信息網絡時代對高校思想政治教育工作的挑戰與思考

張豐韜

信息網絡讓世界變了、時代變了，也讓思想政治教育的陣地和舞臺變了，隨著信息時代的快速發展，知識的傳播，文化的交流方式都發生了很大的變化。在如今時代背景下，高校學生思想政治教育工作必s須快速跟進，確保效能。

1 問題與現狀

現在的高校大學生是伴隨著互聯網發展成長起來的一代。習慣于“指尖生活”“淘寶購物”“百度解惑”“微語溝通”。這種鮮明的時代特征使得學生對教育教學個性化需求不斷增強，對我們當前的思想政治教育帶來了現實挑戰。

一是多元思想文化滲透，增大了教育引導的難度。動動手指即可接觸到龐雜多樣、良莠不齊的信息，對高校大學生理想信念、價值追求、道德品行、性格心理等帶來全面深入的影響。相對于找輔導員談心，他們更愿意在論壇里“說真話”、朋友圈里“曬心情”，經常是“思想教育搞半天，經不住互聯網上溜一圈”。

二是信息傳遞迅速廣泛，對教育的即時性提出更高要求。社會發生重大事件往往第一時間在信息網絡傳播，一件事分分鐘就會通過網絡曝光人人皆知或發酵成全國焦點，高校大學生思想從未像今天這樣受到如此嚴重的外界影響干擾，導致我們的教育總是“慢半拍”，有的教育更是未“發聲”已過時。

三是信息資源開放共享，教育者的信息優勢不再。網絡時代各種信息呈爆炸式傳播，教育者與被教育者實現了信息對等，甚至信息逆轉。一方面，導致高校大學生已不再愿意被動地、單方面接受輔導員的灌輸，一定程度上削弱了輔導員的威信；另一方面，對輔導員的知識儲備、教育能力等方面提出了更高要求。

四是信息網絡改變了社交方式，引發教育模式的改進革新。網絡時代交互性、平行性、自由性、開放性的溝通交流方式，深刻改變了青年高校大學生的思維習慣和行為特征，相比于一堂黨課、“我講你聽”的傳統教育模式，高校大學生更樂于參與互動式、交流式、自助式教育，對綜合了圖片、視頻、動畫等多種傳媒手段的教育形式更感興趣。

2 思考與對策

一是變“談網色變”為“聞網則喜”，過好網絡認知關。

時代的要求使我們必須認識到，高校大學生的興趣在哪里，思想教育的陣地就在哪里。過去那種一味簡單地理論灌輸，只能拉大教育與高校大學生現實思想的距離。如果我們不結合青年特點，而是與他們在平行線上各說各話，就很難走進高校大學生的“朋友圈”。在教書育人的過程當中教師應該注重喚醒學生的網絡文化自覺性，用優秀的網絡文化理念潛移默化的影響學生的思想和行為，體現為精神的激勵和價值的遵從，使思政教育具有人文化和時代色彩，將教育理論與網絡認知融為一體，堅持“以文育人、以文化人”的導向，對提高當今思政教育質量，彌補現行理論課程不足大有裨益。

二是變“新瓶舊酒”為“脫胎換骨”，過好網絡思維關。

傳統的高校思想政治教育建設無論是教育方式還是教學內容、理念都越來越難適應網絡時代的現實需求。高校大學生最熟悉網絡、最具有網絡思維。高校思政教育應該積極根據當今大學生的年齡特征和心理需求，充分調動學生在網絡陣地學習上的積極性、主動性和創造性，要發揮他們的主觀能動性，為他們搭建平臺，尊重他們的原創，使他們成為教育的主角和參與者。為他們把好“世界觀、人生觀、價值觀”的總方向，營造“推陳出新”的氛圍，鼓勵“敢想敢干”的勇氣，傳播“積極向上”的力量。不斷推動網絡新手段在教書育人過程當中合理運用，從傳統的書本理論教育向網絡平臺發展轉變，擴大思政教育的覆蓋面，增強于社會的互動性從而調動高校大學生主動學習與參與活動的熱情和積極性。

三是變“文言文語”為“網言網語”，過好網絡語言關。

習近平主席在元旦獻詞中用了“點贊”和“蠻拼的”兩個網絡流行語，一下子拉近了與網民的距離，網上好評如潮?；ヂ摼W的開放性、交互性、隱蔽性催生出大量的新型網絡語言。比如“漲姿勢”“不明覺厲” “講真”等等。這些雷人雷語契合90后“網絡一代”闡明觀點、表達立場的心理需求，看似不通文理卻直通網民心理，看似難登大雅之堂卻在虛擬空間大行其道。高校思政教育在實際的教學當中，要學會融入現實環境從而實現發展，要正確對待和處理網絡語言在教學當中的積極作用，增強教育針對性，政治理論課程的感染力和時效性。

四是變“修堤筑壩”為“清淤疏渠”，把好網絡紀律關。

讓大學生樹立正確的價值觀，不斷提升綜合素質是高校教師的責任和擔當。信息迷霧嚴重沖擊高校大學生價值取向，西方憑借網絡優勢，在全球進行文化滲透，大搞政治轉基因、歷史虛無主義，鼓吹“普世價值”。他們“潛伏”在青年高校大學生最愛去的地方，在看不見的戰場上與我們較量爭奪。因此，高校首先應該做到在思想教育上宣揚主旋律，幫助學生樹立崇高的理想和道德追求，立足于幫助學生解決思想上的困惑與負面情緒。必須搶占網絡陣地，練就網絡慧眼，對各種錯誤信息自覺做到不信、不傳、不議。

網絡在提高我國文化軟實力，增強高校思想政治教育的凝聚力和向心力具有重要推動作用，依托網絡平臺，融入網絡文化，從思想政治教育理念、內容和實踐上不斷更新優化課程體系已經成為高校提高思政教育質量的新方向。作為高校思想政治教育工作者必須要高度重視網絡教育對當今大學生產生的影響，致力于使網絡文化更好的服務于思政教育建設與發展。

（作者單位：西安音樂學院）