淺析民間美術在高校美術教育中的重要價值

徐澤 王婧劼

【摘要】近年來，我國對于傳統文化的傳揚越來越重視，在傳統文化中民間美術是重要的組成部分，而高校美術教育又是發展與傳揚民間美術的重要載體，高校要想美術教育得到長久的發展，就必須要充分認識到民間美術的重要價值。文章主要講述了民間美術在高校美術教育中的現狀分析，并具體分析了民間美術在高校美術教育中的重要價值，進而使得高校能夠正確認識并重視民間美術的融入，為高校美術教育的發展提供有效保障。

【關鍵詞】民間美術 高校美術教育 重要價值

【中圖分類號】J20-4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）23-0269-01

一、民間美術在高校美術教育中的現狀分析

自從我國進入教育改革的新階段，高校美術教育的發展突飛猛進，并逐漸以自身的實際情況為基礎對美術課程的教學內容進行補充。但是，這些策略的實施都收效甚微，部分高校在展開美術教育時，其教材雖已于民間美術有所接觸，但所占的篇幅相對過于小，且數量也有限，并未對民間美術進行深入的學習與探究。然而，導致這一現狀的主要因素在于高校美術教育沒有正確意識到民間美術的重要價值，僅僅片面的推崇西方的素描、油畫等課程，嚴重忽視了我國傳統民間美術的價值與意義。這一情況的產生，在極大程度上浪費資源以及資源閑置，高校在展開美術教育時，應加強利用我國的民間美術文化，深入了解并感知民間美術所帶來的魅力與精神，這樣，不僅能夠保證高校美術教育的發展，同時還能持續發揚我國的傳統文化。

二、民間美術在高校美術教育中的重要價值分析

（一）可作為教育資源的補充，豐富教學內容

基于現代教育理念的提出，社會要求高校能夠積極挖掘出更多的藝術教育資源，進而使得課堂教學內容得到豐富。民間美術是傳統文化的重要組成部分，其蘊藏著深厚的文化歷史，在高校美術教育中引入民間美術能夠豐富課堂的教學內容。所以，高校在展開美術教育的過程中引入民間美術，充分補充高校美術教育的教育資源，不僅美術課堂的教學內容得到豐富，同時還能傳揚我國的傳統文化，進而使得我國的傳統文化的到健康的發展。

例如，教師可帶領學生走出課堂積極參加少數民族文化活動，走進民族中體會民族文化、民族活動的魅力，并且將各式各樣、絢麗多彩的民族文化逐漸滲透到美術教育中，使得學生能夠充分認識到少數民族中所蘊藏的美術知識與深厚的文化歷史，進而在為高校美術教育提供豐富資源的同時，還能促進學生對美術的興趣，強化美術技能。

（二）能夠培養學生的創造性思維與審美觀念

民間美術具有悠久的歷史，盡管先人的生活條件與今天相比差距非常大，但是他們的精神生活卻是非常富有的，并且在他們的生活中處處都體現出具備創新意識的美術藝術理念。這一特點逐漸被現代藝術家所意識，并充分根據民間美術中尋找靈感。譬如，巴勃羅·畢加索是西班牙的一位著名畫家、雕塑家，他在看到非洲的原始文化藝術后，深深被該民族文化所吸引，并因此產生了創作靈感，在此靈感的基礎上誕生了“立體派”的繪畫。通過這一現象表明，民間美術所具備的豐富的美術觀念給高校的美術教育在極大程度上提供了有效的參考與啟發。在高校美術教育中充分將民間美術融入其中，能夠使得學生在進行美術創作時不再受到局限，充分突破形體的拘束，能夠站在多種角度展開繪畫，大膽的夸張的使用色彩與手法進行美術繪畫。這樣，使得學生在進行美術作品的創作過程中，可以充分的將自己的靈感表達出來，在提高學生思維創作的同時，還能提高學生繪畫技巧。

（三）充實高校美術教育的人文教育資源

當前，在高校美術教育中，除了開設原有的國畫、油畫等課程外，同時還應加設民間美術課程，因為民間美術不僅具有深厚的歷史文化，同時其繪畫觀念與創作理念也是非常值得現代學生所學習的。將民間美術充分融入到高校美術教育中，能夠拓寬學生對美術的認識，有助于學生更好地認識美術文化，并樹立正確的美術觀念。學生對民間美術的深入認識，能夠感知到民間美術所蘊藏的文化魅力與崇高精神。崇尚寬松與和諧的人際關系等都是民間美術所具備的特點，同時其特點能夠有效充實高校美術教育的人文教育資源，進而使得高校美術教育的人文教育資源得到有效的促進。但是，將民間美術融入到高校美術教育中的目的并非只是出于懷舊的原因，同樣也不是因為盲目從眾，而是為了能夠將民間美術通過高校美術教育的途徑發揚并傳承傳統文化。另外，高校作為現代美術教育的重要途徑與場所，理應承擔著美術教育可持續發展的重要職責。

三、結束語

綜上所述，在傳統民族文化中民間美術是重要的組成部分，通過對民間美術的了解能夠發現，其具有豐富的教育資源與倫理道德。高校作為美術教育發展與傳承民間美術的重要載體，應充分認識到民間美術對于高校美術教育發展的重要價值，其重要價值主要體現在：豐富美術教育的教育內容、能夠培養學生的創造性思維與審美觀念以及能夠充實高校美術教育的人文教育資源等方面中。所以，高校美術教育應積極融入民間美術，在提高高校美術教育發展的同時，還能提高學生的繪畫技巧與創作理念，有效發揚與傳承傳統文化。

參考文獻：

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[3]李琪.試論民間美術在高校美術教育中的價值和作用[J].大舞臺.2013（10）：211-212.

作者簡介：

徐澤，1973.11，出生籍貫：四川邛崍單位：成都大學美術與影視學院本科副教授教師研究方向：油畫、水彩、美術教育；

第二作者簡介：姓名：王婧劼，1984.5，出生籍貫：重慶市單位：成都大學美術與影視學院碩士研究生講師教師研究方向：產品設計、藝術衍生品、文創產品。