讀懂招生官的思維看透招生本質 才有可能成為申請贏家（上）

又到一年收獲時，3月底是當屆留學黨們最焦慮的時間段，如果幸運的話，會伴隨著收到Offer所帶來的喜悅，不過現實往往是幾家歡喜幾家愁。但當收到結果的那一刻，無論如何也都意味著只能向前看，沒有重新來過的機會了。

3月，恰好是9—11年級非當屆學生了解申請的黃金期。這個階段，可以從顧問、學長學姐那兒學習了解申請的本質和要求，為自己未來的申請做好準備。因此我們策劃了棒呆顧問們來談美國大學招生的主題；如何最有效地準備申請等文章，希望站在美國大學招生官的角度把申請看透，同時進行清晰的自我定位，知道自己的短板和長處，然后有的放矢地進行準備。

切中招生官獨有視角 六大部分不可缺

過去兩年里，美本申請經歷了多項大的改革，不論是SAT標準化考試的形式，還是申請系統上都有挺大變化，申請程序也變得復雜了。面對這樣的改革，第一次做申請的學生和家長，首先要學會消除無謂的焦慮，然后去思考招生官面對一個學生的申請的時候，他能看到什么？他是從什么維度看的？招生官也是一個職業，他必然有自己獨有的視角。俗話說的好：萬變不離其宗，看清招生官的工作之后，不管政策怎么變，申請競爭變得如何激烈，只要知道申請中的問題的根源，也就不必焦慮了。

招生官能在申請表中看到什么呢？首先是基本信息，比如學生和家庭的基本情 況。

基本信息是申請過程中獨特性和評估差異性最低的一項指標，這一點對于絕大多數的國際申請者尤為明顯。所以，能帶來獨特性的其他部分就是招生官主要做評估的，其中包括：第一個部分標準化考試成績，第二部分學校成績單，第三部分老師推薦信，第四部分活動列表和獎項列表，第五部分文書和第六部分面試。

招生官如何評估基本信息的六大組成部分？

標準考試。因為它是全球統一標準，其評判標準不會因為學校教育體系不同而有所差異，所以對于學生學術能力的評估是具備公平性和說服力的。

在校成績單。這個部分包括9—12年級4年或3年半時間里每年的課程，內容涵蓋課程的數量，學科廣度和難度。因為隨著時間變化，成績會呈現不同的趨勢。所以成績單的內涵是你本身的努力程度，穩定性和潛力從中能看出你是否選擇了足夠挑戰的課程，是否有不斷追求進步的空間和可能性。

活動列表，即課外活動。活動包括很多因素：活動參與的時間、活動參與的年限、傾向性、完成程度以及在活動中擔任的角色和作用，即你對活動的描述。

推薦信。一般分為兩種，一種是學校老師的推薦信，是不可或缺的申請材料。學生平時在校學習生活就要跟老師建立聯系、多多表現，讓老師看到你的表現和積極的態度，然后在寫推薦信的階段自然會往好的方面評價。另一種是額外的校外推薦信，這一項不是每所大學都有所要求，但如果額外推薦信能呈現出你特別的價值，也會增加申請成功的概率。

文書。包括幾種不同類型：（1）主文書：寫自己的個性，包括你的世界觀價值觀，你遇到困難怎么解決，等等，不涉及任何學校偏向性的東西。（2）補充文書：一種補充文書是why school文書，即我為什么要申請這個學校—意味著你跟學校之間建立的聯系是怎么來的？另一種是why major文書，即我為什么對xxx學科領域感興趣—意味著了解學生對于學科的了解程度和興趣，思維和思考力。

面試。文書和標化成績是能精心充分準備的，而面試恰好能為招生官提供一個360度無死角考察申請者的機會，在這一環節，可以真正考察學生的應變能力、語言表達能力、抓取信息能力等，同時能夠很好地判斷申請材料上學生所體現的“樣子”是否與面試時一致。如果讓面試官看到一致性，甚至面試表現比申請材料上體現出的更令人印象深刻，那么這是一次成功的面試。如有很大的落差，那么面試反而會降低申請錄取率。因此，在以上這些因素中，面試是一把雙刃劍。某些情況下，沒有面試甚至好于有面 試。

大學招生官是有招生考察任務的，主要是兩個：第一點是學生能力，學生能不能在這樣一個教育體系上取得學術成功？第二個方面是這個學生來到我這個社區和環境里面后，他能不能夠有效地適應并且為學校這個社區做出貢獻。

第二點常常是招生官非常看重的一點。第一點是敲門磚，但不代表有了敲門磚就能進來，只能說你過了最低標準。第二點是學校更看重的部分。

融入一個社區并且為這個社區做貢獻的一個前提是：我愿意到這個社區來，我喜歡這個環境，我跟它有一些情感的連接，所以我才會融入和貢獻。這就是為什么會有一大波學校的文書是講why school，這個部分就是用來跟學校建立連接的或者表達這樣一種感情。

回過頭來，我們通過這兩大標準，再來看以上六大申請要素，就會比較清晰了。

王琮惠（Brian Ong）棒呆留學創始人。棒呆留學系扎根中國的教育科技公司，致力于為中國學生提供質量最優的美國留學個性化輔導和在線教育工具，在上海、北京、廣州和深圳均設有分公司。

作為最受尊敬的高端留學申請專家，Brian堅信學生和家長應獲得大學錄取過程中的準確信息，信息對接的過程，既可通過個性化輔導實現，又可通過棒呆留學App完成。Brian擁有幫助許多優秀中國學生獲美國頂級大學錄取的出色業績，不僅因為他對國際教育有深入的理解，而且在協助中國家庭子女教育計劃有超過十年的豐富經驗。

Brian常在媒體評論核心教育議題，也是一位倍受歡迎的演說家，他曾接受福布斯亞洲的采訪，發表對中國國際教育行業的見解，成為福布斯亞洲的2017年9月版封面人物。

Brian本科畢業于耶魯大學的經濟與國際研究系，并于斯坦福大學取得管理科學與工程碩士學位。