推進和完善大學生創業環境與創新機制建設研究

摘 要：創業環境與創新機制對于創業者至關重要，是創業成功的前提與基礎，如何為大學生提供一個良好的創業環境與先進的創業機制成為了目前迫切需要解決的問題。本文對當前創業環境與創新機制進行探索，并提出推動和完善大學生創業環境與創新機制建設的相關建議。

關鍵詞：創業環境；創新機制；創業教育

一、國家層面

（一）加大對大學生創新創業投資力度

當前應繼續加大資金投資力度，對每一個大學生創業者應給予更高比例的資金支持，針對不同創業種類、不同創業行業給予相應的資金投入，通過大范圍的資金投入支持，激勵更多大學生積極創業，對正在創業的大學生也是一種積極的安撫作用。政府可制定相關政策，促進民間風險資本對學生創業活動的參與，政府財政與民間資本齊頭并進，共同創設多元化的大學生創新創業投資體系。

（二）簡化手續，優化服務

企業無論大小，其創建都要經過嚴格的審查、審批手續，有較為繁瑣的行政過程。大學生創業者社會經驗欠缺，法律意識、行政意識又處于學習階段，復雜的行政手續對大學生創業者而言是一道門檻。為了減輕大學生創業者的行政負擔，政府部門在大學生創業行政手續辦理方面要實現簡捷化與效率化，優化服務，以人為本；同時，政府政策的制定要具有全局性、針對性，為大學生創業者提供貫穿創業始終的服務，提高大學生創業者的信心與動力。

（三）完善法律法規

一要制定法律，明確創業者與創業參與者的權利與義務，創業參與者包括政府部門、企事業單位、金融機構等所有與創業活動相關的機構或個人；二要在法律法規中應表明創業者創業活動必須遵守的規則和秩序，任何組織或個人都不得違反，一切活動依法進行，任何違法行為都要受到法律的制裁，保障創業者的合法權利不受侵害。

（四）建立科學合理的大學生創業教育模式

加快教育體制改革的步伐。教育是立國的基本，家里科學的大學生創業教育模式，對全國高校大學生創業教育以及大學生創業實踐具有指導與引領作用，具有全局性。完善我國的教育體制，加快教育改革的步伐是國家當務之急的任務。調整創業教育資源的比例分配，加大對大學生創業教育的資金扶持，合理配置教育資源，實現大學生創業教育的深層改革。

二、社會層面

（一）多渠道融資

大學生創業資金來源除政府政策資金支持、政府投資等，還有眾多融資方式。大學生創業者應具備融資相關知識，根據自己創業的領域與行業，選擇恰當的融資方式，選擇多元化的融資方式。政府加強宣傳，鼓勵社會企業單位、個人積極參與到大學生創業當中。大學生創業者應制定科學的融資計劃以及創業資金計劃，用能力吸引社會投資者，實現創業多渠道融資。

（二）積極營造積極的創業文化環境

創業文化環境是創業者創業實施賴以生存的必要條件，創業環境的優劣直接影響創業者的創業積極性以及創業者的自信心。全社會范圍內，營造公平公正、自由開放、包容共享的創業文化環境，能夠為大學生創業者提供堅實的后備力量，一方面能夠堅定大學生創業者的創業自信，另一方面能夠促進創業的正面運作。積極的創業環境也是社會主義核心價值觀在創業活動中的體現，符合我國積極向上的社會大環境。

三、學校層面

（一）優化高校大學生創業實踐培育體系

高校創業教育是大學生創業者的啟蒙教育，高校的創新創業教育是大學生創業的思想來源，全面、科學、合理的大學生創新創業教育是端正大學生創業態度，提升大學生創業能力的關鍵因素，也是大學生創業活動順利開展的保證。優化大學生創業實踐培育體系，完善創業教育內容、豐富創業教育課堂、增加創業教育實踐，挖掘大學生創業潛力，培養更多優秀的大學生創業者。

學校應該聘請專門的教師來教授學生創業知識，使學生能對創業有一個完整的、系統的認識；教師要從人生觀、世界觀、價值觀的培養入手，使學生樹立正確的價值觀，進而樹立一個正確的創業目標；教師應該在提升學生理論知識的基礎上和實踐相結合，培養學生的實際應用能力。

學校部門應該大力支持教室和學生的創業活動，盡量營造一個相對自由的學校創業氛圍；學校部門應該多多舉辦創業實踐活動和比賽，調動學生的創業興趣，鼓勵學生積極參加，給予一定的獎勵；學校部門應該聘請一些高水平，具有一定職業素養的教師教育學生。

（二）加強學生創業心理引導

各大高校當前應結合大學生的創業想法和具體需求，進一步探索大學生創新創業教育模式，不斷尋求能夠引導大學生樹立正確的價值觀、人生觀以及強烈的社會責任感的路徑。發揚大學生誠實守信，自強不息，奮勇拼搏的精神，為其日后創業打下堅實的思想根基。

四、個人層面

（一）掌握扎實的創業知識和技能

創業知識和創業技能是大學生創業的前提條件，是大學生創業的開端，具備扎實的創業知識和優秀的創業技能，大學生創業才具備成功的可能性。大學生創業者要熟悉創業要經過的行政程序，要了解創業的相關法律知識與政策；要懂得投資與融資；要有創業的詳細計劃，具有規劃全局的能力。大學生創業僅僅依靠學校里的創新創業教育是遠遠不夠的，創業者要經過專業培訓、多方面學習，才能提高創業的成功率。

（二）端正創業態度

我們時常說態度決定一切。創業是對夢想的追求，是實現人生價值的一種途徑。創業是一種獨特的就業方式，具有物質性，但不是完全物質化，以金錢來衡量創業成功與否的創業態度是錯誤的，物質是創業結果之一，但不是唯一的衡量標準，以物質作為創業的目標，會扭曲創業者的認識，創業也會無疾而終。正確的創業態度會潛移默化的成為創業者的動力，也是創業成功的關鍵。大學生要樹立正確、積極的創業態度，對創業活動也會產生積極的作用。

參考文獻：

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作者簡介：劉敬偉，吉林建筑大學馬克思主義學院教師，副教授，吉林長春人。