李云
學習目標:
1.知識目標:能聽、說、認讀和書寫單詞和詞組dance, play the pipa, sing English songs, do kung fu, draw cartoons
2.能力目標:
(1)能在創設的實際情景中靈活運用句型What can you do? I can …。
(2)學會運用情態動詞can介紹自己和詢問別人會做的事情。
3.情感目標:
(1)培養學生養成熱愛勞動的良好習慣,做一個勤快且樂于助人的好孩子。
(2)通過介紹自己和詢問別人會做的事情,幫學生樹立多方面學習的意識,使自己發展成為多才多藝的人。
教學重點:
1.掌握四會單詞sing, song, dance, draw及詞組sing English, do kung fu, draw cartoons, play the pipa.
2.掌握四會句型:What can you do? I can...并能在創設的實際情景中靈活運用。
教學難點:
1.正確書寫四會單詞、詞組。
2.靈活運用情態動詞can介紹自己和詢問別人會做的事情。
教具學具:PPT(包含音頻、視頻)、 圖片、打擊樂器