【摘 要】自第三次科技革命以來,科學技術日新月異,社會經濟快速發展,越來越多的新興行業從無到有,從弱小變的興盛。其中由于信息技術的突破,傳統行業面臨前所未有的挑戰,社會和企業轉型刻不容緩。大學生作為未來社會的主體,必然面臨創新創業的嚴峻挑戰。在公司法的時間下,當代大學生又應該如何把握這機遇與挑戰呢?
【關鍵詞】公司法;大學生創業;大眾創新;萬眾創業
一、背景與現狀
大學生創業群體主要是在校大學生和大學畢業生群體組成,現今大學生創業問題越來越受到社會各界的密切關注,大學生屬于高級知識人群,經過多年的素質教育。在現今社會經濟不斷發展但就業形勢卻不容樂觀的情況下,大學生創業也自然成為了大學生就業之外的新興的現象。在國家政策方面,1991年國家教委組織開展基礎教育階段實施就業創新教育項目,1994年江蘇省提出在基礎教育、職業教育、成人教育中大規模開展職業教育。而在1999年全國教育工作會議上江澤民等人提出高校畢業生自助創業計劃。2000年聯合國教科文組織到中國考察,發現中國中學和大學普遍缺乏創業教育。2015年李克強總理在政府工作報告中提出:“大眾創業,萬眾創新,推動大眾創業、萬眾創新”,“既可以擴大就業、增加居民收入,又有利于促進社會縱向流動和公平正義”。
另一方面,大學生創業又是社會形勢所迫,大學生必須更多的自主創業才能緩解當前巨大的就業壓力,隨著大眾教育的發展,我國已經迎來了高校擴招后大學生就業的高峰期,就業形勢十分嚴峻,2015年高校畢業生人數達749萬,而2016年高校畢業生人數更是高達770萬,并且將來若干年內,人數總量將會持續增加。同時,普通大學生找到的工作待遇不高,無法滿足其需求。大學生自主創業已成為解決此問題的關鍵。在大學生創業過程中,難免會遇到各種法律問題,研究這些問題對大學生走正確的創業路線有極大的幫助。創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。
二、大學生創業面臨的機遇與挑戰
大學生創業具有較大的優勢,具體如下:
(一)大學生創業的自身優勢
1.素質優勢:大學生具有高水平的素質,知識相比較于普通民眾有較大的優勢,并且大學生具有較強的專業能力,對自己專業各種問題的認知也更加深刻,會應用專業知識解決問題。
2.動力優勢:剛進入社會的大學生比較年輕并且具有活力,勇于拼搏,敢于奮斗,為自己的理想而努力。大學生沒有太重的生活壓力,具有較強的社會適應能力,大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的有理想,證明自己的價值。
3.創新優勢:大學生具有較強的領悟力和自主學習知識能力,善于接受新事物。具有創意就意味著創新,創新能力來源于創造性思維,一個成功的創業者需要具有獨立性、求異性、想象性、新穎性、靈感性、敏銳性等人格品質。因此,創意能力影響著創業實踐的特質,是促使創業實踐活動順利進行的首要條件,大學生的這項能力,可以幫助他們在于同行的競爭中取得明顯的優勢,最終成為行業中的佼佼者。
4.其他優勢:在大學期間,大學生有機會學習管理營銷手段,能夠接觸最新的科學技術,這些知識能夠讓大學生發掘自己內在的優勢,經歷社會的磨練之后,這些都將成為大學生終身的寶貴財富。
(二)大學生創業的外在優勢
1.國家政策的支持:近年來國家不斷出臺各種優惠政策,鼓勵大學生創新創業,以此來拉動經濟的發展,大學生可以利用這些政策,為自己的創業之路掃除障礙。
2.社會的支持:很多銀行為大學生的創業提供了必須的資金,許多企業也尋找優秀的創業人才,為他們提供幫助,這是大學生在創業過程中的巨大優勢。
(三)大學生創業的各種挑戰
與此同時,大學生創業也會面臨巨大的挑戰,具體如下:
1.缺乏必要經驗:創業需要勇氣,但社會經驗不足、缺少與人溝通的能力是大學生創業普遍會遇到的障礙,創業是離開大學,走向社會的重要一步。這對尚未了解社會的大學生來說,無疑是一個挑戰。
2.市場觀念薄弱:很多大學生創業沒有具體的計劃,沒有了解市場的具體情況。沒有市場價值的商品是無法取得民眾歡心的。社會需要的是推動經濟發展的動力,而不是紙上談兵的空虛之談。
3.綜合素質不足。很多大學生創業有相關的技術、獨特的創意。但他們卻沒有相應的綜合素質。對于從底層艱難創業的人來說,他們了解的社會人際關系和行業情況,能夠在正確的時間做出正確的決定,這是大學生在大學中所學習不到的。
三、法制視角下大學生創業的問題分析
在公司法的視角下,國家為支持大學生創業,國家和各級政府出臺了許多優惠政策,涉及融資、開業、稅收、創新培訓、創業指導等諸多方面。十七大明確提出,“要完善支持自主創業自謀職業的政策,使更多的勞動者成為創業者。”大學生是最具活力和創造性的群體,蘊含著巨大的創造熱情和創業潛能。各級政府把鼓勵和引導大學生創業擺在了首要位置,營造了良好的環境,加大政策扶持和引導力度,為大學生自主創業構建綠色通道。
根據相關規定,高校畢業生從事個體經營,且在工商部門注冊登記日期在其畢業后兩年以內的,自其在工商部門注冊登記之日起3年內免交有關登記類、證照類和管理類收費。具體分為: 工商戶注冊登記費;稅務;衛生;民政;勞動保障等。
四、結語
大學生自主創業是解決大學生就業難問題的關鍵,也是推動國家經濟發展的重要動力,公司法無疑為大學生的創業提供了保障,也規范了創業的合法性與合理性。 “大眾創業、萬眾創新”會為社會經濟結構轉型貢獻重要力。創新與進步,永遠是相輔相成的,沒有創新的民族,同樣沒有足夠的競爭力。
基金項目:本文系江蘇大學第16批學生科研課題立項資助項目“公司法視角下的高校大學生創業問題研究”(項目編號:16C536)研究成果。
作者簡介:楊凱(1997.11-),男,山西晉中人,本科,江蘇大學外國語學院日語系,主要研究方向:經濟學。