深入了解美國學(xué)校錄取機制 是撥開“山東14歲神童事件”疑團的基礎(chǔ)

孫麗

近日，一則“中國山東14歲神童被美國麻省理工學(xué)院破格錄取”的新聞博得了眾人的關(guān)注。然而當事人的說辭、諸多網(wǎng)友的質(zhì)疑舉證以及當?shù)亟逃w育局的聲明使該事件的發(fā)展出現(xiàn)了再三反轉(zhuǎn)的情況，事件本身的疑團迷霧也顯得越發(fā)濃重。

為什么會出現(xiàn)多次反轉(zhuǎn)情況呢？歸根結(jié)底，是因為中國的家長與學(xué)生不清楚美國大學(xué)錄取的具體步驟與時間，在新聞出現(xiàn)時，不加思考，盲目輕信。在這種情況下，也許只有深入了解美國學(xué)校的錄取機制的人們，才能一眼看穿事件的真相，撥開疑團一探究竟，才可以避免有可能出現(xiàn)的申請問題。

自2008年至今，我參與建設(shè)并運營了賽爾教育集團在美國的三所實體教學(xué)基地，為學(xué)生提供全程全方位的境外安心服務(wù)，其中也包含了為學(xué)生提供出國前的入學(xué)申請服務(wù)。因此，針對美國學(xué)校錄取機制的情況，或許我可以為大家提供一些個人的經(jīng)驗和看法。

留學(xué)美國

了解學(xué)校招生流程極為重要

十余年來，賽爾教育和美國多所優(yōu)質(zhì)大學(xué)和精英高中都建立了友好合作關(guān)系，因此，對美國學(xué)校固定的招生流程，我們有著深度的了解。對于選擇赴美留學(xué)的中國學(xué)生來說，清楚地了解美國學(xué)校的招生流程是極為重要的。

首先，提交申請是被學(xué)校錄取的前提條 件。

以賽爾教育集團在美國的三所教學(xué)基地為例，不論是服務(wù)于美本學(xué)生，還是為美高學(xué)生服務(wù)，每一個學(xué)生在升學(xué)之前，我們都會要求并協(xié)助學(xué)生提交入學(xué)申請，因為這是成功升學(xué)的必要前提，沒有學(xué)生可以擁有“綠色通道”。

在入學(xué)申請服務(wù)方面，我們?yōu)閷W(xué)生提供諸如申請咨詢、材料準備指導(dǎo)等入學(xué)申請服務(wù)。因此，基于對申請程序必要性的認知，我們可以知道，針對14歲神童李向南自述的“麻省理工學(xué)院主動破格與他簽約”的情況幾乎是不可能存在的。而麻省理工學(xué)院針對此事作出的回應(yīng)也證實了這一點：麻省理工學(xué)院不存在主動和學(xué)生簽約的情況。所有的學(xué)生都是通過一樣的程序被錄取的，即在高中最后一年開始申請。

其次，申請時間不因個別學(xué)生需求而更 改。

美國學(xué)校均有固定的入學(xué)申請時間。如果中國學(xué)生想在春季入學(xué)，則提交申請的截止時間大致在上一年10月中旬；如果選擇秋季入學(xué)，提交申請的截止時間大致在上一年12月至本年1月。學(xué)生必須在截止時間之前提交申請材料，因為錯過了申請時間便只能等待下一次申請機 會。

單就麻省理工學(xué)院而言，麻省理工學(xué)院提前申請時間為每年的11月1日，12月14日會公布提前錄取的結(jié)果。而該校常規(guī)申請截止時間是每年12月31日，發(fā)布常規(guī)錄取結(jié)果的時間為次年3月14日。

曾任麻省理工學(xué)院中國總面試官蔣佩蓉就此事發(fā)表言論證實：“這是一個理工人永遠不會忘記的日期和時間，這么多年從未有一個人例外。”因此，“14歲神童”李向南自稱于2017年10月13日被“麻省理工大學(xué)預(yù)科”錄取的“事實”很顯然是存疑的。

美國學(xué)校對中國學(xué)生常規(guī)錄取要求

既高又全

美國學(xué)校對國際生的準入要求高，對于中國學(xué)生來說，美國學(xué)校的常規(guī)錄取要求是高而全面的，因為學(xué)校想要錄取的是具備綜合素養(yǎng)的全方位人才。因此，中國學(xué)生必須同時具備達標的標準化考試成績、學(xué)術(shù)能力、語言能力以及豐富的實踐活動經(jīng)歷等全方位素養(yǎng)，才有被錄取的可能性。以賽爾三所國際學(xué)院中的學(xué)生為例，在申請美國高校之前，我們會通過一系列的課程和活動幫助學(xué)生提升他的語言能力及學(xué)術(shù)能力，豐富他的實踐活動經(jīng)歷，最終使學(xué)生能夠達到所申請院校的入學(xué)要求。

而針對破格錄取而言，美國學(xué)校，尤其是哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等世界知名院校，它們針對破格錄取學(xué)生設(shè)置的入學(xué)門檻相較于常規(guī)錄取來說則更高。從近年來被這兩所院校破格錄取的學(xué)生來看，他們均有獲得世界級比賽大獎的經(jīng)歷。

而“14歲神童”李向南自述的6歲編程，8歲建網(wǎng)站，13歲創(chuàng)辦公司，多次參加高峰論壇、發(fā)表主題演講，以及參加國際大賽獲獎等諸多“不凡經(jīng)歷”，暫且不論其真實性，僅就他羅列的比賽來看，其級別可能均未達到世界級標準。

因此，單從美國的錄取機制來看，“14歲神童”李向南被麻省理工學(xué)院錄取這一事件的真實性是經(jīng)不起推敲的。但是，我們不能因為該事件真實性的存疑，就認定了美國名校的遙不可及。在我看來，中國學(xué)生只要在順利解決語言和融入問題的基礎(chǔ)上，提升自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)能力，就能大大提高實現(xiàn)美國名校夢的可能性。這不是紙上談兵，因為我們的學(xué)生已經(jīng)，或者正在將美國名校夢變?yōu)楝F(xiàn)實。