當前企業思想政治教育面臨的主要問題及對策

馬學彬

摘 要 企業思想政治教育工作是一項如何引導人、教育人、塑造人、培養人的工作，是國有企業經濟工作的“生命線”。隨著信息網絡化時代的到來，經濟、文化、軍事和社會活動越來越依賴網絡，網絡正無處不在、無所不用。互聯網已經成為人們重要的思想輿論陣地和國際輿論斗爭的新領域，也成為思想政治工作的一個新的重要陣地。

關鍵詞 企業思想政治教育 問題及對策

中圖分類號：G41 文獻標識碼：A

1新常態下網絡思想政治教育的發展趨勢

一是個性化。互聯網技術的發展，為網絡思想政治教育個性化提供了條件。互聯網具有開放性、交互性、虛擬性、快捷性等特性。開放性使它的任何一個網結都能夠生產、發布信息，所有網結生產、發布的信息都能夠以非線型方式流入網絡之中，這就從根本上改變了傳統思想政治教育交互的局限性。

二是社會化。網絡擴大了思想政治教育的覆蓋面，提高了教育的實效。但也存在社會不斷涌現的新情況、新問題與相對滯后的教育內容的矛盾。

三是生活化。互聯網的迅速發展，使人們生活在兩個世界：一個是現實世界，另一個是虛擬世界。在虛擬環境中，網民的真實身份被虛擬化了。在這種情況下，網民對網絡思想政治教育信息的吸收是一種自主選擇。

2新常態下企業職工思想政治教育的重要意義

（1）加強思想政治教育是建設和諧企業的內在要求。企業要想和諧發展，就必須有相對穩定的發展環境，需要廣大職工群眾形成“風雨同舟一家人、和衷共濟一條心、眾志成城一股勁”的局面。在網絡時代這種大背景下，職工群眾內部也存在著一些矛盾和問題，這些矛盾存在勢必成為企業發展的不穩定因素。因此，為了保證企業和諧發展，就必須加強職工的思想政治教育，引導職工正確認識當前國內、國際復雜多變經濟形勢，以積極向上的態度面對企業發展所處的困難環境，支持企業改革，帶頭把正確的思想、高尚的行為輻射到力所能及的范圍，順應新常態，實現新作為。

（2）加強思想政治教育是實現企業健康快速發展的重要途徑。隨著網絡用戶的普及和上網成本的降低，企業職工上網機會增加，瀏覽網絡信息的數量也會越來越多，一些負面信息多多少少會影響到職工工作的積極性。職工思想政治教育開展得好不好，直接關系到企業職工政治素質的提高，關系到企業凝聚力、向心力的增強，也關系到企業經濟效益的實現，最終決定或影響企業的健康快速發展。

（3）加強職工思想政治教育是抵御各種不良信息危害職工健康成長的有效手段。網絡的自由性、虛擬性，使廣大網民可以在網上暢所欲言、毫不顧忌，自制力較差的網民甚至可以像“脫韁的野馬”一樣在網上為所欲為，嚴重點說就是有一種“唯恐世界不亂”的心理，極易導致這些人道德責任削弱、自由主義泛濫和法律觀念淡化。企業只有加強職工思想政治教育，才能有效預防和抵御各種不良信息對職工健康成長的影響。

3新常態下職工思想政治教育面臨的挑戰

（1）職工思想更加活躍。與過去相對閉塞的社會環境相比，職工接觸社會、與人交往的機會更多，了解和掌握社會的信息量也會更豐富，在一定意義上說，這種現象的產生和存在充分說了人類社會是在不斷進步和發展的。但是從另一個層面講，職工掌握的信息量越多，考慮問題的角度會更加實際，對單位、集體、個人、社會、人際關系等方方面面想的也會非常復雜，給思想政治工作的開展帶來了一定的負面影響。

（2）輿情管理難度增大。對于一些平時因工作不順利、面對領導指責敢怒而不敢言的職工來說，互聯網就是他們發牢騷、挑釁干群關系的“圣地”。同時，由于網絡傳播由于具有覆蓋面廣、公開性強、速度快等特點，一些有損企業和領導干部形象的信息迅速傳播開來，使企業輿情管理的難度越來越大。

（3）對企業思想政治工作者的自身素質提出了更高要求。網絡以其海量的信息、高效性、便捷性和交互性，受到了人們的廣泛青睞，一個人通過網絡就可以了解整個世界。對擁有如此大量信息的職工做思想政治工作，對思想政治工作者來說是巨大的挑戰。

4全面加強新常態下職工思想政治教育

（1）做到兩個結合：一是堅持思想政治工作與企業安全生產的有機結合。在強化職工安全思想教育、規范職工安全操作行為上下工夫。通過范職工安全學習時間，保證學習時間、學習質量和學習內容；成立安全宣講小組隊，適時組織開展宣講活動，增強安全教育的針對性；開展大型警示教育活動，引導職工和家屬“勿忘安全，珍愛生命”；通過安全格言、警句、漫畫征集評比活動，引導職工自我啟發、自我教育。二是堅持思想政治工作與企業文化建設的有機結合。把推進企業文化建設作為提升思想政治工作水平的主要結合點來抓，發動全體干部職工總結并提煉出企業發展愿景的管理模式，并提出了企業價值觀、發展觀、安全觀、人才觀、工作觀等一系列企業文化理念，不斷教育和引導職工。

（2）把網絡作為思想政治工作的新載體。用正確的輿論導向和先進的主流文化占領網絡陣地，使網絡成為思想政治教育的新平臺。一是網絡課堂學習，將有關思想政治教育信息內容納入課程教學，豐富課堂教學資源，并與受教育者實現網上的有效互動，達到思想政治教育的目的。二是非課堂網絡學習，即非正式或非固定的網絡學習。這一學習形式的構建方式和交互方式機動靈活。網絡本身就是含有豐富資源的信息庫，受教育者上網瀏覽信息的過程就是一種自主學習的過程。因此，教育者應在網上系統構建網絡思想政治教育的知識信息庫，方便受教育者檢索和系統了解網絡思想政治教育知識和信息。

（3）利用網絡技術實施“網絡管制”。通過安裝和設置“過濾器”和“防火墻”，阻擋不良信息的入侵；利用監控軟件對進入信息系統的數據與程序進行實時監控與過濾，通過必要的技術、行政、法律手段，阻止不健康的信息進入企業內部網絡，保證了網絡正常。

（4）加強政工隊伍建設，全面提升職工人員的綜合素質。網絡信息的豐富性對思想政治工作者提出了新的更高要求，不但要具有豐富的知識儲量和信息儲量，更多的是要通過所掌握的網絡技術來開展思想政治工作。為此，需要不斷加強政工隊伍建設，不斷改善思想政治工作者的素質結構，建立一支政治意識強、綜合素質高、熟練掌握網絡技術的專職隊伍，進一步促進企業職工思想政治教育向更深的層次、更廣的范圍、更高的水平發展。