少先隊工作在小學德育中的新探究

陳煒

少先隊工作是學校德育的重要環節，也是少年兒童成長教育的重要組成部分。通過因地制宜地挖掘資源，探究創新思路，拓展少先隊工作的閃光點，開辟一片更有深度的活動形式，讓“紅領巾”工作飄揚起來，更好地為少先隊員服務。

1 團隊為源穩根基

團隊（Team）是由員工和管理層組成的一個共同體，它是合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標。顯然可見，團隊的力量比個體單打獨斗要強。學校少先隊工作的穩固開展，首先，開展少先隊工作要有堅實的德育工作團隊的支撐，幫助出謀劃策，如貫徹踐行少代會重要思想指導，“接地氣”有條不紊開展實施工作，梳理未知問題的障礙，起到一個舉足輕重之保障作用。其次，中隊輔導員是 “紅領巾”工作強勁的原動力，這個團隊是點燃先隊員積極性的助推器。故此，與中隊輔導員建立起一種“戰友”般關系，設置工作方案優先考量學校中隊存在困惑，于中隊輔導員建立互信互幫是工作的信條，升華“紅領巾”工作理念，開創富有生命力的德育實踐活動。再者，完善大隊干部的選撥機制，挑選一批“干部精英”，在活動中逐步培育引領，建立強而有力的團隊戰斗力，有效地為少先隊、全體師生服務。

2 構思為首創新意

少先隊工作是德育工作主陣地，觸摸當下少先隊工作時代脈搏，迎合第七次少代會精神，巧妙地構思工作思路，開拓思維模式，敢于創設富有意義的活動：校園迎接“珠海創建全國衛生城市”的光榮使命，培養少先隊員“愛勞動，講衛生”習慣，我校大隊部開展了一系列有意義活動：1、開展了“創三無”教育實踐活動：紙屑紙巾不亂扔，不亂放，提高學習生活有質量。不吃零食我們要樂意，身體健康才是硬道理。飲料瓶也有一個家，垃圾桶內接納它。無紙屑紙巾，無零食包裝袋、無飲料瓶，“創三無”不辛苦，校園干凈真幸福！2、“彎腰行動堅持做，靚麗校園真不錯”，堅持用彎腰撿起身邊的紙屑垃圾，還校園一片干凈整潔的環境；3、“創三零我能行，校園干凈又文明”活動中，三零為“零垃圾、零臟話、零破壞”，對衛生提出更高的要求標準，通過富有新意的口號和要求，凝練活動指引導向，效果顯著；4、創三JING：干凈、安靜、互敬，校園“凈、靜、敬”，學習更有敬，以三個諧音漢字結合，尋求倡導“樹文明，講衛生”的新突破。

3 方案為介謀暢順

少先隊工作活動的組織開展需要明確思想引導，更重在具體操作實踐的導航，一個承前接后的紐帶功能是少先隊活動的策劃方案。輔導員需要思前顧后，制定出切實可行的方案指南。

我校大隊部舉行：1、“系上紅領巾，六小好聲音” 方案旨在培養少先隊員勤奮學習、快樂生活、發揮特長、全面發展為目標，在元旦到來之際，舉行六小好聲音活動，方案內容安排如下：活動時間、 活動地點、活動內容、活動注意事項、備忘錄；2、“系好人生的第一粒紐扣----學敬隊禮”，時時不忘敬隊禮，處處體現真善美。大隊部倡議每一個中隊，每一位隊員從我做起，認真扣好少先隊員第一粒紐扣——敬隊禮，堅持養成講禮儀懂禮貌習慣，此方案重在利用中隊課的教育，結合校園文化的感染熏陶，關注日積月累養成敬隊禮的沉淀過程；3、“香洲六小千里馬專場社團招聘會”的活動宗旨是豐富校園生活，拓展隊員們的興趣愛好，挖掘一批有潛力的學子參加學校社團建設，培養團隊合作精神，為全校師生服務，方案重在現場招聘的細節和人員分工合作，后續的甄選應聘者的標準；4、“小小演說家，我是六小代言人” 旨在鍛煉隊員們的口才，提高隊員們的自信心力，大隊部提供大舞臺，在每周國旗下進行小小演說家活動。本方案著重在報名參加演說的少先隊員延續性演說，以及評分老師的安排和系統獎勵措施。

4 溝通為重搭橋梁

首先，尊字為先。及時向上級德育主任匯報，接著向主管德育的校級領導請示核準，掌握基本的工作處事流程技能，少走彎路，為少先隊工作順暢開展奠定牢固基礎。其者，禮不為多。平是溝通表現為與主管教務教學、后勤行政部門做好及時有效地溝通，這是“紅領巾”工作有序開展的重要前提；再者，少先隊工作任務目標的達成，少不了中隊輔導員和大隊干部們領悟指導方針，并按照大隊部的工作文件精神踐行教育活動，這就需要配套完備成熟的信息傳遞渠道：網路工作交流平臺（微信、QQ、校訊通），校園廣播，專用大隊部的宣傳欄，會議等方式，搭建信息內容精準傳達的橋梁，為有效率開展大隊部工作保駕護航。

5 執行為道尋突破

空談誤事，提高執行力才是硬道理。明確嚴格落實工作要求為準則，轉化監督管理為動力，運行有效使用的激勵為手段，促進少先隊工作的有序開展活動。提高執行力的思考主要有幾點：目標指令明確清晰，執行內容要求有章可循，任務達成設置梯度激勵機制，精神獎勵和物質獎勵相結合。

執行力要充分發揮少先隊員的主體作用，突顯少先隊員組織功能，挖掘少先隊員朝氣蓬勃的資源優勢，開設一些隊員感興趣的活動和課程，調動隊員們主動參與的積極性，激發內在的行動力，進而提高完成任務目標的效率，同時提升隊員們的綜合素質。

6 “紅領巾”飄揚于心田，肩負少年兒童新使命。

筆者秉著“敢拼、踏實、服務”的工作理念，探究少先隊新思維。首先，選撥好精英學生骨干，力求中隊輔導員的全力配合，減少工作阻力。其次，系統做好大隊干部的培訓工作，分工要精細明確，落實到位，培養吃苦耐勞精神，讓隊干部們真正各司其職，真正提高自身綜合能力，服務隊員。再次，發現問題，及時反饋，認真思索與訂正。最后，勤閱讀少先隊輔導員相關書籍資料，提高認知水平，虛心向同行學習，汲取經驗能量，引領兒童真正成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和優秀接班人，實現偉大的中國夢。

（作者單位：珠海市香洲區第六小學）