論愛國主義思想教育在中小學教育中的重要地位

熊紀平

愛國主義思想教育是全民教育，但重點是青少年。《愛國主義教育實施綱要》明確指出，在當前和今后一個時期，要對青少年進行傳統文化、歷史文化、革命傳統教育?！稅蹏髁x教育大綱》又明確指出：青少年是祖國的未來，學校是對青少年進行愛國主義思想教育的重要場所。要把愛國主義思想教育全面落實到教學活動中去，讓學生受到全面的、傳統的教育。在新的歷史條件下，加強對中小學生進行愛國主義思想教育，對促進中小學生形成新的人生觀、價值觀、世界觀具有深遠意義。筆者結合多年的教學實踐，分別從以下幾個方面對《論愛國主義思想教育在中小學教育中的重要地位》這一課題進行初步探討。

一、愛國主義是中華民族的優良傳統

什么是愛國主義？顧名思義，愛國主義就是對祖國產生的一種永久的、強烈的、穩定的思想感情。具體表現為對祖國大好河山，悠久的歷史文化、優良的革命傳統、優越的社會主義制度而產生的崇敬之情。

中國是一個地大物博、歷史悠久的多民族國家，各族人民在反對民族壓迫、維護民族團結的斗爭中作出了重大貢獻。中華民族特有的愛國主義思想、愛國主義精神就是在反抗民族壓迫、維護國家統一斗爭中形成的，是鼓舞中華民族團結奮斗的精神旗幟，是維護中國社會向前發展的不竭動力，是全國各族人民的精神支柱。

二、愛國主義思想教育的內容

愛國主義思想教育的內容相當豐富，對中小學生來說，大致有以下幾個方面：

1.國旗、國歌教育

國旗、國歌教育是對中小學生進行愛國主義思想教育的重要內容。

2.國情教育

所謂國情，是指一個國家的基本情況。國情教育是對中小學生進行愛國主義思想教育的重要組成部分。離開國情談愛國主義無異于無本之木，無源之水。

3.中國近現代史教育

歷史是最好的教科書。對中小學生進行中國近現代的教育，就是要讓學生知道，導致近現代中國落后挨打的原因不是別的，而是腐朽的政治基礎，落后的社會制度，閉關鎖國的排外思想，拋開中觀近現代史談愛國主義思想教育就會缺乏歷史依據，難以令人信服。

4.中共黨史教育

中共黨史是一部詳細記載中國共產黨的成立、發展、壯大的歷史。中國共產黨是自有政黨制度以來，在世界各國中，執政時間最長，執政風格最為獨特的大黨。黨史教育的目的，就是中小學生懂得，沒有共產黨就沒有新中國；沒有共產黨就沒有社會主義；沒有共產黨就沒有政黨開放的偉大成就；沒有共產黨，就沒有新時代中國特色社會主義道路的偉大實踐，中國共產黨是社會主義現代化建設的核心力量，離開中共黨史談愛國主義教育自然蒼白無力，教條空洞。

5.傳統文化教育

中華文化源遠流長，有文字可考的歷史長達四千多年，在幾千年的歷史積淀中，創造了輝煌燦爛的歷史文化。一個個技術精湛的能工巧匠，一項項具有劃時代意義的創造發明，一部部享譽世界的文學名著都足以讓我們引以為榮、引以為傲。

6.理想信念教育

理想是人類對美好事物的追求和向往。理想是指引人類前進的燈塔；理想之于人類，猶如鳥之于雙翼，理想是人類奮斗目標，理想信念教育的目的就是教育中小學生從小樹立遠大的理想并為實現遠大的理想而努力奮斗。

三、愛國主義思想教育的技術手段

由于愛國主義思想教育是一項系統的復雜工程，從而決定了在教育手段的上，必須多措并舉，數管齊下。

1.傳統節日教育法

傳統節日教育就是把歷史上有深遠影響的人物、事件與相關的節日聯系起來，對中小學生進行教育的方法。

2.重要紀念日的教育法

重要紀念日的是指在歷史上發生的具有重大歷史意義的歷史事件。通過紀念日的教育，讓學生明白，歷史是人民書寫的，要尊重歷史，不要淡忘歷史。

3.愛國主義基地教育法

愛國主義基地是對中小這生進行愛國主義思想教育的重要場所，在愛國主義教育基地，有具體的實物展示，有詳實的歷史記載，有解說員的生動講解，受教育者都會有身臨其境，記憶猶新的感覺，從而留下極為深刻的、不可磨滅的印象。

4.大眾傳媒教育法

大眾傳媒教育指的是通過廣播、電視、報刊、雜志、攝影、書畫等新聞媒體對中小學生進行愛國主義思想教育。

5.經典紅歌、經典電影教育法

經典紅歌就是具有強烈抒情色彩的愛國主義歌曲。

6.專題教育法

就是通過?？?、班刊等形式對中小這生進行愛國主義思想教育。

7.警示教育法

就是通過反面教材對中小學生進行思想教育的方法。警示教育能讓中小學生識別真、善、美，假、丑、惡，起到警鐘長嗚的作用。

當然，對愛國主義思想教育的方法還有很多，由于篇幅限制，在此不再一一羅列。

四、課程教學中滲透愛國主義思想教育

九年制義務教育階段的全部課程包含極為豐富的愛國主義思想內容，課程內容不同，但教育目的一致，除了對中小學生的傳授知識技能外，都從不同的側面，用不同的方法進行愛國主義思想教育。

綜上所述，學科教學中的滲透教育是對中小學生進行愛國主義思想教育的重要舉措。

五、愛國主義思想教育的現狀

愛國主義是永恒的主題，愛國主義思想教育是一項極為復雜的系統工程?，F階段，影響中小學生愛國主義思想的因素仍然存在。它們是：市場經濟的猛烈沖擊，利益格局的深刻調整；誠信缺失，見利忘義；好了傷疤忘了痛，淡忘歷史；大樹腳下好乘涼，貪圖享樂，不思進?。蝗瞬排囵B中的重知識技能的傳授，輕人文素質的培養；教學過程中急功近利，愛國主義思想教育流于形式。幾大不利因素的存在，愛國主義思想教育受到嚴峻的挑戰。從而決定了愛國主義思想教育必須持之以恒，愛國主義思想教育沒有過去時，愛國主義思想教育永遠在路上。在新的大時代背景下，加強對中小學生進行愛國主義思想教育，任重而道遠。

六、愛國主義思想教育的現實意義

愛國主義思想教育實際上是一種情感教育，品德教育、思想教育，教育的目的是讓中小學生全面地、正確地了解祖國、熱愛祖國，培養愛國主義責任感，增強民族自信心，幫助中小學生從小樹立遠大的理想，為樹立科學的人生觀、價值觀、世界觀打下堅實的思想基礎。