肖輝
【學習目標】
1.熟悉向量數量積的運算.
2.能利用向量數量積的知識求模長、夾角.
3. 能將向量數量積的運用建立在基向量的思想上,解決平面幾何問題.
【重點難點】
靈活運用基向量和數量積運算解決平面幾何中的有關問題;
【課前復習】
(一)公式回顧
1.向量的數量積公式:
2.已知兩個非零向量 ,(1)若 ,則 (2)
(二)課前實戰
1.在Rt△ABC中,C=90°,AC=4,則 ( ).
A.-16 B.-8 C.8 D.16
2.已知兩個非零向量 滿足 ,則下面結論正確的是 ( ).
A. // B. C. D.
3.已知向量 滿足 , |, ,則 _______.
4.已知 是夾角為3(2π)的兩個單位向量, , ,若 ,則實數k的值為________.
【問題探究】
研究問題1.①已知向量 夾角為45°,且 , ,求 .
②若非零向量 滿足 , ,求 與 的夾角.
③設單位向量 ,若 ,則 ________.
思考:利用向量的數量積公式,通常怎么求 ,怎么求向量 與 的夾角?
研究問題2.①已知在△ABC中, 且 ,則△ABC的形狀為( )
A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.等腰直角三角形
②已知點A(-2,-3),B(19,4),C(-1,-6),則△ABC是( )
A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形
思考:運用向量的數量積怎樣判斷三角形的形狀?
研究問題3.在平行四邊形ABCD中,已知AB=2,AD=1,∠BAD=60°,E為CD的中點,
設 .
(1)試用 表示 和 .(2)求 (3)求 和 的夾角.
思考:怎樣運用基向量和數量積運算解決平面幾何中的模長、夾角?
怎樣選擇合適的基底?
【學后反思】
1.利用向量的數量積公式求 、求向量 與 的夾角的方法分別是________ , ________
2.運用向量的數量積判斷三角形的形狀的方法是________
3.學會選擇合適的基底,并運用數量積解決平面幾何中的模長、夾角.
【課后小練】
1.設四邊形ABCD為平行四邊形, .若點M,N滿足 ,則 ( )A.20 B.15 C.9 D.6
2.已知 + + = , | |=3,| |=5,| |=7,則 與 夾角為________.
3.在△ABC中, ,則△ABC的形狀一定是( ).
A.等邊三角形 B.等腰三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形
4.在平行四邊形ABCD中,AD=1,∠BAD=60°,E為CD的中點.若 ,則AB的長為________.
5.如圖所示,四邊形ABCD是正方形,P是對角線DB上一點,PFCE是矩形,求 .
序號:G1SX-A4使用日期:第九周周三
課題:平面向量數量積的綜合運用(一)