美國碩士研究生入學考試制度：歷程、現狀與借鑒

胡藝玲

摘 要 美國碩士研究生入學考試制度是美國研究生教育發展的重要保障。美國碩士研究生入學考試制度有著完善的法律基礎、穩定的運行機制，適宜的文化-認知環境，為我國碩士研究生入學考試制度的改革和完善提供可靠的借鑒。

關鍵詞 美國碩士研究生 入學考試制度 借鑒啟示

中圖分類號：G643 文獻標識碼：A

隨著普及化教育時代進程的加快，我國碩士研究生教育面臨挑戰，而入學考試是碩士研究生教育的重要環節，我國碩士研究生入學考試制度的改革訴求愈發呼高。美國作為當今高等教育最為發達的國家，其研究生教育更是美國高等教育的精華。它山之石可以攻玉，研究借鑒美國碩士研究生入學考試制度有助于推動我國碩士研究生入學考試制度的改革。

1美國碩士研究生入學考試制度的歷程演變

1.1 19世紀初步形成期

1810年德國柏林大學的建立，憑借其“教學與科研相結合”的思想，建立了世界上最早的現代研究生教育。一批留德歸來的美國學生深感美國高等教育之不足，決心對美國高等教育進行改造，開始對美國研究生教育的進行早期探索。1853年密歇根大學正式開設學士后教育，并形成了與殖民地時期不同的碩士學位制度，美國正式形成現代意義上的碩士學位制度。1876年約翰·霍普金斯大學建立，這是美國歷史上第一所以科研和培養研究生為重要任務的研究型大學。之后，各地紛紛開始推行研究生教育。

1.2 20世紀完善發展期

20世紀的美國碩士研究生入學考試制度進入了發展階段。兩次世界大戰使美國意識到科學技術對國家戰略發展的重要性，美國政府開始頒布一系列法案、報告支持大學進行科學研究，資助研究生教育，從而對碩士研究生入學考試制度產生一定影響。1958年頒布了《國防教育法》把科學研究、研究生教育提高到了國防的地位。美國研究生教育的數量規模迅速增加，給研究生入學考試制度巨大沖擊。此外，標準化的碩士研究生入學考試制度開始形成，1937年美國卡內基基金會（The Carnegie Foundation）和哥倫比亞大學、哈佛大學、普林斯頓大學和耶魯大學創辦了GRE考試，GRE由民間機構美國教育考試服務處（簡稱ETS）承辦舉行。

1.3 21 世紀砥礪拓新期

美國是一個不斷追求創新的國家，美國碩士研究生入學考試制度在經歷了20世紀的完善發展期后，在21世紀開始一場拓新之旅。進入21世紀，GRE董事會對GRE進行了三次升級改革，改革的時間分別是2002年、2007年、2011年。新世紀以來最大的變化主要包括：一般測驗變按題作答為按部分作答；各部分分值進行調整。除了對標準化的入學考試進行改革外，美國碩士研究生入學考試制度更加意識到非認知性知識的重要性。

2美國碩士研究生入學考試制度的現狀分析

2.1法律基礎

美國是聯邦制國家，其教育法律包括聯邦教育法和州教育法兩大體系，兩者是平等合作關系。美國聯邦政府對于碩士研究生入學考試制度的影響是通過頒布相關政策、法律來間接影響的。《高等教育法》（HEA）是美國聯邦政府關于高等教育最基本的法令。州政府相比于聯邦政府，對各州的高等教育機構有著直接的管理權。州法律體系包括州憲法、州的法律以及相關規定規章，對各州的碩士研究生入學考試制度產生影響。

2.2運行安排

美國的碩士研究生入學考試實行“招考分離”的制度。統一考試往往由社會民間機構擔任，比如美國教育考試服務處（ETS）負責GRE、GMAT考試。各大學的研究生院自主招生，不對學生舉行統一考試。此外，靈活的考試時間、多樣的考試形式是美國碩士研究生入學考試最突出的特點。以GRE考試為例，GRE考試每年設置幾十場考試，在2017年就有27場。考試形式上，GRE有紙質考試，也有計算機考試。它在全球大部分地區都是計算機考試形式，并且在沒有計算機考試的地區，每年可以進行三次紙質考試。

2.3文化-認知環境

美國是個高度重視誠信的國家，誠信的文化氛圍圍繞著整個招生考試流程。招生單位重視申請人的材料，包括GPA、GRE、推薦信、簡歷等的真實程度，因此考生往往較少出現作弊等危害考試安全的行為。推薦的教授也十分重視誠信，經常會耗費一到兩周時間來給學生寫推薦信。此外，“大學自治、學術自由”作為正式的高等教育理念產生于德國洪堡大學時期，一批留德歸來的美國學生將德國大學的思想帶回了美國。1915年美國成立學術自由與終身聘任委員會發布《關于學術自由和學術任期的原則宣言》，制定保護教授學術自由的一般原則。

3美國碩士研究生入學考試制度的啟示借鑒

3.1健全法律規章保障體系

完善的法律規章體系是碩士研究生入學制度合法化的保障，是推動碩士研究生入學考試制度化的有利支柱。自十八屆四中全會以來，我國全面推進依法治國，推進我國法制化進程。碩士研究生入學考試制度作為碩士研究生教育制度的起點制度，健全我國碩士研究生入學考試制度的相關法律規章，依法治考，是促使我國研究生教育制度不斷完善的必要條件，是依法治國的題中之義。

3.2進一步加強大學自主權

大學是碩士研究生的招生和培養單位，將權力還給大學有利于大學根據院校實際情況選拔人才。國家統一管理下進行碩士研究生入學考試是我國現行的主要考試形式，一年一次，統考工作繁瑣且考務繁重，影響大學正常的教學進程，造成人、財、物的大量消耗。

3.3構建適宜的社會文化-認知環境

適宜的社會文化-認知環境是促進我國碩士研究生入學考試制度不斷完善的又一支柱。“誠信”、“大學自治”的社會文化-認知是美國碩士研究生入學考試制度耐以生存的環境，也是我國碩士研究生入學考試制度應該構建的文化-認知環境。

參考文獻

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[2] 陳露茜.對美國研究生入學考試（GRE）的歷史研究[J].清華大學教育研究，2014，35（01）：102-110.