浙江義烏工商學院電商創業成功的幾點思考

柯梁 曹根鳳

今天， Internet的高速普及使得電子商務得到飛速發展，逐漸滲透到生活的每一個角落。同時也進入到大學校園。當今是大學生廣泛的時代，就業問題的難度也隨著人才的停滯不斷加大。大學生一年年的停滯，使中國的就業難度更進一步的深化。本文從浙江義烏工商學院電商創業的現狀為當前我院發展電商創業的可行性作出展望。

浙江義烏工商學院是一所縣級大學，幾年前，它還身份尷尬，錄取分數線比浙江省三本都要低近100分。近幾年這里的電子商務創業開展得如火如荼，四分之一在校生創業，60%的人生活費自理，三分之一的人月收入接近普通白領，學生一年創收2500萬元。15%的畢業生以“老板身份”畢業，已有多名90后百萬富翁。在大學生就業異乎艱難的當下，這所幾年前還名不見經傳的高職學校卻另辟蹊徑，批量復制著電商富豪。涌現出很多成功創立了自己的事業的學生，并且與此同此增添了許多就業崗位。

一、義烏工商學院電商創業成功的影響因素

在創業教育的探索過程中，義烏工商學院賈少華副院長一直是個備受爭議的人物，很多人對他提出了例如“開網店和創業是一回事嗎？”“這樣的創業真的有價值嗎？”等等犀利的問題，而面對這么多非議，一些原本支持創業教育的老師也開始動搖了，還應不應該把創業教育堅持到底？將來的一切都是未知的，學院領導思想高度統一，創業支持者們堅定認為：創業能力不是教出來的，是練出來的。他們覺得在電子商務創業過程中，學生的自信心、責任心以及為人處世方面都得到了不小的進步，明白了如何做一個有禮有節、自信大方的人。只要有過這方面的經歷，就算畢業后選擇到單位上班，而不是創業，也可以憑借各種平臺，把工作做的更完美。創業學院學生石豪杰以電子商務為起點，開辦了屬于自己的公司，在深圳和溫州開辦了兩家分公司，為多名同學提供了就業崗位，然而在校的兩年時間累計了6門功課不及格，根據《學籍管理條例》，他應該被勒令退學。學院領導經過充分考慮和不斷調研，得出結論，一個學生的優秀與他學業上是否出色沒有太大關系。石豪杰是一名優秀的學生，他的創業成績就可以充分證明了，所以學校會授予他“優秀畢業生”的榮譽，而不給予他開除處分，就是為了鼓勵其他的學生為了自己的目標努力拼搏。義烏工商學院的創業者們堅信，創業教育可以使學生的能力得到全方位的鍛煉和提高，為學生將來的就業、創業打下堅實的基礎。

二、對我院電商創業的展望

義烏工商學院電商創業可以說非常成功。這其中除了地理優勢，外加領導重視之外，和學生的積極性也脫不開關系。義烏工商模式并非“孤島”現象，他們的成功是可以被復制的。對于我院電商創業教育的開展，我覺得：

（一）喚醒學生創業意識

大學生要創業關鍵是要樹立一種自己主宰自己，自己雇傭自己的意識。義烏工商學院的學生在創業之初，多是從兼職、練攤開始。要讓學生清楚大學不但是學習的殿堂，也是創業的殿堂，但無論你選擇哪一個，都不能懶惰。尤其是現在相當多的學生在進入大學校園之后很容易沉迷于游戲或是睡懶覺，終日無所事事。學校應該通過各種方式、渠道鼓勵學生在課余時間從事勤工儉學或創業實踐，結合現場教學、小組討論、個別指導、創業沙龍、網上聚會、學子講壇等形式讓學生都忙起來。還可以邀請往屆創業較為成功的校友回校作專題講座，喚醒在校生的創業意識和激情。

（二）提升學生創業技能

對于大學生而言，必備的創業技能主要有人際交往能力、管理能力、經營能力、創新能力、終身學習能力、信息收集與處理能力、應變能力、預見能力等。目前，我院的就業指導課上職業指導師會有針對性的做一些相關內容的講授，但終歸給人“紙上談兵”的感覺。創業教育也不是“文本游戲”，不應只注重表面、浮于形式。針對國內各種形式的創業大賽，義烏工商學院賈少華副院長一針見血的指出：“創業能力是練出來的，不是教出來的”。學校可以開辟第二課堂，給有創業意愿的學生針對性的講授綜合性知識，支持學生參與電子商務、實體店鋪、模擬公司等多種形式的創業實踐活動。

（三）轉變教師創業理念

因為“義烏模式”依靠著義烏小商品市場的資源背景，很多人認為是義烏特殊的地理位置成就了現在的義烏工商學院的優秀的創業教育，其他地域的高校不可能復制義烏高校的成功。然而有信息表明。就目前的電子商務成交額情況來看，廣東的成交額大于義烏的成交額，中間還有一個浙江，由此可見，其他高校也可以進行有關電子商務創新創業的教育課程，可以通過各大電子商務交易平臺或者別的途徑，總而言之，電子商務創新創業課程不僅只有義烏工商學校可以開展。尋找貨源是這些網上開店的學生面臨的最大問題，目前網絡平臺批量供貨，如“萬客”、“真愛網商”、“阿里巴巴”、“義烏購”為大部分創業初期的同學提供了各類豐富價廉的貨源，學生拿貨非常方便。除了自己網上開店，圍繞電商產業，提供平面模特、店面設計、圖片處理等各環節都可以成為電商創業的先行模式。

展望未來，結合義烏工商學院的創業模式，相信我們的電商創業之路肯定能走出一條大道。（作者單位為江西生物科技職業學院）

作者簡介：柯梁（1983—），女，農業推廣碩士，高級農藝師，一級職業指導師，高校創業指導師，主要研究方向為大學生職業生涯規劃與就業指導、大學生創業教育。