社區(qū)資源背景下少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查報(bào)告

劉希

一、現(xiàn)狀分析

我校地處白云區(qū)最接近廣州市中心城區(qū)的位置，周邊社區(qū)發(fā)展相對(duì)區(qū)內(nèi)其他地方來(lái)說(shuō)是最成熟的，社區(qū)資源也相對(duì)最豐富，因此近幾年來(lái)我們學(xué)校依托社區(qū)，在開(kāi)發(fā)和利用社區(qū)教育資源方面也作了有益的實(shí)踐與探索。我們通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，充分挖掘和利用不同的資源，開(kāi)展了豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。

例如，聘任中醫(yī)藥大學(xué)應(yīng)用心理系學(xué)生為學(xué)校志愿輔導(dǎo)員，定期開(kāi)展團(tuán)體、個(gè)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)；與廣園消防中隊(duì)結(jié)成友好共建單位，每年組織學(xué)生到消防中隊(duì)參觀并學(xué)習(xí)防火自救知識(shí)；聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)及專區(qū)民警為法制副校長(zhǎng)、少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員，每學(xué)期做一次法制教育和安全教育等一系列志愿服務(wù)；聘請(qǐng)景泰坑部隊(duì)的官兵為學(xué)校志愿輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)他們來(lái)學(xué)校訓(xùn)練升旗隊(duì)等等。通過(guò)這幾年的研究，我們學(xué)校志愿輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)形成系列化做法，并取得了顯著的成效。

二、研究意義

由于國(guó)外研究社區(qū)起步較早，所以關(guān)于開(kāi)發(fā)和利用社區(qū)資源的做法已經(jīng)比較成熟。廣州市在這方面也有研究，

資料顯示，很多學(xué)校都認(rèn)識(shí)到在與社區(qū)協(xié)同發(fā)展的過(guò)程中，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任主導(dǎo)的角色，社區(qū)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員是對(duì)教育資源的有力補(bǔ)充。將社區(qū)內(nèi)在知識(shí)、技能等方面有專長(zhǎng)的人，包括社區(qū)工作人員、企業(yè)界人士、各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、離休干部、學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的先進(jìn)人物、知名人士等聘任為學(xué)校的志愿輔導(dǎo)員。將他們請(qǐng)進(jìn)校園，將更多的校外的知識(shí)和技能帶進(jìn)校園，引領(lǐng)學(xué)校少先隊(duì)員全面而健康成長(zhǎng)。

建立社區(qū)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，必須要調(diào)查了解社區(qū)相關(guān)人力資源、建立社區(qū)志愿少先隊(duì)輔導(dǎo)員資源檔案、辨證認(rèn)識(shí)資源優(yōu)劣、完善少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員的管理制度等等。在對(duì)社區(qū)相關(guān)人力資源進(jìn)行價(jià)值分析和判斷的基礎(chǔ)上，根據(jù)本課題的需要，提出并有計(jì)劃、有步驟地探索、優(yōu)化、整合和利用社區(qū)德育資源的方式方法。

三、景泰社區(qū)資源調(diào)查過(guò)程及分析

（一）調(diào)查工具

制定《社區(qū)人力資源調(diào)查表》，內(nèi)容包含社區(qū)人力資源、社區(qū)物質(zhì)環(huán)境資源等具體調(diào)查信息。

（二）調(diào)查對(duì)象與方法

調(diào)查對(duì)象為景泰社區(qū)服務(wù)中心、景泰街道辦事處、轄區(qū)內(nèi)國(guó)防、安全、生活、環(huán)保、志愿等五個(gè)部門。調(diào)查方式采取了在白云區(qū)景泰街道辦事處的支持與協(xié)助下，對(duì)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)部門單位進(jìn)行了走訪、調(diào)查。

（三）社區(qū)資源現(xiàn)狀及存在問(wèn)題

（1）社區(qū)人力資源基本情況

景泰街于1989年10月9日成立，地處白云山西部，東起白云索道，南至下塘西路最高分水線，西以松柏路和原白云機(jī)場(chǎng)防護(hù)網(wǎng)為界，北至廣州體育館北路，總面積5.98平方公里，常住人口68000多人，流動(dòng)人口33000多人，現(xiàn)有戶籍人口近3.3萬(wàn)多人，總?cè)丝诩s10萬(wàn)人。

（2）社區(qū)人力資源分析

社區(qū)人力資源是指社區(qū)內(nèi)在知識(shí)、技能等方面有專長(zhǎng)的人及具有一定社會(huì)影響的群眾組織。包括社區(qū)工作人員、企業(yè)界人士、各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、離休干部、學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的先進(jìn)人物、知名人士和各種社區(qū)組織，它以個(gè)體人或具有某種共同目標(biāo)的群體為載體，不但可以成為課程的素材或來(lái)源，而且還可以影響課程實(shí)施的范圍和水平。

通過(guò)走訪景泰社區(qū)服務(wù)中心、景泰坑某部導(dǎo)彈旅、消防中隊(duì)、中醫(yī)藥大學(xué)、景泰支隊(duì)等單位，調(diào)查顯示，景泰社區(qū)的發(fā)展較為成熟，社區(qū)人力資源相當(dāng)完善，涉及公共安全、生活服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生、公民義務(wù)等。

（3）對(duì)本校所處社區(qū)教學(xué)資源的篩選、整合情況

社區(qū)集聚著社會(huì)各個(gè)方面的資源，這些資源既豐富又分散，需要進(jìn)行郵寄地組織和整合，才能成為有效的教育資源。充分尋找社區(qū)資源，開(kāi)發(fā)社區(qū)資源，優(yōu)化盤活社區(qū)資源，將社區(qū)內(nèi)的有利資源有機(jī)整合起來(lái)，讓各類優(yōu)質(zhì)資源發(fā)揮最大的教育效益。

根據(jù)以上分析，本校課題主要是利用社區(qū)資源開(kāi)展少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，以下圍繞課題第一階段對(duì)社區(qū)人力資源經(jīng)過(guò)梳理，依據(jù)服務(wù)內(nèi)容（行政性、專業(yè)性和輔助性志愿者），將其分成以下幾類：

1.國(guó)防類：聘請(qǐng)景泰坑導(dǎo)彈十旅軍官為志愿輔導(dǎo)員，并邀請(qǐng)他們來(lái)學(xué)校進(jìn)行國(guó)防安全講座。

2.安全類：聘請(qǐng)廣園消防中隊(duì)景泰支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為志愿輔導(dǎo)員，定期組織隊(duì)員參觀消防隊(duì)；聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法律顧問(wèn)為志愿輔導(dǎo)員。

3.生活類：聘請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)委員、校外輔導(dǎo)員（如校友——亞運(yùn)會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)者之一林振軍、中醫(yī)藥大學(xué)應(yīng)用心理系學(xué)生）為志愿輔導(dǎo)員。

4.志愿類：景泰街家庭綜合服務(wù)中心的稻草人社區(qū)志愿者、社工、各戰(zhàn)線杰出人士、熱心教育人士為志愿輔導(dǎo)員。

（四）整合情況

一是建立長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)發(fā)實(shí)踐基地

通過(guò)走訪調(diào)查，初步了解了景泰社區(qū)服務(wù)中心、景泰坑導(dǎo)彈十旅、廣園消防中隊(duì)景泰支隊(duì)等社區(qū)物質(zhì)環(huán)境資源部門的基本運(yùn)作，找到了這些資源與本課題的契合點(diǎn)，與相關(guān)部門、相關(guān)人員達(dá)成共識(shí)，初步建立了少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員資源庫(kù)。

二是挖掘優(yōu)勢(shì)潛力，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案

進(jìn)一步加強(qiáng)與轄內(nèi)社區(qū)資源各個(gè)部門聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)物力、人力方面資源，聘請(qǐng)社區(qū)輔導(dǎo)員，形成社區(qū)與學(xué)校互動(dòng)的工作機(jī)制，制定各項(xiàng)活動(dòng)方案，開(kāi)展消防安全演習(xí)、國(guó)防教育、誠(chéng)信教育、法制專題講座、交通出行線路調(diào)查、志愿者服務(wù)、社區(qū)環(huán)境整治等活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)組織的生命力所在。只有豐富多彩的社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，才能真正凝聚、鍛煉少先隊(duì)員。開(kāi)展社區(qū)少先隊(duì)特色文化活動(dòng)，推廣少先隊(duì)組織影響力，引領(lǐng)隊(duì)員提升素質(zhì)。開(kāi)展社區(qū)少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)，活躍隊(duì)員的課余生活。現(xiàn)結(jié)合具體活動(dòng)案例，作簡(jiǎn)單闡述：

1.投身公益——開(kāi)展社區(qū)少先隊(duì)志愿服務(wù)

2.歡樂(lè)實(shí)踐——開(kāi)展社區(qū)少先隊(duì)特色文化活動(dòng)

3.提升素養(yǎng)——開(kāi)展社區(qū)少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)

社區(qū)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員彰顯著少先隊(duì)教育社會(huì)化的新需要，是新時(shí)期少先隊(duì)工作發(fā)展的大課題。少先隊(duì)輔導(dǎo)員只要重視組織創(chuàng)建，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)引路，大力整合資源，就能充分展現(xiàn)社區(qū)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員的新規(guī)范，拓展社區(qū)少先隊(duì)工作新空間，從而有效推進(jìn)少先隊(duì)工作。