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這樣對待你,你還說他很好?

2018-06-05 02:23:48姚秦川
作文與考試·初中版 2018年14期
關鍵詞:學生

姚秦川

一年,一位朋友去拜訪大作家王蒙,當時開門的是一個年輕人。朋友進門后,那位年輕人立即對王蒙說道:“先生,有客人來了,您去給客人倒杯茶水。”

過了一會,年輕人又囑咐王蒙,您去廚房拿點兒水果出來。看著一個年輕人如此不禮貌地頻繁指使王蒙,朋友心里很不是滋味。大約半個小時后,年輕人對王蒙說,自己有點事情先出去一下,就不陪伴他們一起聊天了。

年輕人剛一出門,朋友便問王蒙,那個年輕人到底是干什么的,他怎么這樣指使你做事呢?王蒙微笑著回答道:“他是我新近才收的一個學生,他沒有怎么對待我啊!”“他不停地指使你做這做那,感覺一點禮貌也沒有。”朋友說出了自己的不滿。“他對我很好啊!”王蒙依舊微笑著回答。朋友聽后更加驚訝:“學生這樣對待你,你還說他很好?”

王蒙解釋道:“學生確實對我很好。他叫我倒茶,沒叫我去燒水泡茶;他叫我切水果,沒有叫我去種水果。”朋友聽后一下子怔住了。王蒙心平氣和地說:“凡是那些費力氣的事情,他都不叫我做,只要我做些簡單的事情和輕松的事,他這樣做,只是為了讓我能保持健康的體魄,因為他知道我經常寫作,沒有時間運動,而久坐不動又對身體不好。你現在說說,他是不是對我很好呢?”朋友聽后一下子恍然大悟。

◎螢火小語:人和人交往,沒有貴與賤之分,也沒有尊與卑之分,有的只是心與心的交流,情與情的共鳴。評價生活中他人的言行舉止,要看你站在什么樣的角度和立場去觀察。

◎文題延伸:角度;平等;原來,我不懂……

(田文英摘自《演講與口才》2018年第5期)

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