高校二級學院新媒體平臺建設探究

張劍

【摘 要】 本文概述了高校新媒體發展的情況，分析了高校運用新媒體開展網絡思想政治工作的必然性，提出了高校二級學院新媒體平臺建設的創新舉措：立足新起點，構建思政工作機制；搭建新平臺，唱響網絡思政旋律；打造新團隊，完善思政隊伍建設；呈現新形式，不斷豐富教育內容；進行新變革，創新媒體教育途徑。

【關鍵詞】 二級學院；新媒體；平臺建設

黨的十八大以來，習近平總書記對加強高校思想政治工作提出了許多新要求，特別是在全國高校思想政治工作會議上的重要講話，明確指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。”當下，隨著互聯網的普及和信息技術的迅猛發展，做好高校思想政治工作，不僅要遵循思想政治工作規律，遵循教書育人規律，遵循學生成長規律，更要有效運用新媒體新技術，使思政工作活起來，進而增強思想政治工作的親和力。高校如何在新時期不斷推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，已成為目前思想政治教育工作者探尋的方向，筆者將結合高校二級學院新媒體建設工作實際，提出新媒體平臺的建設思路，著力打造高校思想政治教育網絡新陣地。

一、高校新媒體發展概況

根據中國互聯網絡信息中心（CNNIC）第39次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2016年12月，中國網民規模達7.31億，相當于歐洲人口總量，互聯網普及率達到53.2%。新媒體以其交互性、分眾性和復合性的特點，不斷影響著人類和社會的變革。

高校大學生作為網絡傳播的主力軍，加之新媒體在數量和內容上的優越性，其傳播范圍早已覆蓋到高校的方方面面，成為大學生首選媒介平臺。高校新媒體的發展大致表現在兩個方面：一是新媒體平臺蓬勃發展。據《2016中國高校新媒體藍皮書》相關數據顯示，我國高校新媒體呈現蓬勃發展的勢態，校園微信公眾號一直保持高速增長，公眾號數量目前已經突破10萬，并在碎片化的分散和整合中改變大學生的學習生活。二是新媒體平臺運營團隊不斷壯大。伴隨著媒介平臺的日益增加，高校新媒體運營團隊也如雨后春筍般涌現，運營團隊人數和質量不斷提升，為新媒體平臺的發展注入了新鮮力量，提供了堅實的保障。與此同時，在新媒體運營過程中大學生也提升了人際交往能力、創新能力以及實踐能力等等。三是新媒體平臺商業價值初現。高校新媒體主要通過軟文廣告來實現盈利，而目前企業對于高校市場的訴求更加強烈，新媒體平臺需要采用組合營銷和大數據營銷相結合來達到商業價值利益最大化。

二、高校運用新媒體開展網絡思想政治工作必然性

一直以來，高校都在積極探索思想政治教育工作與新媒體之間的交融，不斷推動網絡思想政治教育工作的科學化、現代化。通過新媒體平臺的搭建，提高大學生網絡思想政治教育實效性和親和力。

第一，運用新媒體開展思想政治工作是順應時代發展的必然要求。網絡時代的到來和移動互聯網的全面興起，讓大學生的閱讀習慣和認知理念發生了深刻變革，碎片化、形式活、互動強的新媒體越來越受到大學生的推崇，這必然要求高校思想政治工作借助新媒體平臺吸引大學生受眾群體，增強感染力、影響力。

第二，運用新媒體開展思想政治工作是教育深化改革的現實需要。新媒體核狀散發式的傳播模式加快了信息的傳播以及意見的形成，網絡不僅是“發聲筒”“傳音筒”更是“擴音器”。隨著高等教育改革的深入推進，亟需采取有效的新媒體手段開展思想政治工作，最大限度傳遞正能量，在確保信息真實的基礎上發聲，營造有利輿論形勢。

第三，運用新媒體開展思想政治工作是媒介融合發展的重要體現。當前新媒體與傳統媒體處于融合共存的狀態，在實踐中會深切感受到新媒體所帶來的方便快捷，但傳統媒體在一些領域依然發揮著不可替代的作用，所以把握媒介融合的良好契機，發揮各自所長、互補彼此短板，達到多維協調發展的局面。

三、高校二級學院新媒體平臺建設創新舉措

通過幾年的實踐探索，西安科技大學通信學院在新媒體平臺建設方面提出了“五個新”的建設舉措，以此加強二級學院網絡思想政治教育工作的親和力。

1、立足新起點，構建思政工作機制

新時期下，二級學院要堅持立德樹人根本任務，不斷推動高校思想政治工作創新發展，堅持把思想政治工作貫穿于教學管理和人才培養全過程，不斷建立健全統一領導、權責清晰、齊抓共管、分工明確、運轉有序的工作機制。在“大思政”的工作格局下，使教師隊伍形成合力，校園文化煥發活力，青年學子激發動力，共同演奏好網絡思想政治工作的大樂章。

2、搭建新平臺，唱響網絡思政旋律

學院把握新媒體發展契機，最先成立二級學院新媒體中心，為占領網絡輿論陣地打下了堅實的基礎。以“兩微一端”為主要載體，發揮新媒體傳播速度快、直達個體的優勢，全面打造推動二級學院網絡思想政治教育的新平臺、新視角。如“西安科技大學通信學院”微信公眾平臺主要圍繞校園文化弘揚主旋律、傳播正能量，引導學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀；“通信新語”微信公眾平臺主要以黨建黨史為主要內容，牢固樹立和增強大學生的政治意識。

3、打造新團隊，完善思政隊伍建設

學院著力打造輔導員思政隊伍和學生骨干隊伍兩支新媒體團隊。輔導員隊伍建設上，不僅要求能夠以德立人、以情感人、以理服人，在潛移默化中做好思想政治工作，還能夠善用新媒體開展網絡思想政治教育工作，通過在微信平臺開設“老師說”欄目，成為大學生成長成才的引路人。學生骨干隊伍建設上，通過團隊分工、培訓提升、梯隊建立等做法，強化新媒體骨干成員的媒介素養，使之成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

4、呈現新形式，不斷豐富教育內容

學院目前主要依托微信平臺和H5技術開展網絡思想政治教育工作。在開展過程中，從點線面出發，注重多維構建：一是注重主題教育活動，先后進行了“感恩你我”、“勿忘國恥”等專題推送；二是注重學生成長成才，比如策劃“軍訓小花小草”、“就業創業有話說”等學生受眾群體關心的報道；三是注重特色宣傳報道，就一院一品、優秀事跡進行廣泛宣傳。時刻了解學生關注的熱點、疑點、好奇點，從大水漫灌到精準滴灌進行大學生網絡思想政治教育。

5、進行新變革，創新媒體教育途徑

思想政治工作要借助新媒體這一載體，努力求新、求實、求活、求深，融入到大學生的日常工作和生活中，成為他們不可或缺的“助手”和可以信賴的“朋友”。在此基礎上不斷變革和創新，保證新媒體的新鮮力。一是欄目不斷更新。從常規欄目到特色欄目進行資源優化，不斷拉近粉絲與運營者之間的距離，形成良好的反饋模式。二是嘗試新鮮事物。嘗試制作新媒體吉祥卡通形象，嘗試進行當下流行的網絡直播，通過新奇的探索向大學生傳遞新媒體的感染力以及正確的思想政治教育和積極向上的生活態度。三是善用網絡思維。新媒體的長效運作需要借助互聯網思維，學院新媒體平臺將通過“互聯網+校園媒介”、“借智共贏”等方式進行創新之舉，以大學生受眾思維傳遞思政的聲音，使思想政治教育的聲音能夠真正“飛入尋常百姓家”。

【參考文獻】

[1] 趙殷.基于新媒體平臺下的高校思想政治教育研究[J].思想理論教育導刊，2014（12）.

[2] 張治國.新媒體視域下高校網絡思想政治教育的實踐與思考[J].思想理論教育導刊，2016（11）.