談民族文化的保護與傳承

李淑仙

摘要：千余年的中華民族文化發展的歷程表明，中華民族優秀傳統文化不僅僅是中國幾千年的文化積淀，也是社會發展、治國安邦的重要基礎和動力。學校教育應正確、客觀的看待優秀民族文化在我國以及世界文化體系中的重要地位以及在當今社會發展中的重要作用。而保持和傳承各個民族的優秀傳統文化，教育才能具備無窮的原動力。在經濟快速發展的今天，一部分民族文化正逐漸消逝于人們的視野中。當昔日的輝煌成為今日的悲歌，保護與傳承民族文化便成為了一項時代課題。這是對先賢圣哲智慧結晶的守候，也是堅持文化自信，為實現中國夢貢獻自己的力量。

關鍵詞：民族文化；保護；傳承

1民族文化的傳承與弘揚對于中華民族發展的重要意義

任何一個民族都有與其他民族不同的特殊性，而這個特殊性的集中表現就是本民族的文化。一個民族的文化，既是該民族不同于其他民族的“標示”，也是維系該民族認同的紐帶和支柱。關于文化與民族發展的關系，我們要清楚這樣的事實：文化既是民族的根，也是民族不斷發展的源，同時也是民族屹立于世界民族之林的基礎。民族文化生命力的萎縮，本民族存在的合法性和合理性就會存在問題，更進一步，當一個民族的文化被肢解時，這個民族也必然面臨分崩離析的命運。所以，真正的亡國，是文化的消亡。這樣說并非保守和僵化，而是基于對人類歷史的總結和梳理。民族文化對于一個民族的發展具有重要的意義，類似于“我是誰”的問題。每一個人都要對自己的身份、使命和責任有一個清醒的認識，唯有如此，生命才會有根基，生命才會有意義。民族的固有文化解決的就是“我是誰”的問題，如果中華民族忘記了“我是誰”，那么民族振興等一切就無從所談。面向未來，中華民族的發展需要文化的支撐；中華民族永葆生機和活力的重要保證是依靠文化；中華民族希望為人類文明做出好更大貢獻也要依靠文化。但是，認識到傳承和弘揚本民族文化的重要性，也要防止走到保守的一邊，因此，我們一方面要認識到維護本民族文化主體性的意義，另一方面要善于隨著時代的變革不斷地正視問題，善于學習，勇于創新，從而讓民族的文化永葆生機。

2保護與傳承民族文化的措施

2.1堅持文化自信，強化文化認同

樹立文化自信是讓傳統文化走出去中不可或缺的一環。“欲人勿疑，必先自信”，堅持文化自信是對文化的認同，這將為保護與傳承奠定堅實的思想基礎，這也是一個民族對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化生命力持有的堅定信心。習近平總書記強調，要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底還是要堅持文化自信。民族文化底蘊深厚，在我國擁有廣闊的受眾群體，這就是我們自信的源泉。

2.2堅持精神引領，牢固民族文化

民族文化長久不衰地發展，離不開民族精神涵養，民族精神是一個民族在長期的實踐中孕育和發展的精神產物，是一個民族的無形支柱，民族綿延發展的重要樞紐。民族精神集中體現了一個民族內在的、獨特的思維方式，并作用于建筑風格、文化習俗、傳統節日、語言文字等生活的方方面面。不斷挖掘民族精神對牢固民族文化助益較大，只有找到了民族文化發展的根基所在，才能讓它基業永固，綠葉常青。民族精神的獨特性不可復制，這將成為保護傳承民族文化的重點所在，唯有此，文化才能向著新的方向不斷邁進，煥發出勃勃生機。民族文化的價值是不可估量的，它根植于人們心底，對教育有著不可小覷的推動作用。民族風俗、民族節日、民族手工等將搭建起學生同民族、歷史的橋梁。若讓優秀民族文化進入校園，用優秀文化浸潤學生，將有效提升學生的文化內涵，對青少年的文化重塑幫助顯著，培養熱愛傳統文化的時代青年，這不僅是對民族文化的尊重，也是對民族文化的最好的保護傳承。

2.3堅持創新發展，做到與時俱進

文化發展的實質，就是文化創新。文化創新，是社會實踐發展的必然要求，是文化自身發展的內在動力。民族文化只有在批判繼承中加以創新，才不至于失去市場，失去效益。文化創新要推陳出新、革故鼎新，摒棄腐朽落后的傳統思想，繼承和發揚民族文化中的精華部分，識別具有民族價值的先進文化和具有民族特色的文化精髓，牢牢把握民族文化的靈魂和內涵，以其他優秀的民族文化成果為營養，充分吸收其長處和有益的成果，堅持以我為主、為我所用，以達到正真意義上的創新。文化創新是一個循序漸進的過程，不能一蹴而就，要在實踐的過程中，找到符合自身文化發展的方向，不斷吸收、借鑒、融合。在文化創新的過程不能固守傳統，杜絕外來優秀文化的融合，要敞開大門，迎接新的元素，實現文化融合和文化共存。實現創新，需要博采眾長，創造更多的文化衍生品。各種民族文化間要相互借鑒，要做到取長補短，即讓優秀文化相互融合，兼容并蓄，在融合文化精髓的要求中，達到精益求精的效果，在文化交流和文化借鑒的基礎上，推出融匯各種文化特質的新文化。

3保護與傳承民族文化的展望

文化傳承實質上是作為文化主體的人對民族文化的選擇性繼承和合理創新，也就是培養人們對文化的判斷、選擇和創新的能力，以淘汰落后文化、繼承并發展優秀文化，而教育是培養人的能力的重要手段。因此，我們應當將民族文化傳承研究視野拓展到教育領域，既要探討民族文化教育傳承機制，又要研究“人的發展”的教育哲學，通過教育實現“人的發展”來解決文化傳承的根本問題。

結語：

綜上所述，保護與傳承民族文化需要多方面共同努力，要有情懷、有措施，力爭通過努力，將民族文化推向更廣闊的平臺。為此，要在可持續發展理念下，緊跟時代發展的趨勢，保持高度的自覺性，多方面、多角度打磨民族文化，探索文化保護傳承的可行性措施。

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