基于企業創新管理能力提升的動態視角分析

景琳

在社會主義市場經濟的發展下，創新管理能力是企業發展的重要組成部分，對企業增強自我核心競爭力以及占據國際市場地位具有重要意義。隨著互聯網信息技術的廣泛應用，提升創新管理能力已成為每個企業重點關注的對象，因為創新能力是確保企業可持續性發展的關鍵，一方面它能反映出企業的發展狀況，另一方面能揭示出企業發展的走向。本文基于提升企業創新管理能力的動態視角，淺要分析了現今企業管理現狀并提出了該如何提升企業創新管理能力的策略。

一、現代企業管理現狀

（一）企業管理觀念固守傳統

在我國改革開放的背景下，各大企業相繼發展起來，極大的促進了我國社會生產力的提高，但很多企業的經營主體在一定程度上缺乏較突出的管理水平，管理理念較傳統老舊。在有的企業中存在具有親屬關系的上下級，比如像財務、行政、銷售等部門的負責人都是具有親屬關系的一家人，這就導致整個企業成為了家族企業。因此在進行員工管理的時候常常會受親屬關系的影響和約束，嚴重阻礙了企業的發展。

（二）企業管理制度不完善

縱覽我國現代企業的管理規劃情況，發現很多企業管理規劃并不明確，無方向無目標，處于非常迷茫的狀態中，而且管理模式也比較陳舊，導致整個企業管理制度不夠完善，若企業沒有一套健全完善的管理制度將會使得企業的發展目標難以實現，因此為了企業能夠更好的向前發展，建立完善的管理制度勢在必行。

（三）企業培訓方式單一

在企業的發展過程中，企業對員工進行培訓工作顯得尤為重要，關乎到員工的綜合素質以及職業道德水平，這對企業的發展來說也是非常重要的。然而很多企業都采用填鴨式培訓，培訓方式單一，都是通過課程班學習，長時間運用這種培訓方式就會使員工的積極性大大下降。企業經營主體者未充分考慮成人學習的心理以及個性特征，未注重到學習的成本價值等問題，因此培訓缺乏一定的針對性，培訓方式應用不足。

（四）企業缺乏專業性管理

一個企業是否擁有眾多優秀型人才，將會直接影響著企業的發展。任何企業都離不開對人才的精心培養，企業自身擁有高水平專業性管理人才，是保證企業可持續性發展的重要因素。目前我國很多現代企業往往忽略了對人才的培養，加上那些已經具備高水平專業性的管理者無法獲得相對應的薪資，自身價值未得到真正賞識，導致很多管理人才紛紛流失。此外，有些企業模仿照搬其它企業的人才培養體系，成效并不大，因為不符合自身的發展需求，沒有從企業的實際出發，只是盲目的拿來應用。

二、提升企業創新管理能力的策略

（一）樹立以知識共享為理念的企業文化

企業文化是一個企業發展的靈魂，是所有員工認可的一種價值觀念，對員工的行為舉止和工作氛圍都有著很大的影響。樹立以知識共享為理念的企業文化，有利于營造出一種輕松、愉悅的工作氣氛，在一定程度上有助于提升員工的創新思維能力。為了真正落實企業文化理念，企業需要做到以下幾點：首先，消除員工等級觀念，營造知識共享氛圍。企業與員工之間應平等對待，無等級分化，這樣可增加員工工作積極主動性，彼此之間樂意傳播知識，在互相交流的過程中蹦出創新的火花。其次，加強團隊意識，設立共同目標。共同目標可以將員工與員工之間緊緊相連，為了達到目標，員工更愿意彼此溝通交流和知識共享，從而產生新的知識。最后高層做好榜樣作用，提倡知識共享。高層管理者可不定期的開展會議或講座進行宣傳知識共享的作用與價值，同時站在自己的立場上表明自己非常支持知識共享為理念的文化，通過以上這幾個方面來更好的促進企業的繁榮發展。

（二）堅持以顧客至上的營銷模式

隨著我國市場經濟的發展，傳統的銷售模式以無法滿足現代企業發展的需求。我們知道，企業的發展與生存離不開商品的銷售，那么營銷的模式是關鍵，因此現代企業需要在營銷模式上進行全面改革，堅持以顧客為中心的營銷模式，只有這樣才能給企業提供更多的發展空間和機遇。

（三）加強企業核心競爭力

近年來，隨著我國市場經濟體制的改革以及貿易全球化，在一定程度上我國企業的發展受到了外資企業的影響，加上國際競爭力的增加，使得各大企業之間的競爭也越來越激烈。因此，對現代企業來說，必須加強企業核心競爭力，提升自身各方面的實力，不斷創新，推動企業走向新高度，企業實力強了，才具有更強的核心競爭力。

（四）采取科學有效的培訓方法

企業培訓是企業發展的重要組成部分，然而企業在對員工進行培訓的過程中，應采取科學有效的培訓方法，在教學中培訓方式應多樣化，從而提升培訓的效率與質量。改變過去傳統填鴨式的培訓方式，引入成人學習理論，而后通過課程體驗學習培訓內容。比如在培訓管理類內容時，采用角色扮演、辯論、視頻、競賽等多樣化的教學方法。在培訓技能類內容時，就需要使用實際操作和模擬訓練等，不管運用哪種培訓方法，目的都在于提升培訓的效果，是為培訓內容做載體的。同時在培訓中，作為培訓老師不能只追求課堂上的娛樂性，而要注重教學內容，這才是重中之重；培訓老師也要尊重個體的差異性，因材施教，針對不同的人運用不同的培訓方法，以達到更好的效果，從根本上提升培訓的科學有效性。

三、結語

綜上所述，雖然我國企業在改革的背景下都取得了一定的發展成果，但仍需要與時俱進，跟上時代的步伐，不斷改革，不斷創新，尤其在企業管理方面，需要進一步提升，取其精華，去其糟粕，從而加強我國企業綜合發展實力，占據國際市場優勢。（作者單位為江西應用科技學院）