2016年9月12日中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任智庫(kù)正式成立,經(jīng)過一年多的探索和磨合,逐步調(diào)整完善了智庫(kù)的組織構(gòu)架、管理章程、宗旨使命和發(fā)展方向,專家們積極參與智庫(kù)體系建設(shè)和指導(dǎo)智庫(kù)項(xiàng)目研發(fā),提出專家建議,貢獻(xiàn)智慧才能,形成了中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任智庫(kù)特有的學(xué)術(shù)氛圍和風(fēng)格。中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任智庫(kù)常務(wù)副理事長(zhǎng),中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)企業(yè)公民委員會(huì)專職會(huì)長(zhǎng)劉衛(wèi)華:
企業(yè)社會(huì)責(zé)任經(jīng)理人認(rèn)證工作,確實(shí)是件大事。但是作為企業(yè)社會(huì)責(zé)任來講是非常重要的,真有一個(gè)特別的意義,老是覺得我們企業(yè)社會(huì)責(zé)任這塊是不是一個(gè)專業(yè)還沒有完全形式。就是說我們有很多的同仁們投身于企業(yè)社會(huì)責(zé)任這個(gè)領(lǐng)域,包括企業(yè)里面的企業(yè)社會(huì)責(zé)任經(jīng)理人,也是積極摸索,根據(jù)本企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)開展工作。他們也需要有一個(gè)非常好的身份,引起我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,引起我們社會(huì)的重視。
前些年大家知道,尤其是我們的企業(yè)稍微地出現(xiàn)一些問題的時(shí)候,不景氣的時(shí)候,據(jù)說裁的第一個(gè)部門就是企業(yè)社會(huì)責(zé)任經(jīng)理部、企業(yè)社會(huì)責(zé)任部,比如說聯(lián)想,有的都是資深的企業(yè)社會(huì)責(zé)任經(jīng)理人他首先首當(dāng)其沖。那個(gè)時(shí)候在想,能不能給企業(yè)社會(huì)責(zé)任經(jīng)理人給他們一個(gè)非常好的證明,提高他們的地位,尤其是在企業(yè)里邊的地位,所以我們就開展這個(gè)認(rèn)證。
中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任智庫(kù)執(zhí)行秘書長(zhǎng)孫孝文:
我代主要匯報(bào)三個(gè)方面的事情,第一個(gè)方面,認(rèn)證工作的源起,我們?yōu)槭裁匆稣J(rèn)證。第二個(gè)方面,前期工作的匯報(bào),我們做了什么樣的籌備工作。第三個(gè)方面,重點(diǎn)介紹一下我們認(rèn)證指南的一些核心內(nèi)容。
第一個(gè)是認(rèn)證背景。
我們?yōu)槭裁匆稣J(rèn)證?第一個(gè)背景還是市場(chǎng)需要,我們看到最近幾年中國(guó)越來越多的人開始做CSR,從事CSR這個(gè)崗位,也有一個(gè)稱呼,叫CSR經(jīng)理人,北京、上海、廣東、深圳I、成都都有CSR線上線下的交流活動(dòng),我們已經(jīng)成為一個(gè)小團(tuán)體。但是這里牽扯到一個(gè)比較底層的問題,現(xiàn)在看很多人在做CSR這項(xiàng)工作,但是CSR這項(xiàng)工作到底是不是一項(xiàng)職業(yè),這個(gè)需要我們探討一下。它是不是可以作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,我在畢業(yè)找工作的時(shí)候,就把它作為畢生的工作做下去。還是我去完一個(gè)公司完成一次公益項(xiàng)目,做完一次公益捐款就走了,這件事情對(duì)CSR職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)是很有影響的。
它到底是不是一項(xiàng)工作,一項(xiàng)職業(yè)。簡(jiǎn)單分析一下,第一,我們要想作為一個(gè)職業(yè),我們歸納總結(jié),要成為一個(gè)職業(yè)有六個(gè)要素,一是經(jīng)濟(jì)性,首先是要取得收入的精神,不是我的志愿精神、奉獻(xiàn),或我的興趣。二是具有專業(yè)性,還是要有自己的專業(yè)門坎,有自己的一套知識(shí)工具體系,不是隨便找一個(gè)人就可以做這個(gè)工作。三是具有規(guī)范性,我們不舉一個(gè)例子來,很多人在從事人力資源工作的時(shí)候,他無論是在外企做人力資源,還是民企做人力資源,還是在國(guó)企,還是在世界500強(qiáng)做人力資源,還是在小公司做人力資源,其實(shí)他的工作是非常結(jié)構(gòu)化的,就是招聘、選人、用人、留人、激勵(lì)薪酬這個(gè)工作,我們CSR的工作是不是結(jié)構(gòu)化的,工作內(nèi)容是不是規(guī)范的。四是社會(huì)性,在社會(huì)勞動(dòng)力市場(chǎng)中有沒有形成一個(gè)專門的CSR經(jīng)理人市場(chǎng),這個(gè)事情也是非常重要的。我了解有一家企業(yè)在今年7月份的時(shí)候找了三個(gè)獵頭,想找一個(gè)CSR總監(jiān),現(xiàn)在也沒有找到。這說明社會(huì)上專業(yè)的CSR經(jīng)理人市場(chǎng),勞動(dòng)力市場(chǎng)也是一個(gè)短缺的狀態(tài)。五是持續(xù)性,這項(xiàng)工作可以持續(xù)做下去,在企業(yè)內(nèi)部要有職級(jí),可以一步步上升有一個(gè)上升空間。六是可問責(zé),他做得好,做不好有一定的考核標(biāo)準(zhǔn)。我們看現(xiàn)在CSR經(jīng)理人的狀態(tài),我個(gè)人判斷,經(jīng)濟(jì)性最滿足的,其他的在專業(yè)性、社會(huì)性、規(guī)范性、持續(xù)性、可問責(zé),都是有要提升的地方。
提升這幾個(gè)方面,首先是在整個(gè)市場(chǎng)上培育經(jīng)理人的市場(chǎng)。另外是提升工作內(nèi)容的規(guī)范性,還要加強(qiáng)行業(yè)自律這些事情。無論是什么工作,最基礎(chǔ)的工作肯定是離不開培訓(xùn)和認(rèn)證的支持。
第二個(gè)方面,社會(huì)責(zé)任的事情,以前說裁員第一個(gè)裁社會(huì)責(zé)任部門,也就是說社會(huì)責(zé)任這個(gè)部門是不是能成為固定的職能體系,它能不能發(fā)揮應(yīng)有的作用,這也是一個(gè)現(xiàn)在來說值得討論的事情。有的企業(yè)設(shè)立社會(huì)責(zé)任部,好社會(huì)責(zé)任處,小的團(tuán)隊(duì)做這個(gè)事情,但是它是不是一個(gè)固定的職能。我們這把個(gè)職能砍下去,這個(gè)企業(yè)還能不能運(yùn)轉(zhuǎn)下去,我們把人事、會(huì)計(jì)、投資、法律、企管這些職能,如果把企業(yè)這些職能砍下去肯定運(yùn)轉(zhuǎn)不下去。如果說企業(yè)社會(huì)責(zé)任工作要想智能化肯定不是說簡(jiǎn)單做一個(gè)項(xiàng)目就結(jié)束,或短期三五年的事情就結(jié)束,它要做的事情可以在企業(yè)發(fā)布發(fā)揮非常大的作用,企業(yè)社會(huì)責(zé)任經(jīng)理人有六大職能要承擔(dān)未來的發(fā)展方向。首先是企業(yè)價(jià)值觀的管理者,二是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略伙伴,三是對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行支持,四是透明度的管理者,五是變革的參與者,六是利益相關(guān)方的管理者。發(fā)揮這些作用,以現(xiàn)在職業(yè)經(jīng)理人的背景,或者說教育的程度,可能都很難承擔(dān)這么大的職能。這也需要我們進(jìn)行持續(xù)的專業(yè)的、系統(tǒng)的、規(guī)范的培訓(xùn)。
最后從職業(yè)素質(zhì)上來說。每一個(gè)崗位都有自己的素質(zhì)模型或設(shè)計(jì)模型,我們說CSR經(jīng)理人的崗位你的素質(zhì)模型是什么。你要滿足你的素質(zhì)模型,需要提升哪些方面的知識(shí)也好,或者是道德規(guī)范也好。所以從素質(zhì)模型上來說,我們從一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展、職業(yè)成長(zhǎng)上來說,他也需要培訓(xùn)認(rèn)證去提升他的專業(yè)知識(shí)。
最后從現(xiàn)實(shí)來說。這里引用了郭總的數(shù)據(jù),他做的2017年CSR經(jīng)理人調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,做了一個(gè)問題調(diào)研,CSR經(jīng)理人現(xiàn)在實(shí)際工作中面臨的工作障礙,他列了很多。但其實(shí)里面的很多項(xiàng),或者直接,或者間接都是與缺少培訓(xùn)lj缺少專業(yè)支持是相關(guān)的。所以在這個(gè)大背景下,智庫(kù)能不能為CSR經(jīng)理人市場(chǎng)做一些工作,我們能不能利用智庫(kù)的平臺(tái)給大家搭建一個(gè)促進(jìn)CSR經(jīng)理人成長(zhǎng)的平臺(tái)。
第二部分,給大家匯報(bào)一下認(rèn)證指南的幾條關(guān)鍵點(diǎn)。
第一點(diǎn),認(rèn)證適用的對(duì)象。有六類人,一是企業(yè)內(nèi)部做CSR的人,二是NGO組織的工作人員,三是CSR機(jī)構(gòu)的專業(yè)機(jī)構(gòu)工作人員,還有商會(huì)協(xié)會(huì)的工作人員,還有在校企業(yè),還有其他有志于社會(huì)工作的人員。
我們把職業(yè)經(jīng)理人按能力由低到高分為三個(gè)等級(jí),初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。每一個(gè)級(jí)別我們都規(guī)定了相應(yīng)的知識(shí)要求、能力要求、工作經(jīng)驗(yàn)要求。這里特別提出的是,初級(jí)的事情,我們對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)是沒有要求的。關(guān)于這一點(diǎn),我們內(nèi)部來來回回討論很長(zhǎng)時(shí)間,最后認(rèn)為初級(jí)是屬于低門坎的狀態(tài)。我們希望無論你是有工作經(jīng)驗(yàn)的,做了幾年的社會(huì)責(zé)任,還是你大學(xué)沒畢業(yè),我也想考這個(gè)認(rèn)證,我們也是開放的,你有沒有工作經(jīng)驗(yàn)都可以考。你考了初級(jí)認(rèn)證以后,有了這個(gè)證書你做社會(huì)責(zé)任也行,不做社會(huì)責(zé)任也沒關(guān)系。甚至企業(yè)財(cái)務(wù)部門、投資部門、其他部門的人,你想考初級(jí)認(rèn)證我們也非常歡迎,我們想把初級(jí)門坎放低一些,鼓勵(lì)更多人了解社會(huì)責(zé)任,學(xué)習(xí)社會(huì)責(zé)任知識(shí),具有社會(huì)責(zé)任理念。這樣的話,無論將來他做什么工作都是具有社會(huì)責(zé)任理念的人,可以把社會(huì)責(zé)任思想帶到他工作中去。所以我們對(duì)初級(jí),還是秉承非常低的門坎,對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)也是0要求。
關(guān)于申請(qǐng)資格,我們對(duì)每一個(gè)級(jí)別也規(guī)定了非常詳細(xì)的申請(qǐng)資格,從基本條件、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、能力等等做了一些比較詳細(xì),具體的條款不介紹了。
關(guān)于培訓(xùn)的要求。現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是采取授權(quán)合作的方式,第一批的授權(quán)機(jī)構(gòu)還是前期這三家,責(zé)揚(yáng)天下、商道縱橫、融智,他們是我們這件事的聯(lián)合發(fā)起方,也是三家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。另外,他們是在中國(guó)社會(huì)責(zé)任行業(yè)里屬于有能力,有基礎(chǔ),有情懷的領(lǐng)軍人物。有他們?nèi)易鳛槲覀兊呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu),可能短時(shí)間內(nèi)不會(huì)再擴(kuò)充。如果再有的話,我們就經(jīng)過智庫(kù)專業(yè)委員會(huì)的考察認(rèn)證,你合格以后,我們覺得你具備培訓(xùn)資格才可以開展認(rèn)證。
關(guān)于培訓(xùn)的形式,主要是采取線下的培訓(xùn),線上的電子課件的開發(fā)我們會(huì)放到下一步的工作中去。
關(guān)于培訓(xùn)組織,授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以組織,同時(shí)一些行業(yè)和企業(yè)也可以做定制化的培訓(xùn),只要你滿足我們的培訓(xùn)要求,在我們培訓(xùn)基本要求滿足以后就可以增加一些特色化的東西。這是培訓(xùn)的組織形式。
培訓(xùn)學(xué)時(shí)我們也做了規(guī)定。
關(guān)于考試這件事,至少秘書處內(nèi)部討論了好多次,我們是采取線下最終決定,還是線下紙質(zhì)的考試形式。原來我提出這都21世紀(jì)了,我們能不能采取新上的考試,開發(fā)一個(gè)線上問卷,學(xué)完了你自己填一填打個(gè)分。后來我們覺得,從認(rèn)證的嚴(yán)肅性上說,還是線下考試,有紙制問卷,答完以后還是由專委會(huì)的專家進(jìn)行判卷,以后的考試形式我們?cè)俑鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整。這里要提出一點(diǎn),高級(jí)是除了問卷考試外,最為重要的是增加了答辯的環(huán)節(jié),我們希望高級(jí)學(xué)的不是知識(shí),可以在過程中學(xué)到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力的事情,可能這種戰(zhàn)略性、領(lǐng)導(dǎo)力方面會(huì)加強(qiáng)一些,所以會(huì)增加一些答辯的事情。
第六點(diǎn)是關(guān)于注冊(cè)制度。所有申請(qǐng)的認(rèn)證都要在認(rèn)證中心進(jìn)行注冊(cè),同時(shí)認(rèn)證通過的人員都可以在認(rèn)證中心網(wǎng)站上,以及你的認(rèn)證證書上用二維碼,通過你的二維碼都可以查找到認(rèn)證者的信息,它是非常方便查找的事情。
第七點(diǎn)是關(guān)于能力校準(zhǔn)。初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)到底是培訓(xùn)什么樣的內(nèi)容,具備什么樣的能力和知識(shí),我們也是按照知識(shí)模塊和技能模塊分,對(duì)每一個(gè)級(jí)別都做了一些課程的要求。其中初級(jí)是4門課程,共12學(xué)時(shí)。中級(jí)11門課時(shí),30學(xué)時(shí)。高級(jí)是3門課程,9學(xué)時(shí)。初級(jí)無論從課程設(shè)置都是相對(duì)簡(jiǎn)單,但是中級(jí)的要求我們提得非常高,因?yàn)樯暾?qǐng)中級(jí)的人基本上是在企業(yè)內(nèi)部從事CSR經(jīng)理人,或者是CSR項(xiàng)目經(jīng)理,有一定的工作年限,他是實(shí)實(shí)在在地要在企業(yè)內(nèi)部做這項(xiàng)工作的,所以課程、學(xué)時(shí)的要求會(huì)非常多一些。
總共三個(gè)級(jí)別,18門課,每門課,每個(gè)能力單元都做了一些要求。現(xiàn)在我們也開發(fā)了18個(gè)單元對(duì)應(yīng)的要求,每個(gè)能力單元都包含,學(xué)時(shí)要求要幾個(gè)學(xué)時(shí),知識(shí)要點(diǎn)是什么,他要學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí),具備什么樣的能力,以及我們這門課的考核要求。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)能力單元的要求獨(dú)立開發(fā)你的培訓(xùn)大綱,開發(fā)你的培訓(xùn)課件,這是能力要求的事情。為了保持時(shí)效性,我們專委會(huì)的成員也會(huì)每年組織專家對(duì)能力單元進(jìn)行修訂。
郭沛源:我提幾點(diǎn)建議。因?yàn)槲矣X得關(guān)于培訓(xùn)認(rèn)證方面,我們這邊有的兩個(gè)可參照的信息,或者是一些實(shí)踐,一個(gè)是若干年前我們還是GRI的認(rèn)證培訓(xùn),還有是我們做的商道學(xué)堂的課程,這個(gè)都是我們一手老師在做,也有一些課。對(duì)于GRI的培訓(xùn)認(rèn)證,GRI會(huì)繁瑣很多,另外是嚴(yán)格很多。有一些東西在這可以作為借鑒,比如說GRI實(shí)際上有一些規(guī)定動(dòng)作,有一些自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作是教學(xué)大綱里的內(nèi)容基本上是要規(guī)定的,但是自選有一些內(nèi)容像案例的選取,這個(gè)東西怎么講等等,它是要求和當(dāng)?shù)氐那闆r結(jié)合,所以一定要拿當(dāng)?shù)氐陌咐K麚?dān)心的是拿歐洲的案例講中國(guó)的情況,討論不起來,對(duì)于接受培訓(xùn)的人來說也沒有足夠的實(shí)操意義。它既有統(tǒng)一的動(dòng)作、規(guī)定的動(dòng)作,也有一定的靈活性。我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)階段算是1.0,這個(gè)規(guī)定的動(dòng)作不用太多,但是可以把課程知識(shí)點(diǎn)和大綱都要規(guī)定出來,甚至有可能一些參考的讀物,我們看整個(gè)培訓(xùn)里有哪些可以作為規(guī)定動(dòng)作,可以從小部分開始。可能有20%是規(guī)定動(dòng)作,30%是規(guī)定動(dòng)作,在規(guī)定動(dòng)作底下再做60%、70%的自選動(dòng)作。
GRI還有一個(gè)是值得我們借鑒的,但凡放就會(huì)有質(zhì)量的風(fēng)險(xiǎn),他們比較在意這個(gè)。當(dāng)然這個(gè)事情會(huì)讓我們覺得很麻煩,但是我覺得從智庫(kù)的角度來說,可能會(huì)有一定的必要性。這里列出所謂的授權(quán)合作伙伴,我們做的內(nèi)容按GRI要求他要審,變成英文給他們審,這個(gè)我很不喜歡,但是又必須要有。他要看這些內(nèi)容,是不是達(dá)到他們的要求。對(duì)于我們來說,如果我們想放得更還一點(diǎn),我們可以做備案,我們做的各自內(nèi)容我們不審,做成什么樣就什么樣,但是你得備案,如果你更改還得重新備案,這是相對(duì)被動(dòng)的制度。但如果我們更嚴(yán)格地安排,你也可以成立專門委員會(huì)再審一下,這個(gè)內(nèi)容是OK的,這個(gè)模塊是OK的,這個(gè)取決于我們的尺度。規(guī)定動(dòng)作、自選動(dòng)作、備案還是審查,這個(gè)取決于我們,這有一個(gè)彈性的空間,都可以公開地在討論,只是看我們作為1.0的版本,我們把尺子拿捏在什么地方。這是從GRI這邊,我們跟他們做了那么多年的認(rèn)證培訓(xùn)l體會(huì)是這樣的。他們的規(guī)則對(duì)我們來說并不是那么受歡迎,但是作為他們的主發(fā)起方,在遙遠(yuǎn)的歐洲要控制課程質(zhì)量,要有制度,甚至他有一項(xiàng)制度從來沒有在我們這執(zhí)行過。像學(xué)校一樣,他說保持他們隨堂抽查的權(quán)利,但是他們從來沒有派人抽查過,估計(jì)是成本太高,不是不想來。但是在學(xué)校會(huì)有隨機(jī)抽查的情況,萬一將來實(shí)施的時(shí)候有什么質(zhì)量不過關(guān),這些問題可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)。從發(fā)起人的角度來說,這些都是很重要,在制度上對(duì)課程質(zhì)量做一個(gè)保障。
到底我們采取哪些措施,校文,還有領(lǐng)導(dǎo),你們可以酌情考慮,或者智庫(kù)也可以酌情討論。
從商道學(xué)堂來看,學(xué)堂和這個(gè)課程又不完全一樣,學(xué)堂的課程很長(zhǎng),我們比較強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性。我們也強(qiáng)調(diào)面向應(yīng)用,但首先還是比較完整的系統(tǒng)性。另外強(qiáng)調(diào)的不僅僅是培訓(xùn),而是學(xué)習(xí)的平臺(tái),同學(xué)和同學(xué)之間也可以去學(xué)習(xí),是班集體的概念,和這個(gè)不太一樣。但是我覺得,如果把這個(gè)和我們今天討論的內(nèi)容多少做一些結(jié)合,我們就要考慮如何把這里的內(nèi)容和我們這幾家,比如說現(xiàn)在有三家,三家各自有各自的特點(diǎn),各自有各自現(xiàn)有的培訓(xùn)上如何做嵌套,而不是完全推出新的。嵌套的好處,對(duì)于我們來說我們更愿意推動(dòng)這件事。如果說學(xué)堂這個(gè)是兩碼事,我等于是還要做這個(gè)事。上次我們也討論過培訓(xùn)l的市場(chǎng)還沒有足夠的利潤(rùn),去吸引業(yè)內(nèi)的單獨(dú)機(jī)構(gòu)做這件事,這樣就會(huì)加大我們的難度。如果我們能有一定的靈活性,比如說我們規(guī)定的模塊,我們又能說明在我們學(xué)堂里這些模塊都被覆蓋了,而且質(zhì)量也是達(dá)到你們的要求,這些課程就可以得到你們的認(rèn)可。我覺得這種嵌套性就比較好。
韓斌:我覺得今后的工作主要是兩條腿走路,一是本身培訓(xùn)的內(nèi)容,從技術(shù)上要完善。二是現(xiàn)階段也得考慮一下怎么讓我們的認(rèn)證變得從知名度上,從權(quán)威性上,有沒有一個(gè)怎么樣的路徑,能夠讓認(rèn)證更有權(quán)威性,執(zhí)行力更高。
初級(jí)那塊,應(yīng)該是一種普及性的,應(yīng)該讓更多的人對(duì)CSR有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)、了解。實(shí)際上這個(gè)也是能夠更好地?cái)U(kuò)大認(rèn)證的知名度的方式,我倒是覺得,做初級(jí)培訓(xùn)的,可以把這個(gè)面更寬一點(diǎn)。比如說中高級(jí),就是說能做三級(jí)培訓(xùn)的,可能先是這三家,這樣可能對(duì)我們更快地提高認(rèn)證的知名度是有幫助的,這個(gè)可以稍候做討論一下。
二是案例的選取,我覺得確實(shí)是非常必要,一定要結(jié)合我們自己當(dāng)?shù)氐奶厣RI是從國(guó)際的角度考慮的,如果從國(guó)內(nèi)當(dāng)?shù)氐奶厣赡芤煌貐^(qū)的特色等等。但是這個(gè)也對(duì)我們擴(kuò)展知名度、權(quán)威性,也是有很好的幫助在里面。我們可以結(jié)合這種案例的選取,讓更有代表性的企業(yè)納入到我們的案例庫(kù)里,找一些比較有代表性的,這個(gè)在初期就需要做一些工作。
另外,關(guān)于認(rèn)證的知名度、權(quán)威性,可能和案例的選取也有一定關(guān)系。我們也沒有可能讓對(duì)我們認(rèn)證認(rèn)可的大公司,在對(duì)CSR經(jīng)理人的聘用,或者過程中,對(duì)經(jīng)過我們認(rèn)證有一定的要求,不一定是強(qiáng)制的,可以是優(yōu)先的,或者我們?cè)谕茝V手段上,更多地對(duì)CSR,或發(fā)展的大企業(yè),優(yōu)先雇傭受過這種培訓(xùn),或者有認(rèn)證的人,我優(yōu)先選取,我更多地愿意從擴(kuò)大認(rèn)證的知名度、權(quán)威性。因?yàn)槲覀冏稣J(rèn)證很少,我們不像錢教授,在這方面有更多的經(jīng)驗(yàn)。我考慮更多的是把認(rèn)證的知名度、權(quán)威性上提高上來,一開始應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)想。
郭毅:我覺得當(dāng)前CSR這邊,我們目前為止專職的在做CSR這個(gè)工作的,或者什么叫專職的CSR工作,本身也很難界定,有很多工作是融合在一起的,也有很多工作是獨(dú)立開來的,只是身份的獨(dú)立,但是工作并沒有專職的區(qū)分。
這個(gè)市場(chǎng)有多大,培訓(xùn)訴求有多大,取決于社會(huì)的認(rèn)可。有的職業(yè)一開始都是兼職性的,但是市場(chǎng)發(fā)展那么大了就進(jìn)行細(xì)化的專業(yè)化分工,那么CSR經(jīng)理人就成為慢慢專業(yè)化很強(qiáng)的東西。現(xiàn)在有賴于我們對(duì)整個(gè)社會(huì)環(huán)境,對(duì)這個(gè)事情的認(rèn)知程度,如果企業(yè)對(duì)這個(gè)事情的認(rèn)知程度都很強(qiáng),肯定專業(yè)化分工就到位,市場(chǎng)人才的需求量就大了。
培訓(xùn)的過程中更加注重跨口徑,低門坎,像初級(jí),讓更多人理解CSR的理念。但是在推廣方式上,除了前面老師說的問題,我還是想我們能不能跟認(rèn)證中心的做法,以往的認(rèn)證,社會(huì)保障,慈善這個(gè)方面,已有的方面推廣的渠道,我們也琢磨一下,多大程度上為我們所借鑒。還有是我們的一些企業(yè)家,或者是我們?cè)谛麄鞯臅r(shí)候也加大這方面的宣傳,歸根到底這個(gè)事情要有活力,你這個(gè)企業(yè)要在人才招聘上,有這個(gè)資格和沒這個(gè)資格真不一樣,這個(gè)時(shí)候才能使我們的認(rèn)證工作有活力。
我還有一個(gè)想法,除了案例方面要有一些自選動(dòng)作外,我最近老是琢磨一件事,能不能在內(nèi)容上也有我們自己的東西。因?yàn)楝F(xiàn)在這套CSR整個(gè)的話語體系大概都是從外面來的,從外面來的,它既有和國(guó)際接軌的特征,源起也是我們對(duì)外開放以后這樣過來的,通過全球跨國(guó)供應(yīng)鏈倒逼過來的,源起就是這樣的推進(jìn)機(jī)制。但是現(xiàn)在我老是覺得,CSR這個(gè)領(lǐng)域中能不能有一些中國(guó)的問題,中國(guó)的特點(diǎn)。我們現(xiàn)在掛的名字就叫中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任智庫(kù),能不能有中國(guó)的企業(yè),中國(guó)特色的實(shí)踐。在座的好多朋友都做這方面的工作,我們和老字號(hào)、傳統(tǒng)文化是結(jié)合在一起的,十九大一直提出促進(jìn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,這些內(nèi)容中,我的意思是說,在大框架下保持和已有的CSR構(gòu)架,這個(gè)代表的應(yīng)該是一個(gè)主體。我們能不能做一些增量,這些增量上除了沛源上講的典型案例,有中國(guó)特點(diǎn)的,不要講歐洲故事,小范圍地做增量嘗試。比如說老字號(hào)的元素,代表中國(guó)內(nèi)涵的嘗試往里投,代表中國(guó)人對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任不同的理念。
我最近也想一些事情,中國(guó)CSR的發(fā)展邏輯和西方CSR發(fā)展的邏輯的確有一些不一樣。這些內(nèi)容能不能稍微體現(xiàn)在我們的課程里做一個(gè)增量,至少做一點(diǎn)嘗試,我們掛的是中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任智庫(kù)。具體體現(xiàn)在哪些方面,怎么落實(shí),包括和老字號(hào)的問題結(jié)合,這涉及到細(xì)節(jié)性的東西,學(xué)術(shù)性問題,我們后面再討論,細(xì)化再討論。
還有涉及到具體的問題,我老是擔(dān)心一個(gè)事。現(xiàn)在我們CSR如果在培訓(xùn)推進(jìn)的過程中,有很多內(nèi)容板塊。內(nèi)容板塊很多內(nèi)容是很難截然切開的,你又跟供應(yīng)鏈有關(guān)系,和整個(gè)的營(yíng)銷,這些東西都是融合一起的,不能說截然切開。我們的課程培訓(xùn),綜合不同的內(nèi)容板塊,由不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由不同的主講老師講,內(nèi)容板塊怎么切割。切割是兩個(gè)層面的問題,一是不同的主講者對(duì)事情的認(rèn)知程度就會(huì)出現(xiàn)矛盾。我不是說唯命是聽,我們?cè)谧约旱娜ψ雍痛罅康娜私佑|,讀不同人的文章,對(duì)同一件事認(rèn)知差異非常大,由不同的主講者講會(huì)不會(huì)打架。我先提出來,內(nèi)容上怎么切割,怎么形成統(tǒng)一的課程體系,這個(gè)是我們課程主管單位要考慮的問題。這是第一個(gè)問題,觀點(diǎn)有矛盾的。
二是觀點(diǎn)統(tǒng)一,課程怎么切割,也就是說教學(xué)和執(zhí)行中,我講過的說沒有講,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),包括高校推行的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系,這個(gè)體系中蘊(yùn)藏這么多年,但是你發(fā)現(xiàn)在執(zhí)行過程中有一些問題講理論的人,經(jīng)濟(jì)學(xué)老師在講,講財(cái)政、金融的都會(huì)講,不同的內(nèi)容進(jìn)去經(jīng)常會(huì)打架。打造成系統(tǒng)的板塊,還有是內(nèi)容上相對(duì)來講,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師之間做分工,做這件事就得做得有章法一點(diǎn)。我先把這個(gè)事提出來,我有這么一點(diǎn)顧慮。
張繼焦:我們不是搞教學(xué),一是教材,二是教學(xué),三是認(rèn)證,這是我們的關(guān)鍵點(diǎn)。必須有自己的教材,要不然賣來賣去買別人的書,幫別人賣書去了。學(xué)員肯定要找教材,只要有智庫(kù)必須把教材弄出來,這是我們的任務(wù)。像80年代讀大學(xué)一樣,沒有正式的教材就先弄課件,不能推了半天,最后跑別的地方去了。至少有教材,不管是簡(jiǎn)單的,或是怎么樣的,我們智庫(kù)出的教材,我覺得跟智庫(kù)有關(guān)系。既然有智庫(kù),那么多人,每人寫一章,寫出來了,這還不好弄。弄幾本教材,編教材是一個(gè)任務(wù)。
第二個(gè)教學(xué)方面我有一個(gè)建議,既然咱們是智庫(kù),這些專家要把它弄出來。我想說的咱們要搞導(dǎo)師制,高級(jí),因?yàn)楹芏嗳伺嘤?xùn)就是人事任,很多做生意的人清華教授也不認(rèn)識(shí),一看錢教授就想認(rèn)識(shí)。你要跟這些專家說好,誰愿意當(dāng)導(dǎo)師的,讓學(xué)生選導(dǎo)師,因?yàn)橐话愕呐嘤?xùn)沒有這樣干的。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)就搞導(dǎo)師制,很多本科生也搞實(shí)培計(jì)劃,本科生實(shí)培計(jì)劃配套是4萬,這個(gè)不說了。咱們智庫(kù)有這么一幫人,是吸引學(xué)生非常重要的因素,可以用起來。既然列了這些人都是專家,有一個(gè)名譽(yù)權(quán)的問題還是什么之類的,你挑導(dǎo)師去,看看愿意挑誰,特別是高級(jí)那部分,我覺得可以采用導(dǎo)師制。弄幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)員做榜樣,再在培訓(xùn)里做推廣,這是做品牌非常重要的途徑。本來他就是經(jīng)理了,我們?cè)龠^過水,就是我們培養(yǎng)出來的,在惠普還是什么公司,就培養(yǎng)出來了。你弄幾個(gè)大一點(diǎn)的人物,他跟我們拉拉關(guān)系,大家相得益彰。類似的總裁培訓(xùn)班這種性質(zhì),你有幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)員。只要我們的智庫(kù),這些人都不賴,肯定能吸引一些人過來。有很多人不知道找人,他現(xiàn)在工作了半天,遇到些瓶頸就想找些高人,老找不到高人,不知道從哪找,讓他們?nèi)ヌ簟UJ(rèn)證是例行公事的事情,錢是穩(wěn)賺了,但是教材的錢不能流失了。就說這幾點(diǎn)。
侯楚卿:第一,教學(xué)管理。不管初級(jí)、中級(jí)、高級(jí),要有一個(gè)考試,郭博也提到規(guī)定動(dòng)作、自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作我的想法,應(yīng)該有一些非主觀類的題的題庫(kù),作為選擇ABC就是對(duì)的,或是錯(cuò)的,應(yīng)該讓考生有一個(gè)明確的對(duì)錯(cuò),這樣非主觀題的題庫(kù),這樣初級(jí)的一些學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的認(rèn)知,和一些社會(huì)責(zé)任基礎(chǔ)的知識(shí)的了解是很有幫助的,幫他們明確一下哪一些概念是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,起源是什么。
第二,我們培訓(xùn)中心也會(huì)做很多培訓(xùn),包括給企業(yè)做內(nèi)訓(xùn),包括商業(yè)化的培訓(xùn)都有。我覺得儀式感還是挺重要的,韓主任一直在提升影響力,企業(yè)對(duì)這件事認(rèn)知的態(tài)度,認(rèn)可度。這個(gè)過程中我認(rèn)為儀式感也很重要,剛才錢老師也提到了,我們時(shí)間表上,我們?cè)瓉碛懻撘蔡岢鲞^,這一年我們搞幾次。這樣我們可以搞一個(gè)首期,先做一期,這一期是很正式的,請(qǐng)了相關(guān)的專家做開班的儀式,正式培訓(xùn),一天半、兩天的時(shí)間,培訓(xùn)完以后總結(jié)、考試、發(fā)證書,很完整的儀式。讓參與的學(xué)員來講,這件事是需要認(rèn)證的,我是需要花時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),我才能得到證書,這個(gè)證書的含金量也很高。首期能不能請(qǐng)到一些企業(yè)相關(guān)的負(fù)責(zé)人過來,對(duì)這個(gè)事情有一個(gè)見證,并且讓那些學(xué)員也覺得我學(xué)那些東西以后在這些企業(yè),未來的求職、升職、職業(yè)發(fā)展有作用。
第三,提高影響力,我們對(duì)外有一個(gè)宣傳口徑。這個(gè)標(biāo)志一是認(rèn)可我們有這樣的身份,二是做這樣的培訓(xùn)就能起這樣的作用,參與培訓(xùn)就參與認(rèn)證了,我學(xué)完這個(gè)東西就拿到這個(gè)認(rèn)證。對(duì)外的宣傳,一些學(xué)員,或初學(xué)者對(duì)這個(gè)也是得有認(rèn)知的,這塊和張總、孫總再統(tǒng)一一個(gè),我們對(duì)認(rèn)證標(biāo)志,統(tǒng)一對(duì)外宣傳的規(guī)范要怎么弄。比如說我們有對(duì)外培訓(xùn)的,不適合我們的就不用,適合我們的就用,起到宣傳的作用。三點(diǎn)問題,不太成熟。
付先鳳:針對(duì)我們認(rèn)證培訓(xùn)提幾點(diǎn)我的想法。四個(gè)維度,規(guī)范化、專業(yè)化、國(guó)際化、應(yīng)用化。
規(guī)范化。社會(huì)責(zé)任在中國(guó)有十年歷程,也得給行業(yè)內(nèi)的人做一個(gè)規(guī)范的培訓(xùn)。感謝孝文做了大量前期調(diào)研的工作,也設(shè)計(jì)了18個(gè)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)的模塊。希望把這十您,在中國(guó)企業(yè)推動(dòng)社會(huì)責(zé)任的經(jīng)驗(yàn)和好的做法,可以更好結(jié)合。
專業(yè)化。企業(yè)認(rèn)不認(rèn)可這個(gè)培訓(xùn),十年感觸特別深,這個(gè)培訓(xùn)就是企業(yè)去認(rèn)證,主體還是在企業(yè)能認(rèn)可它,接受它,應(yīng)用它。上個(gè)月我們連續(xù)兩次在國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院對(duì)中央企業(yè)的總會(huì)計(jì)師、總法律顧問上了一堂課,基于可持續(xù)發(fā)展視角的全面社會(huì)責(zé)任管理。我們的培訓(xùn)對(duì)象是專職的會(huì)計(jì)條線和法律條線,但是最后培訓(xùn)下來,我們講的都是融入他自身業(yè)務(wù)條線的全面社會(huì)責(zé)任管理。當(dāng)時(shí)整個(gè)培訓(xùn)的效果,一方面是轉(zhuǎn)播和宣教了可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)管理的知識(shí),另一方面是結(jié)合兩個(gè)職能部門的條線,去分析、剖析、解決他們現(xiàn)實(shí)中存在的問題。那社會(huì)責(zé)任的理念、工具、方法,比如說在會(huì)計(jì)條線,他們?cè)谧鐾顿Y戰(zhàn)略決策的時(shí)候,會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)的全部預(yù)算,是不是考慮社會(huì)責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)。在法律這種重大的盡職調(diào)查里,是不是考慮安全方面的合理性,從而影響法律的合規(guī)性。我們告訴企業(yè)責(zé)任社會(huì),給你的戰(zhàn)略部、應(yīng)用部、企管部一些規(guī)劃,初級(jí)我們還不涉及,因?yàn)槭瞧帐佬缘摹V屑?jí)、高級(jí)的時(shí)候,針對(duì)一些行業(yè)定植專業(yè)化的課件。對(duì)于礦業(yè),可能需要有一些專業(yè)開發(fā)的需求,定向。
國(guó)際化。知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),如何和平臺(tái)去嵌入我們的認(rèn)證。歐盟有一套非常成熟的可持續(xù)發(fā)展的線上課程,也都是公開開放的平臺(tái)。如果我們可以和郭博這邊的GRI的認(rèn)證,或國(guó)際現(xiàn)有的可持續(xù)嵌入,也是借力打力,借著他們的平臺(tái)把我們更好傳播出去。
應(yīng)用化。我們認(rèn)證的結(jié)果,認(rèn)證給他一格證書以后,不是培訓(xùn)就結(jié)束了,而是后期應(yīng)用的開始。后期的應(yīng)用,我們目前想到了三個(gè)方面,一方面是學(xué)界,我們也是去參加了好多大學(xué)商學(xué)院開的商業(yè)管理與企業(yè)社會(huì)責(zé)任的課程,他的案例教學(xué),知識(shí)體系,沒有我們?cè)趯?shí)踐層面更新得更快,更加反映一個(gè)趨勢(shì)。通過我們這套體系的定向開發(fā),1.0、2.01升級(jí),完全可以和學(xué)校做升級(jí),案例開發(fā)。陳老師也有MBA的課,也有企業(yè)高管想知道商業(yè)前沿和企業(yè)管理的知識(shí)。二是企業(yè)界,對(duì)企業(yè)職業(yè)CSR經(jīng)理人,他們拿到認(rèn)證以后,不是第一個(gè)裁掉他們,他們真正給企業(yè)發(fā)揮價(jià)值,推動(dòng)應(yīng)用和管理的融合。三是第三方機(jī)構(gòu),我們有培訓(xùn)講師,培訓(xùn)教授,對(duì)于培訓(xùn)老師自己也是一種成長(zhǎng)。同時(shí)我們合作發(fā)起的六方共同培育,或者是推廣培訓(xùn)的市場(chǎng),這樣的話從供給側(cè)和需求側(cè),大家都可以在里面發(fā)揮各自的作用。
張紫云:各位專家、老師大家好進(jìn)我來自麥當(dāng)勞中國(guó)公司,我在麥當(dāng)勞工作了20年,加入麥當(dāng)勞也是從90年代開始做公關(guān)部。其中很大的一部分也是在企業(yè)社會(huì)責(zé)任。真的非常榮幸,能夠加入到這個(gè)智庫(kù)。因?yàn)橄裎覀冞@樣,在企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很多,但是在理論方面,聽了各位專家、老師講的,真的讓我受益匪淺。
關(guān)于培訓(xùn)我也是剛剛了解到,還想了解到更多,包括培訓(xùn)的內(nèi)容,以及各方面,發(fā)表一些更有針對(duì)性的建議。剛才談到了,關(guān)于智庫(kù)2018年相關(guān)的工作,有一個(gè)研究基地,作為麥當(dāng)勞這邊,能有這樣的一個(gè)項(xiàng)目,可以推薦給大家,我們也愿意作為智庫(kù)CSR的研究基地。我現(xiàn)在在麥當(dāng)勞公司做基金部的工作,這個(gè)基金也是作為企業(yè)社會(huì)的CSR,也是一個(gè)公益項(xiàng)目。這個(gè)相當(dāng)于全球的項(xiàng)目,已經(jīng)從麥當(dāng)勞分離出來,麥當(dāng)勞成立一家慈善基金會(huì),其中一個(gè)核心項(xiàng)目是在醫(yī)院的旁邊,為異地來就醫(yī)的重癥患兒家庭免費(fèi)提供住宿,這個(gè)項(xiàng)目在全球已經(jīng)作為獨(dú)立的NGO組織。但是我們?cè)谌蛞呀?jīng)有40多年的歷史,也是非常成熟的。應(yīng)該是有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)有這樣的項(xiàng)目,我們的項(xiàng)目在去年剛剛在大陸落地,第一個(gè)項(xiàng)目在湖南長(zhǎng)沙兒童醫(yī)院旁邊建了這樣的核心項(xiàng)目,麥當(dāng)勞患兒家庭援助中心,我負(fù)責(zé)這方面的項(xiàng)目。這個(gè)患兒家庭援助中心也想會(huì)給專家提供更多的資料,作為考察基地,也了解這方面的工作,我可以給大家分享這方面的。
剛才大家討論培訓(xùn)非常準(zhǔn)確,談得非常到位。關(guān)于這方面,企業(yè)是否認(rèn)同這方面,的確我們要更多地了解一下。因?yàn)槠髽I(yè)社會(huì)責(zé)任貫穿于企業(yè)各個(gè)項(xiàng)目,付老師講得非常好,從各個(gè)部門,包括麥當(dāng)勞,從供應(yīng)商的管理,包括蔬菜,我們也到基地看,農(nóng)民你用農(nóng)藥,我們現(xiàn)在推廣安全食品、蔬菜不能打農(nóng)藥。以及雞類的產(chǎn)品,你打的抗生素,這也是企業(yè)社會(huì)責(zé)任。我們從田間的田頭,到餐桌的桌面上,你一系列都體現(xiàn)了很多的企業(yè)社會(huì)責(zé)任。我覺得做企業(yè)社會(huì)責(zé)任的推廣,真的是非常理智,從社會(huì)、我們企業(yè),各個(gè)方面,包括公眾,都是一種需要。像我們企業(yè)有一個(gè)包裝,讓大家接受你這些。還有合金量,我們?cè)诤凸娼佑|比較多的有一個(gè)社工證,原來大家覺得社工不是有發(fā)展的,但是我們了解,大學(xué)有社工專業(yè),而且有很多的公益機(jī)構(gòu)要有社工證,大家會(huì)優(yōu)先考慮。我們的中心,我們也鼓勵(lì)人員考社工證,初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。這樣的證,我們認(rèn)證上了課是100%都拿,還是有比例。
張建斌:第一,社會(huì)責(zé)任。因?yàn)槲沂巧硖幵谑称沸袠I(yè)里,食品行業(yè)從我們國(guó)家層面講又是第一大產(chǎn)業(yè),一年十多萬億,我們報(bào)社每年也辦1-2次社會(huì)責(zé)任的高峰論壇。這里我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,大家也談到了,擔(dān)心有多少人去認(rèn)可這個(gè)東西。每一次活動(dòng)大約在300個(gè)企業(yè)左右,真正形成社會(huì)責(zé)任的,拿出一套完整的方案不過20家,這個(gè)比例是很小的,就10%。但食品行業(yè)都是一些小企業(yè),都不大。每年我們辦這樣的活動(dòng),更多地促使這些行業(yè)企業(yè)有社會(huì)責(zé)任。當(dāng)然大的比較大,像康師傅,這些大的企業(yè)都有做得很漂亮的,拿出來一看真是值得在行業(yè)推廣和學(xué)習(xí)的。
另外,在食品行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人也少得可憐。在別的行業(yè)里,這種職業(yè)經(jīng)理人既希望能夠,或拿到這么一個(gè)證書。拿這個(gè)證書本身又是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模蚁胛覀円院髧?yán)謹(jǐn)?shù)氖乱獓?yán)謹(jǐn)?shù)刈觯瑒e開始做得先松后緊會(huì)出現(xiàn)一些亂子。
第二,證書。初級(jí)證、中級(jí)證、高級(jí)證,有沒有什么比例和關(guān)系。你從事職業(yè)經(jīng)理人的話,肯定要拿初級(jí)證書,你有的初級(jí)證書才能拿中級(jí)證書,初級(jí)證書到了四年能切到中級(jí),中級(jí)再有幾年才到高級(jí),這個(gè)有沒有時(shí)間。還是理論上通過了,我就可以進(jìn)入到中級(jí),進(jìn)入到高級(jí)。在時(shí)間上,年限上,因?yàn)檫@件事做起來真的是艱巨的任務(wù)。我們也做了一些事,我剛剛從總編輯、副社長(zhǎng)位置退下來,我現(xiàn)在在做兩件事,也很接近,一是籌辦中國(guó)食品大學(xué),這是世界上沒有的,中國(guó)也沒有的。中國(guó)的食品,因?yàn)槲以谑称沸袠I(yè)35年了,我就知道中國(guó)的食品為什么出口出不去,實(shí)際上是人家對(duì)我們的食品產(chǎn)生懷疑,這就不說了。但是反過來講,外國(guó)人確實(shí)和所有的人,食品出不去,但是到中國(guó)來吃中國(guó)的中餐誰都說好吃。有好幾次外國(guó)朋友來,包括政府的官員來以后,我們就開個(gè)玩笑,吃飯了,我說我們菜里都是地溝油做的,地溝油做的?你們的地溝油從哪來?這里人家知道,是我們出去吃飯,不剩飯剩菜就沒有地溝油,現(xiàn)在中餐是可以吃的。現(xiàn)在食品存在兩個(gè)問題,一是人才,二是成果。這兩點(diǎn)改革開放30多年,快40年了,食品行業(yè)沒有達(dá)到提升。我做的另外一件事,去年12月26日,就是后天正好是一周年,國(guó)家“十二五”,我用了四年時(shí)間去調(diào)研,跑了110個(gè)食品學(xué)院,我們現(xiàn)在的大學(xué)里設(shè)置食品學(xué)院一共是306個(gè)。我跑了110個(gè)完了以后,實(shí)際上是想為成立食品大學(xué)做鋪墊。去年12月26日我在北京成立了中國(guó)食品學(xué)院聯(lián)盟,我現(xiàn)在叫中國(guó)實(shí)業(yè)智庫(kù),就是每一個(gè)食品學(xué)院給我推薦十個(gè)不同領(lǐng)域的專家作為我這個(gè)智庫(kù),我現(xiàn)在大學(xué)是4000名專家。還有700個(gè)院所再給我推薦十名,大約不少于10000個(gè)專家作為實(shí)業(yè)智庫(kù)。食品行業(yè)真正大發(fā)展,上一個(gè)層次,就是人才和成果這兩個(gè),這兩個(gè)是在相互的。
我說社會(huì)責(zé)任經(jīng)理人大有發(fā)展前景,但是做起來是巨大的工程,任務(wù)艱巨,可能要耗費(fèi)的人力物力財(cái)力都不很小。前期,我們還是要花費(fèi)一些功夫做這件事。
高明旭:我從企業(yè)方面,我先說一下我們的企業(yè),是全球大概排名前三位的制藥企業(yè),諾華集團(tuán)中國(guó),從事藥品研發(fā)生產(chǎn)和銷售的公司。全球70億人口,大概有10億人口用我們的藥,1/7,受眾面還是很廣的。這樣的企業(yè)總部是在瑞士巴塞,所以對(duì)醫(yī)藥企業(yè)的企業(yè)社會(huì)責(zé)任,成立也比較早,要求也比較高。我們工廠每一個(gè)排放,包括對(duì)環(huán)境的影響,都受到非常嚴(yán)格地監(jiān)控。
我認(rèn)為在企業(yè)社會(huì)責(zé)任當(dāng)中,行業(yè)中有了一定的,不同的發(fā)展階段,制藥行業(yè)要求得更高一些。我特別支持,或贊同有這樣一個(gè)認(rèn)證的機(jī)構(gòu),或者是組織去主張,同時(shí)有更多人參與進(jìn)去。我也希望我能成為首批認(rèn)證的學(xué)員之一。
第二,我只從企業(yè)提出的一點(diǎn)我個(gè)人的建議,能不能做一些CSR的企業(yè)課堂,走到企業(yè)當(dāng)中,做一些宣傳,能讓企業(yè)當(dāng)中更多人了解。我不知道是不是所有企業(yè)都有企業(yè)社會(huì)責(zé)任這個(gè)部門,我相信這個(gè)答案是肯定的。他連部門都沒有,我們?cè)趺醋屗J(rèn)同。我們得從比較容易接受的方面企業(yè)來下手,做一些比較有規(guī)模的CSR企業(yè)課堂,讓企業(yè)當(dāng)中的員工更多地了解。因?yàn)镃SR工作在企業(yè)當(dāng)中是一個(gè)小部門,當(dāng)它去做一個(gè)CSR的活動(dòng)的時(shí)候,是需要很多部門支持的。支持這個(gè)部門,甚至有些人都不了解,認(rèn)為就是一個(gè)公益活動(dòng),其實(shí)沒有那么簡(jiǎn)單。所以能讓企業(yè)更多了解的同時(shí),就等于把企業(yè)內(nèi)部的受益慢慢變得社會(huì)化,更多企業(yè)參加了,你的影響力就做到了。這個(gè)過程中有比較愿意走到CSR的項(xiàng)目管理,甚至說有管理意愿的這些人,可能就是我們認(rèn)證的最初的經(jīng)理人的對(duì)象。你可能找到這個(gè)對(duì)象,比我們到社會(huì)上找更直接。同時(shí)也把學(xué)術(shù)責(zé)任和企業(yè)當(dāng)中的優(yōu)勢(shì)地位凸顯出來,讓更多人了解。制藥行業(yè)里還是非常普遍的,遠(yuǎn)的不說,像輝瑞、拜耳、諾華這樣的企業(yè)社會(huì)責(zé)任部門都是非常重要的,他在履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任過程中是考慮很多的內(nèi)容。就從環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展來講,我們就有很多項(xiàng)目。其中的一個(gè)項(xiàng)目,我們?cè)谒拇ǖ拇ㄎ髂希鬀錾降纳钐帲├ヨF路提供枕木的采伐區(qū),在荒山上我們種樹種。這個(gè)事情做下來,三五十年才能見效果,這個(gè)就是諾華企業(yè)社會(huì)責(zé)任全球抵消碳足跡的其中一個(gè)項(xiàng)目之一。我們?cè)隈R里、阿根廷、哥倫比亞這樣的項(xiàng)目,也有,加起來是1萬公頃以上。30年以后碳吸收的含量,抵消了諾華1828年開始,這些人給地球帶來的破壞,在環(huán)境方面,二氧化碳排放方面,都能補(bǔ)充回來,同時(shí)對(duì)地球也有貢獻(xiàn)。我們隔壁的地方就是迪士尼的,兩個(gè)加起來就有6000多公頃,自然恢復(fù)得兩三百年,這個(gè)就加速了。像制藥的企業(yè)對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任要求的力度還是比較強(qiáng),比較高的。
咱們的智庫(kù),認(rèn)證機(jī)構(gòu),可以從企業(yè)課堂,從我們開始,讓更多人了解。甚至我們培養(yǎng)出來一些講師,我們也可以給別的地方去講,把這個(gè)事真正的,一步步地做成,希望每一步都走得很穩(wěn)。謝謝。