辛達(dá)建

文題速遞
請你拿起筆來,嘗試撰寫一篇演講稿,下面的題目可供參考。不少于600字。
1.決不輕言放棄
2.為堅強的人喝彩
3.我的夢想
寫作導(dǎo)引
演講,即講話與演說。它是在公開場合,面對聽眾,就某個問題或圍繞某個中心發(fā)表意見、闡明道理、抒發(fā)感情,從而影響和感召聽眾的一種說話形式。許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學(xué)家和社會活動家,都曾為傳播進(jìn)步思想、伸張正義、抨擊黑暗、喚醒民眾和宣傳科學(xué)而進(jìn)行過彪炳史冊、感人至深的著名演講。一次成功的演講,能有效地與聽眾交流,引發(fā)聽眾思想和感情的共鳴。成功的演講離不開好的演講稿。
那么,如何寫好演講稿呢?
一、有的放矢,針對性強
演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解演講對象,了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么。否則,演講稿寫得再好,聽眾也會感到索然無味,甚至無動于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育等目的。
二、中心明確,觀點鮮明
演講是面對面的交流,聽眾不能長時間思考,所以演講稿以直抒胸臆為宜,演講者贊成什么,反對什么,要讓聽眾一聽便懂。
三、感情充沛,邏輯嚴(yán)密
演講稿只有感情真摯、充沛,才能打動聽眾、感染聽眾,有鼓動性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而應(yīng)是發(fā)自肺腑,就像是泉水噴涌而出。
四、語言形象,生動感人
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個思想交流的工具。因此,語言運用得好還是差,對演講的效果影響極大。演講稿中如果多用整散結(jié)合的句子,就會具有整飭美、音韻美,能加強情感的表達(dá);多用呼告語,會使演講充滿激情,富于感召力;靈活運用多種修辭手法,能使演講形象生動,富有極強的感染力。
小試牛刀
決不輕言放棄
張瑞琪
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為初二學(xué)子,我們正行進(jìn)在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭受過挫折。
月考與競賽后的幾家歡喜幾家愁,就是最好的證明。面對成功,我們要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人去世,中年時期多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。這些,算得上是人生中真正的挫折了。
可面對這么多的挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是依舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為林肯具有決不在挫折面前輕言放棄的信念,才使他實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們,應(yīng)該將理想分解成幾個小目標(biāo),一個個地去奮斗、去努力。比如在月考中取得好成績,比如在生活中完成富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。倘若我們因為一點小小的挫折就輕言放棄,那定下的目標(biāo)還有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以用自己的實際行動來改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難嚇倒,不輕言放棄,歷經(jīng)風(fēng)雨終能見彩虹,我們一定會譜寫出精彩的人生。
張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明,可她們從未放棄對美好理想的追求。正是因為她們不輕言放棄,所以她們有了自己壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮膭恿Α?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
(江蘇濱海縣八巨初級中學(xué))
●點評
1.針對性強。小作者針對處于初中關(guān)鍵階段的初二同學(xué),結(jié)合他們的心理狀況和理想來談,有很強的針對性。
2.中心明確。一開始就亮出了“決不輕言放棄”的觀點,而且全文始終圍繞這個觀點來進(jìn)行演講。
為堅強的人喝彩
吳雅婷
堅強的人值得喝彩。
誰是堅強的人呢?能在困境中站起來的人,能扼住命運咽喉的人。
在歷史上因堅強而收獲喝彩的人數(shù)不勝數(shù),發(fā)明家愛迪生就是其中一位。愛迪生年輕時生活得很困難,有時他不得不忍著饑餓和寒冷去搞發(fā)明。更糟糕的是,他常常為發(fā)明一件東西而經(jīng)歷幾十甚至幾百次的失敗。然而他沒有倒下,用他的話說:“即便再貧困,我也要去發(fā)明。”“失敗了怕什么,至少我知道以前的方法行不通。”愛迪生是堅強的人,因此他得到了世人的喝彩。而且這種喝彩已經(jīng)持續(xù)了一個多世紀(jì),并且會永遠(yuǎn)地持續(xù)下去。
不久前去世的霍金先生也是堅強的人。他面對罕見的疾病沒有倒下,而是扼住了命運的咽喉,堅強地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對記者這樣說:“即使我只有一個手指可以動,我也會堅強地活下去并繼續(xù)我的研究。”霍金先生以他的堅強贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界,他的事跡被每一個人傳頌。
史鐵生,當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一,他的寫作與他的生命完全結(jié)合在了一起。他用殘缺的身體,表達(dá)出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是明朗和歡樂的人生態(tài)度。史鐵生對命運有獨特的看法。有人讓他拜佛,他不拜。因為,佛不能使他癱瘓的雙腿站立起來,因為,如果佛要人“拜”才肯保佑人,那他就不稱其為佛。有人讓他算命,他不算。因為,如果命好則無須算,“好”自會來;如果命不好,更不必算,樂得活一天高興一天,省去明知前程險惡,還不得不步步逼近那災(zāi)難,成天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,何苦!高人說能“為你避災(zāi)”,他也不信,因為那就是命運無定了,其所“算”,乃是妄說,還算它干什么?史鐵生的奮斗精神和創(chuàng)作實踐證明了他是一個不向命運低頭的人。他不強求什么,不做欲望的奴隸,因為欲望是無邊的,人哪有完全“心滿意足”的一天!
從這些人的身上,我們得出了一個結(jié)論:堅強的人值得喝彩。相信我們每個人心里也會有這樣的想法:我也要做一個堅強的人,去贏得人們的喝彩!
(江蘇濱海縣八巨初級中學(xué))
●點評
1.主題鮮明。“為堅強的人喝彩”、呼吁人們“做個堅強的人”的觀點貫串全文。
2.感情真摯、充沛,語言生動。具體而言:
(1)以議論為主,但論中有敘,論中含情,多種表達(dá)方式的綜合運用使語言呈現(xiàn)出一種參差、錯落之美。
(2)多用短句,時有整句,增添了語言的整齊美和音韻美。
相信每位讀者都會感覺到小作者正面對著一群人進(jìn)行激情洋溢的演講呢!