（1）要突破生僻難寫字。……