傳承歷史，培育未來

徐曉川

摘 要 博物館是歷史的收藏者和宣傳者，是社會發(fā)展的記錄者和保護著，是未來的規(guī)劃者和參與者，更是愛國主義教育重要基地。本文以廊坊博物館探索愛國主義教育道路上的實踐與經驗為例，淺談博物館如何更好的進行愛國主義教育，拓展博物館愛國主義教育思路。

關鍵詞 愛國主義教育 展覽 活動 志愿者

中圖分類號：G633.51 文獻標識碼：A

博物館是歷史的收藏者和宣傳者，是社會發(fā)展的記錄者和保護著，是未來的規(guī)劃者和參與者。在一個城市中，承擔著群眾教育與社會服務的職能，逐漸成為愛國主義教育基地。新形勢下對博物館基地建設提出新的要求，博物館應該打造品牌文化，注重展覽模式、教育模式、機制等各個方面的創(chuàng)新，呈現出多維發(fā)展態(tài)勢，堅持貼近和服務青少年為宗旨，加強對未成年人的思想道德建設，實現愛國主義教育新嘗試。

1以優(yōu)良環(huán)境為基礎，為愛國主義教育搭建橋梁

博物館是展現歷史的平臺，更是愛國主義教育重要基地，設施的齊備和高素質的從業(yè)隊伍是博物館對社會公眾進行愛國主義教育的關鍵。

博物館開展愛國主義教育，應該率先把觀眾看的方不方便、看得舒服不舒服、看得明白不明白作為衡量博物館工作基本標準。應通過提升硬件設施，為愛國主義教育提供物質保證。

只有硬環(huán)境是不夠的，還要將軟環(huán)境和硬環(huán)境相結合，談到教育離不開人才，更離不開一只綜合素質高、專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)秀的科技隊伍作支撐，這就是軟環(huán)境。廊坊博物館用制度化保證理論學習經常化，以集中學習和分散學習相結合，努力提高團隊業(yè)務素質和水平，為社會公眾提供更優(yōu)質的服務，為愛國主義教育提供精神支撐。

2以推廣展覽為載體，傳播愛國主義教育精神

博物館是向廣大群眾特別是青少年進行文化傳承的重要陣地，科學的展覽是對青少年進行愛國主義教育的有效途徑。

2.1以固定展覽為依托，傳播愛國主義精神

展覽是博物館向社會提供服務的手段，是博物館開展愛國主義教育的承載體。廊坊博物館以《廊坊的足跡》歷史文物陳列展和《義和團運動在廊坊——廊坊大捷》專題展為依托，從不同角度、不同層面，揭示了廊坊的悠久歷史和廊坊人民的愛國主義精神，還原歷史真相，與觀眾產生共鳴，進一步增強了愛國主義教育的吸引力和感染力。

2.2以臨時展覽為補充，發(fā)揮愛國主義教育基地優(yōu)勢

固定展覽不可或缺，但是常年不變的固定展覽會讓青少年感到乏味，如何吸引青少年走進博物館呢？臨時展覽作為固定展覽的有效補充和拓展，當仁不讓成為基地進行愛國主義教育的重要法寶。廊坊博物館在固定展覽的基礎上，充分利用館際資源，從全國其他省市引進“優(yōu)秀外展”，讓廣大市民感受博大精深的中華文化，使廊坊博物館成為人們接受愛國主義教育的好去處。

3以活動為平臺，拓展愛國主義教育方式

博物館教育不同于學校教育，它的特點是具有極強的豐富性、參與性、趣味性、互動性甚至娛樂性，打破了傳統教育的模式，豐富了學校教育的內容。廊坊博物館不斷嘗試和探索愛國主義教育方式，以己之力，推出豐富多彩的愛國主義教育活動。

（1）主題教育活動。利用“中國文化遺產日”、“國際博物館日”等重要節(jié)日，以宣傳文化知識為導向，實現愛國主義教育為目的，推出了一系列宣傳活動，使市民在學習文化知識的同時更受到愛國主義教育。

（2）是傳統文化活動。利用春節(jié)、中秋節(jié)等中國傳統節(jié)日為契機，讓青少年進一步了解中華民族傳統節(jié)日，體驗中國獨特魅力的傳統習俗。

（3）樹立廊博品牌。打造“廊博伴我成長”特色愛國主義教育品牌工程，針對青少年群體策劃特色展覽、主題活動、專題講座和培養(yǎng)志愿者等系列活動，讓廣大青少年感悟歷史、了解現在、探索未來，從而激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的愛國情懷。

4以志愿服務為橋梁，踐行愛國主義教育內容

博物館在對青少年進行愛國主義教育過程中，志愿者的地位和作用越來越突出，逐漸成為聯系博物館和青少年的紐帶，因此，搭建愛國主義教育平臺一個不容忽視的力量就是培育青少年志愿者隊伍。

作為河北省愛國主義教育基地，廊坊博物館充分自身優(yōu)勢，不斷擴大志愿者服務隊伍，以志愿服務為橋梁，踐行愛國主義教育內容。

4.1志愿工作制度化，為踐行愛國主義教育提供制度保障

為了讓志愿者工作系統化、規(guī)范化、制度化，廊坊博物館成立志愿者工作部，從志愿者招募、培訓到最后的上崗，均按照規(guī)章制度由專人負責，現已形成系統化管理模式。

4.2創(chuàng)新培訓方式，提升志愿者服務質量

廊坊博物館根據博物館行業(yè)特點對志愿者組織相關知識和技能的培訓，加強志愿者的社會公德和志愿精神等建設。

4.3以志愿工作為基點，發(fā)揮愛國主義教育基地作用

志愿者活動已經成為廊坊博物館工作重點之一，他們不僅為博物館做宣傳、引領游客參觀、為市民免費講解，還參與到博物館的各項活動、各個展覽之中。

博物館的愛國主義教育是一個不斷適應、不斷完善的過程。博物館通過利用自身特有的資源，積極而理性的適應新形勢下的愛國主義教育。以先進的設施，豐富的展覽、特色的活動和完善的服務，發(fā)揮其愛國主義教育功能，為博物館的愛國主義教育開辟一個廣闊的天地，推動博物館事業(yè)更上一個新的臺階。