陳奕西
冬日,倚窗而坐,靜嗅雪花的芬芳。鋪一紙素箋,蘸少許淡墨,點(diǎn)綴寧?kù)o的時(shí)光。呷一口清茶,唇齒間淳香縈繞。校園書(shū)聲朗朗,跳動(dòng)的音符,譜寫(xiě)出一曲美妙的樂(lè)章。
手里捧著一封信件,好熟悉的筆跡,思緒飄飛到了那年那月……
那是一個(gè)難忘的日子,我正在教師宿舍里繪畫(huà),“咚咚咚”急切的敲門(mén)聲劃破寧?kù)o。推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)班長(zhǎng)趙宏宇氣喘吁吁:“老師,朱驊的圍巾丟了,在教室里哭呢……”我將門(mén)鎖好,邊走邊向班長(zhǎng)了解情況。原來(lái)那條圍巾是不久前朱驊媽媽給她買(mǎi)的。印象中,那是一條潔白的圍巾,朱驊時(shí)常圍著它,十分珍惜。
圍巾蘊(yùn)藏著母親最真摯的愛(ài)意,她卻將這份溫暖弄丟了。見(jiàn)到朱驊時(shí),她正俯在桌上蒙著臉啜泣。我輕聲喚她“小驊……”她微微抬頭,雙眼通紅,眼神里滿是內(nèi)疚與悔恨。“小驊,別傷心,老師幫你找找。”我輕輕拍著她的肩,腦海里浮現(xiàn)出小驊戴著圍巾時(shí)溫暖的笑容。
潔白的雪花仍舊飄灑著,校園里的孩子們?nèi)缤黄瑵嵃椎难┗ǎ蓛簟⒆杂伞⒓儩崱N澹ㄒ唬┌嗟男◎懣恐淌掖翱冢橆a上還殘留著淚痕。“小驊,我們找到你的圍巾了,掉在廣播室里了。”她看著我手中的圍巾,表情有些疑惑,似乎發(fā)現(xiàn)了什么,卻莞爾一笑,接過(guò)圍巾道了一聲“謝謝老師”。
歲月如煙,小驊的笑容仍浮現(xiàn)在我腦海里,那日的情景仍歷歷在目。離別多年后,竟收到她的禮物、信件,讓人感動(dòng)不已。打開(kāi)她寄來(lái)的禮盒,一條潔白的圍巾映入眼簾,圍巾上刺繡的康乃馨格外顯眼。盒子里放著一個(gè)信封,打開(kāi),好溫馨熟悉的筆跡:“……老師,光陰如梭,您還記得我嗎?其實(shí)那時(shí)我早就知道那條圍巾是老師買(mǎi)來(lái)送給我的,那天我回到家中,就在床邊找到了圍巾。這么多年,我真的不想說(shuō)破這個(gè)秘密,讓老師的恩情永遠(yuǎn)伴著我。離別已久,十分想念老師,正逢老師生日,我用第一筆稿費(fèi)給您買(mǎi)來(lái)這份禮物,那一束康乃馨是學(xué)生一針一線繡上的,望老師喜歡……”
我鼻子一酸,眼中一片水霧。啊,我的小驊,其實(shí)你已經(jīng)知道“找回”圍巾是一個(gè)美麗的謊言,而你,卻用更美的謊言來(lái)回饋了我。
窗外,冬日的麗陽(yáng)逐漸升起,樹(shù)枝上的冰條漸漸融化。倚在窗前,我想起龍應(yīng)臺(tái)的《目送》:“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”作為教師,學(xué)生如同自己的孩子,和她的緣分,不過(guò)在于努力地目送她走向更遠(yuǎn)的地方,天涯咫尺,永如初見(jiàn)。
愛(ài)是從內(nèi)心散發(fā)的芬芳,愛(ài)是融化冰雪的魔力。這個(gè)冬季,讓這潔白的圍巾包裹著彼此的初心,讓愛(ài)彌漫在這寒冷的雪季里。