真情演說 引發(fā)共鳴

辛達(dá)建

文題速遞

請你拿起筆來，嘗試撰寫一篇演講稿，下面的題目可供參考。不少于600字。

1.決不輕言放棄

2.為堅強的人喝彩

3.我的夢想

寫作導(dǎo)引

演講，即講話與演說。它是在公開場合，面對聽眾，就某個問題或圍繞某個中心發(fā)表意見、闡明道理、抒發(fā)感情，從而影響和感召聽眾的一種說話形式。許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學(xué)家和社會活動家，都曾為傳播進(jìn)步思想、伸張正義、抨擊黑暗、喚醒民眾和宣傳科學(xué)而進(jìn)行過彪炳史冊、感人至深的著名演講。一次成功的演講，能有效地與聽眾交流，引發(fā)聽眾思想和感情的共鳴。成功的演講離不開好的演講稿。

那么，如何寫好演講稿呢？

一、有的放矢，針對性強

演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解演講對象，了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么。否則，演講稿寫得再好，聽眾也會感到索然無味，甚至無動于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育等目的。

二、中心明確，觀點鮮明

演講是面對面的交流，聽眾不能長時間思考，所以演講稿以直抒胸臆為宜，演講者贊成什么，反對什么，要讓聽眾一聽便懂。

三、感情充沛，邏輯嚴(yán)密

演講稿只有感情真摯、充沛，才能打動聽眾、感染聽眾，有鼓動性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而應(yīng)是發(fā)自肺腑，就像是泉水噴涌而出。

四、語言形象，生動感人

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個思想交流的工具。因此，語言運用得好還是差，對演講的效果影響極大。演講稿中如果多用整散結(jié)合的句子，就會具有整飭美、音韻美，能加強情感的表達(dá);多用呼告語，會使演講充滿激情，富于感召力;靈活運用多種修辭手法，能使演講形象生動，富有極強的感染力。

小試牛刀

決不輕言放棄

張瑞琪

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為初二學(xué)子，我們正行進(jìn)在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭受過挫折。

月考與競賽后的幾家歡喜幾家愁，就是最好的證明。面對成功，我們要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人去世，中年時期多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。這些，算得上是人生中真正的挫折了。

可面對這么多的挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是依舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為林肯具有決不在挫折面前輕言放棄的信念，才使他實現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們，應(yīng)該將理想分解成幾個小目標(biāo)，一個個地去奮斗、去努力。比如在月考中取得好成績，比如在生活中完成富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。倘若我們因為一點小小的挫折就輕言放棄，那定下的目標(biāo)還有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用自己的實際行動來改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難嚇倒，不輕言放棄，歷經(jīng)風(fēng)雨終能見彩虹，我們一定會譜寫出精彩的人生。

張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明，可她們從未放棄對美好理想的追求。正是因為她們不輕言放棄，所以她們有了自己壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮膭恿Α?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

（江蘇濱海縣八巨初級中學(xué)）

●點評

1.針對性強。小作者針對處于初中關(guān)鍵階段的初二同學(xué)，結(jié)合他們的心理狀況和理想來談，有很強的針對性。

2.中心明確。一開始就亮出了“決不輕言放棄”的觀點，而且全文始終圍繞這個觀點來進(jìn)行演講。

為堅強的人喝彩

吳雅婷

堅強的人值得喝彩。

誰是堅強的人呢？能在困境中站起來的人，能扼住命運咽喉的人。

在歷史上因堅強而收獲喝彩的人數(shù)不勝數(shù)，發(fā)明家愛迪生就是其中一位。愛迪生年輕時生活得很困難，有時他不得不忍著饑餓和寒冷去搞發(fā)明。更糟糕的是，他常常為發(fā)明一件東西而經(jīng)歷幾十甚至幾百次的失敗。然而他沒有倒下，用他的話說：“即便再貧困，我也要去發(fā)明。”“失敗了怕什么，至少我知道以前的方法行不通。”愛迪生是堅強的人，因此他得到了世人的喝彩。而且這種喝彩已經(jīng)持續(xù)了一個多世紀(jì)，并且會永遠(yuǎn)地持續(xù)下去。

不久前去世的霍金先生也是堅強的人。他面對罕見的疾病沒有倒下，而是扼住了命運的咽喉，堅強地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對記者這樣說：“即使我只有一個手指可以動，我也會堅強地活下去并繼續(xù)我的研究。”霍金先生以他的堅強贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界，他的事跡被每一個人傳頌。

史鐵生，當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一，他的寫作與他的生命完全結(jié)合在了一起。他用殘缺的身體，表達(dá)出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是明朗和歡樂的人生態(tài)度。史鐵生對命運有獨特的看法。有人讓他拜佛，他不拜。因為，佛不能使他癱瘓的雙腿站立起來，因為，如果佛要人“拜”才肯保佑人，那他就不稱其為佛。有人讓他算命，他不算。因為，如果命好則無須算，“好”自會來;如果命不好，更不必算，樂得活一天高興一天，省去明知前程險惡，還不得不步步逼近那災(zāi)難，成天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，何苦！高人說能“為你避災(zāi)”，他也不信，因為那就是命運無定了，其所“算”，乃是妄說，還算它干什么？史鐵生的奮斗精神和創(chuàng)作實踐證明了他是一個不向命運低頭的人。他不強求什么，不做欲望的奴隸，因為欲望是無邊的，人哪有完全“心滿意足”的一天！

從這些人的身上，我們得出了一個結(jié)論：堅強的人值得喝彩。相信我們每個人心里也會有這樣的想法：我也要做一個堅強的人，去贏得人們的喝彩！

（江蘇濱海縣八巨初級中學(xué)）

●點評

1.主題鮮明。“為堅強的人喝彩”、呼吁人們“做個堅強的人”的觀點貫串全文。

2.感情真摯、充沛，語言生動。具體而言：

（1）以議論為主，但論中有敘，論中含情，多種表達(dá)方式的綜合運用使語言呈現(xiàn)出一種參差、錯落之美。

（2）多用短句，時有整句，增添了語言的整齊美和音韻美。

相信每位讀者都會感覺到小作者正面對著一群人進(jìn)行激情洋溢的演講呢！