弓弦上的留學(xué)傳奇：申請截止后，仍被破格錄取

雷慧君

留學(xué)帶來的不僅是技藝的提升，更是受益終生的文化滋養(yǎng)。

在中央音樂學(xué)院14樓管弦系的教室里，蘇貞正在為前來中央音樂學(xué)院交流的青少年們上大師課。溫暖、沉穩(wěn)的音色隨著琴弓徐徐奏出，“這里是它調(diào)皮的笑，這邊是它在訴說。”蘇貞邊說邊為學(xué)生示范。樂譜上的一個個音符好像瞬間有了魔力，鮮活生動起 來。

對于國內(nèi)多數(shù)人來說，中提琴并不像小提琴和大提琴一樣，為人們所熟知。這個看著比小提琴略大一些的樂器，常常在管弦樂和弦樂四重奏中出現(xiàn)，它的性格，一如它的聲音，內(nèi)斂、深情。

很多年前，蘇貞帶著一把中提琴來到了英國皇家音樂學(xué)院（Royal Academy of Music），開啟了她的傳奇留學(xué)路。

一封珍貴的來信

成為打開留學(xué)大門的鑰匙

1997年9月，蘇貞終于收到了英國皇家音樂學(xué)院院長的回信，學(xué)院決定為她單獨開設(shè)一次考試，而在此之前，她一度萬念俱灰。

1997年3月，蘇貞前往英國，自費和著名的中提琴演奏家學(xué)習(xí)，進(jìn)步飛快。正當(dāng)她覺得萬事俱備、可以報考的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)英國皇家音樂學(xué)院的招生考試早已結(jié)束。而這幾個月在英國學(xué)習(xí)和生活的開銷，卻已經(jīng)將她和家人的積蓄消耗殆盡。

為了留學(xué)英國，蘇貞幾乎放棄了一切：北京的房子、工作和所有優(yōu)厚的待遇，甚至為了湊學(xué)費連家里電視機(jī)都賣了。想到自己所有努力就要付之東流，蘇貞決定最后一搏，寫信給英國皇家音樂學(xué)院院長陳述自己的情況，希望學(xué)院可以給與她一次額外的考試機(jī)會。“決定寫信的時候，我甚至連院長的名字都不知道，只好用蹩腳的Dear Director來稱呼。”蘇貞告訴《留學(xué)》記者。

也許是運氣使然，最終，這封信打動了院長，讓蘇貞獲得了珍貴的考試機(jī)會。考試當(dāng)天，學(xué)校還在假期，除了院長和弦樂系主任為蘇貞這唯一的考生準(zhǔn)備的教室外，所有的教室都鎖著門。

考場空無一人，沒有觀眾，沒有鋼琴伴奏，蘇貞?yīng)氉匝葑喟屯锌说摹吨刑崆賲f(xié)奏曲》。一曲結(jié)束，院長和系主任簡單交流后就對蘇貞說：“你被錄取了，我們給你全額獎學(xué)金。”

蘇貞正式成為英國皇家音樂學(xué)院的一名學(xué)生，而這段傳奇經(jīng)歷一直為師弟妹們津津樂道，大家都無比羨慕這位美麗、幸運的女孩，殊不知這看似命運垂青的背后，其實有著旁人難以想象的隱忍、倔強(qiáng)和付出。

玩具小提琴開啟音樂夢

“你能想到么，我的第一把小提琴居然是塑料的。”蘇貞笑著告訴《留學(xué)》記者。和大多演奏家出身于藝術(shù)世家不同，蘇貞出自軍人家庭，在幼時，由于一同玩耍的小伙伴都或多或少的學(xué)習(xí)不同的樂器，無人可玩兒的蘇貞就鬧著也要學(xué)習(xí)，而她的父母并不太在意，就在商店里買了一把玩具小提琴給她。

蘇貞笑著對《留學(xué)》記者說：“我想我爸我媽當(dāng)時也夠創(chuàng)新的，給我把塑料的小提琴，你能想象到塑料加上鐵絲是什么聲兒嗎？”可令大家都沒想到的是，也許是天賦使然，雖然是一把玩具小提琴，小蘇貞卻拉得有模有樣，連老師都贊嘆不已。

不久后，蘇貞獲得了一把真正的小提琴，她的演奏技術(shù)也在李厚義老師（著名小提琴家李傳韻的父親）的指導(dǎo)下飛速提升。14歲那年，蘇貞考取了中央音樂學(xué)院附中，并聽從老師的建議改學(xué)中提琴，師從于著名中提琴演奏家、教育家岑元鼎。幾年后，她以10門功課全優(yōu)的成績被保送至中央音樂學(xué)院本科。

在大學(xué)期間，蘇貞師從于著名小提琴演奏家王振山。她刻苦好學(xué)，成績直線上升，成為了學(xué)校中的最優(yōu)秀的學(xué)生，一畢業(yè)就被中國交響樂團(tuán)聘為中提琴副首席。此時，年僅22歲的蘇貞似乎已經(jīng)擁有了讓人羨慕的學(xué)業(yè)和事業(yè)，可她覺得自己所學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，反復(fù)思考抉擇后，蘇貞決定去英國學(xué)習(xí)，從頭開始。

英皇學(xué)習(xí)的全新體驗學(xué)習(xí)靠“搶”

來到英國皇家音樂學(xué)院，蘇貞成為了世界著名中提琴教授John White的學(xué)生。在John White教授的指導(dǎo)下，蘇貞學(xué)習(xí)到了很多新的演奏理念，快速接觸學(xué)習(xí)了大量的經(jīng)典中提琴作品，演奏理念、演奏技術(shù)和文獻(xiàn)掌握都有了很大的提升。

除了導(dǎo)師的指之外，英國皇家音樂學(xué)院經(jīng)常邀請世界頂級的演奏家來學(xué)校為學(xué)生上大師課。“大師課對于學(xué)生們是免費的，且名額并不由老師指定安排，而是由學(xué)生自己爭取。每周課前，學(xué)校會在弦樂系門口貼出空白名單，想要上課的學(xué)生可以把自己的名字寫在上面。每次大師課的名額只有7個，誰能先寫上自己的名字就可以上課。”

這些對于蘇貞來說，都是全新而珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。當(dāng)時在中提琴教學(xué)領(lǐng)域，中國和西方還有很大的差距。國內(nèi)的中提琴課程一般由小提琴老師代勞，而且很多作品的樂譜都是很多年前的俄文版本。蘇貞告訴《留學(xué)》記者：“我在國內(nèi)的時候練的很多曲子都不知道名字，別人問我練的哪首，我只能唱出旋律給他，因為大家都不認(rèn)識俄文。”

憑借著刻苦和聰慧，蘇貞在入學(xué)當(dāng)年就獲得了學(xué)院頒發(fā)的演奏家文憑。在校的幾年間，她先后獲得了英國皇家音樂院頒發(fā)的WAL TES，MAUSICE LOBAN，THEODORE HOLLAND，HILDA WYNNE，WIGMORE等獎項，幾乎囊括了學(xué)院同期的所有中提琴獎項，在1999年更獲得了稀有的英國皇家音樂學(xué)院院長獎（蘇貞是該院自1822年建院以來首位獲此殊榮的中提琴演奏家），同時獲得了英國皇家音樂學(xué)院杰出學(xué)生學(xué)位證書、演奏專業(yè)研究生畢業(yè)證書和教師文憑。

由于成績優(yōu)異，畢業(yè)后，蘇貞進(jìn)入了享譽(yù)全球的英國BBC愛樂樂團(tuán)，擔(dān)任中提琴副首席。2004年，蘇貞回國，進(jìn)入中央音樂學(xué)院任教，時年31歲的她被聘為正教授，成為中央音樂學(xué)院建院以來最年輕的正教授。

英國BBC愛樂樂團(tuán)中提琴副首席

也會因為誤會被同事“孤立”

在英國的學(xué)習(xí)和工作讓蘇貞經(jīng)歷了很多艱辛。剛?cè)雽W(xué)時，蘇貞經(jīng)常被錯認(rèn)成日本人，因為那時在大家眼中的中國還是一個貧困落后的國家，怎么可能有人來英國學(xué)習(xí)中提琴。

和20世紀(jì)大多留學(xué)生所面臨的問題相同，經(jīng)濟(jì)壓力一直是困擾蘇貞的難題。當(dāng)時英鎊的匯率是15：1左右，一個普通三明治的價格換算成人民幣是40多元，而當(dāng)時蘇貞父母的工資加起來一共也就千元。“我即使餓得眼冒金星也還是不舍得去買那個三明治的，對我來說太貴了，我每天是自己帶飯去學(xué)校上課。”蘇貞對《留學(xué)》記者說。

在英國BBC愛樂樂團(tuán)擔(dān)任中提琴副首席的時候，蘇貞也曾因為一次誤會，被樂團(tuán)的同事“孤立”。蘇貞說：“因為在樂團(tuán)招聘中，我沒有錄取經(jīng)常前來兼職的英國人，而是錄取了另一名樂手，導(dǎo)致排練的時候，幾乎一半以上的同事都不和我說話。”當(dāng)時的蘇貞，作為一名異國他鄉(xiāng)的外國人，沒有更有效的方式，于是采取了最老套的辦法。“我想了想，決定一個一個地去和他們解釋我的想法，每天向一個人解釋，最終，大家又和好如初。”

作為英國老牌樂團(tuán)，BBC愛樂樂團(tuán)的排練任務(wù)非常重，幾乎每周都有兩套新的曲目排練。為了能有更完美的演奏，蘇貞在圖書館里借了無數(shù)的總譜和錄音，一遍遍閱讀、聆聽，每天幾乎都練琴到深夜。

在大家眼中，蘇貞從學(xué)業(yè)到事業(yè)幾乎是成功的典范。然而在她的心目中，對于成功的定義和追求從來不是功利的。她認(rèn)為真正的成功源于熱愛，加之個人的執(zhí)著努力。為了名和利的所謂成功只能是一時的，因為人生總會有遇到挫折和低谷，如果沒有發(fā)自內(nèi)心的熱愛和持之以恒的努力，是無法度過的，也很難達(dá)到真正的成功。

對于蘇貞來說，藝術(shù)不是一時爭輸贏的比賽，而是一生要追求的事業(yè)。可以用熱愛的事業(yè)謀生，就是一件很幸福的事。她常常對學(xué)生說：“做音樂要有衷心祝賀對手成功的開闊心胸，如果沒有這個心胸就很難做音樂。就像天上的星星，有的星星大一些，有的小一些，但是一樣在發(fā)光，并不會因為哪一個星星大一點就遮住了其它星星的光芒。”

留學(xué)帶來受益終身的文化滋養(yǎng)

回顧這些年在英國的學(xué)習(xí)和生活，蘇貞收獲的不僅僅是中提琴的演奏技術(shù)，還有英國的文化和理念。她很欣賞英國的爭論文化，“在國外的時候，老師們常常在開會或者教學(xué)時候因為不同觀點激烈的爭論起來，結(jié)束后大家又一起吃飯像什么都沒發(fā)生。這樣的情況很少在中國發(fā)生，在我們的文化里，不同的聲音總是顯得不合群，容易受到排斥。”蘇貞回憶起在英皇上重奏課時和同學(xué)們爭論的情景，“我發(fā)現(xiàn)我的英語是在重奏課中進(jìn)步最快的，因為排練的時候我有很多的話想表達(dá)，特別是和同學(xué)們爭論的時候，要明確表達(dá)觀念，還要反駁對方，這非常鍛煉語言能力。”

這些理念也直接影響了蘇貞之后的教學(xué)和生活，作為老師，蘇貞不霸權(quán)、不狹隘。她尊重和支持學(xué)生自己的想法和追求，希望他們可以實現(xiàn)自己的人生。她認(rèn)為，如果學(xué)生鐘愛中提琴，那就堅持提升和練習(xí)，摒棄雜念，遠(yuǎn)離干擾。如果除了學(xué)琴之外還有其它的愛好和追求，也可以多元發(fā)展。

上課的時候，她常常鼓勵學(xué)生勇敢表達(dá)出自己的觀點，努力去塑造自己獨立的思考和認(rèn)識。她對《留學(xué)》記者說：“如果學(xué)生什么都聽我的，就像動物園里等待喂食的動物，長此以往失去了獨立的能力，再放回大自然很容易就餓死。”

對于出國留學(xué)，蘇貞是非常支持和鼓勵的。在她看來，學(xué)習(xí)中提琴如果沒有留學(xué)，就像沒有真正上過大學(xué)一樣。“就像在歐洲學(xué)習(xí)二胡，永遠(yuǎn)不知道中國人是怎么拉二胡的，那肯定是不足的。”蘇貞說道。

回國后，蘇貞一直擔(dān)任英國皇家音樂學(xué)院駐中國的藝術(shù)大使，并負(fù)責(zé)每年學(xué)院在中國的招生考試工作。在她的幫助下，許多優(yōu)秀的學(xué)生留學(xué)英國。此外，她還是英國皇家音樂學(xué)院考級的中國區(qū)總負(fù)責(zé)人。英皇考級也是世界上最龐大、最具權(quán)威性的音樂考試，全球每年參加考試人數(shù)達(dá)63多萬人次。英皇考級也幫助了很多喜歡音樂的孩子實現(xiàn)了自己的理想。“曾經(jīng)有一個取得了英皇鋼琴8級（最高級）的學(xué)生，由于成績優(yōu)秀，在國內(nèi)眾多申請的學(xué)生中脫穎而出，拿到了美國最好的醫(yī)學(xué)院的通知書。”蘇貞告訴《留學(xué)》記者。

蘇貞

著名中提琴演奏家、教育家，中央音樂學(xué)院中提琴教研室主任，博士生導(dǎo)師，英國皇家音樂學(xué)院Royal Academy of Music客座教授，中國音樂學(xué)院特聘專家，英皇音樂考級ABRSM中國區(qū)總顧問，亞洲青年交響樂團(tuán)特聘顧問，北京音樂家協(xié)會理事。