龔炳維
摘 要:長三角地區是我國經濟較快的區域,會借助現有的交通條件、經濟基礎等,建立對外貿易,主要以國際貿易為主,同時在長三角內電商的發展速度明顯加快,且各企業的對貿易中,也基本實現了跨境電商的合作,拉動長三角的經濟增長。所以,本篇文章是把國際貿易作為切入點,分析了對外貿易中經濟增長的變化。
關鍵詞:長三角地區;對外貿易;經濟增長
引言:我國經濟進入新的發展階段后,建立了一個新的開放模式,這一模式是把效益作為中心,提出開放的方式需結合現實的選擇,在新階段確定新的開放理念,借由對外開放,建立多方面的貿易關系,增加外資,改變貿易格局,并進一步加快長三角經濟發展的速度。
一、長三角地區的對外貿易
隨著全球一體化的發展,以及我國對外開發的程度,讓長三角借助當地特有的優勢,變為我國改革開放最活躍的區域,不斷擴大其對外貿易的規模,對外貿有很高的依存度。一個地區對外貿依存度的高度,決定了經濟增長對外貿的依賴,充分體現出外貿的重要性[1]。
(一)貿易規模
長三角地區的對外貿易以國際貿易為主,在近幾年的貿易往來中,增加了進出口的貿易總額,而所有貿易中有超過三分之一的貿易是用跨境電商完成,形成自由貿易區。截止到2010年,長三角貿易進出口總額是10881.4億元,到2017年,進出口的總額已經接近21877億元。同時,長三角進出額也在大量增加,讓它的對外貿易為經濟發展提供助力。而在長三角的所有區域中,有很多省份都與國際企業建立了合作,包括江蘇、浙江、上海市等,這些省市在新改革開放提出后,其對外貿易均呈現出了高速發展的趨勢,其中,江蘇省的對外貿易發展速度居中,浙江省最末,上海外貿增長的速度持平,但仍是三者的首位。
(二)貿易結構
外貿結果是確定各構成要素的比例后,確定每個要素相互關聯的關系,反映國家、地區的經濟發展水平。所以,對結構的分析,是基于商品現有的結構、方式、主體等,完成多方面分析,分析外貿的特征。
1.商品結構
對商品結構的分析,可從中分析出某個區域主要的生產要素,以及資源配置是否合理。長三角現有多個出口產品中,已經從勞動密集型產業變為高技術產品,高技術產品所占的比例不斷增加,這是長三角貿易結構改變的體現,現高科技產品的出口額已經達到2854.6億美元,勞動密集型產品的出口額明顯減少。
2.貿易方式
我國外貿有兩種方式,一是加工貿易,二是一般貿易,前者的作用是,解決資金不足、吸收勞動力,并在加工進行中使用先進的技術,后者的作用是,預防市場風險,改變市場的整體布局,根據政策的調整改變方案。這兩種貿易方式比較后,后者更容易體現地區的競爭力,實現可持續發展。比如以上海為例,其在對外貿易中有兩種貿易結構,這兩種結構各占一定比例,截止到2016年,加工貿易的比例是56.1%,一般貿易的比例是43.95%。
3.主體結構
經濟全球化發展的深化,加快了國際市場的分工,開展對外貿易的企業受此影響,需改變企業的性質。長三角地區對外貿易進行中,進行貿易的企業中,國有企業的數量減少,私企的數量逐漸增加,改變了利益分配的方式。即從10年開始,國有與私營企業等的進出口額都在成倍增加,而所有企業中,外資企的出口額已經超過國有企業的出口額,成為主要的出口方。
二、與經濟增長的關系
分析長三角對外貿易與經濟增長的關系,是根據現有貿易結構的改變,分析經濟的變化趨勢。包括:貿易進出口的資金支出,對地區的GDP穩定作用,即出口是用產品、服務吸引外資,正向促進經濟增長,而進口會在某方面為經濟增長設置阻礙,這是從經濟的長期變化分析。從經濟增長的短期變化分析,貿易的進口、出口都會拉動經濟增長,加快經濟發展,同時,隨著貿易進出口的增加、減少,也會反映出國際貿易對長三角貿易的影響。另短期貿易進行中,出口不會給經濟帶來直接影響,但一旦有影響,就會呈現出長期性的特征[2]。
由此,對于經濟增長,是根據長三角地區對外貿易的格局,增加外資的引入,并優化投資結構。隨著我國各區域經濟發展戰略的制定,讓很多地區的經濟發展都向東部轉移,改變了東部現有的經濟結構,這一背景下,長三角的對外貿易必須在現有格局的基礎上,用外貿吸收更多外資,繼續保持這一區域的優勢,優化國際資本的進入,深化高新計劃的發展。同時,對于外貿的出口,是采取有效的措施,拓展參與國際貿易的渠道,深化電商的發展,保證產品的出口質量,而對于進口,是用進口調節出口,盡可能保證進出口的平衡,進而實現貿易結構的升級。
結語:分析長三角地區的國際貿易和經濟增長的關系,是根據長三角地區貿易的基本特征,以及貿易結構等,判斷出口、進口會經濟增長帶來哪些影響,并基于這些影響,找到優化貿易格局的基本方案,以實現外貿的可持續發展,明確未來發展的思路。
參考文獻
[1]侯學娟.長三角地區對外貿易質量比較研究[J].廣東蠶業,2017,51(09):92-93.
[2]朱珂.試析長三角地區中小企業對外貿易的困境及對策[J].品牌,2014(09):20.
(作者單位:紹興文理學院)