從從容容幼升小

小牛媽媽

今年，我家二寶要上大班了，再過一年就要上小學了。班級里的很多家長都開始焦慮幼升小。只有我淡定自如，不為所困。有一個和我走得比較近的媽媽好奇地問我：“你怎么還沒開始看學區房？好像也沒關注名校的招生？你怎么不著急呢？”我笑著說：“三年前，我家大寶要幼升小，我和你的狀態一模一樣，但是經過那次我明白了很多。”

三年前，我結束了美國一年的訪學生活，帶著大寶小牛風塵仆仆趕回了國。還沒等我喘息一會兒呢，一道難題就擺在我面前：小牛去哪兒上小學？

在我們這個東部省會城市，都是按學區入學，可是由于種種原因，小牛仍是集體戶口，按政策是教育局統籌分配。也就是說，小牛剛剛上完美國幼兒園，回來馬上要被分配到郊區最差的小學了。這是我無論如何也不能接受的，那么，只有一條路可走：擇校。

做出擇校的決定后，我又犯了愁：公辦小學嚴控擇校，考民辦吧，小牛這一年多在美國幼兒園快樂學習，數學只會數數，漢字一個都不認識，這樣的水平怎么考？看看時間，已經到了五月，只能背水一戰了。我把目標鎖定在本區某熱門民辦小學，四處打聽招生情況，網上下載各種考題。匆匆刷完幾套題后，我帶著小牛進了考場。

考試這一天，小牛來到小學里，感到非常新鮮，東瞧瞧，西瞅瞅，很快和一群小朋友打成了一片，完全沒有要上考場的樣子。我和孩子爸爸在一旁填表格，表格上的內容令我們感到很驚訝，怎么孩子考個小學，還要填父母的年齡、籍貫、學歷、職業、職務？等了很長時間，小牛感覺玩累了，才有老師來通知他進考場。過了沒多久，考場大門開了，這輪考試結束了，家長們紛紛涌上前詢問孩子的考試情況。我從人群中找到小牛，小牛一臉疲憊地問：“媽媽，兩個10中間有個叉叉，是什么意思？”我心里頓時“咯噔”一下，這都開始考乘法了？我緊張地問孩子，這種帶叉叉的題有多少？孩子說，有很多。我的心一下子涼了。沒過幾天，成績出來了，小牛榜上無名，一戰敗北。

轉眼已經到了五月下旬，小牛的小學還是沒有著落，我開始變得暴躁起來，家里也彌漫著一股不安的氣息。小牛幼兒園里正在排練畢業演出，看著孩子天真無邪的笑臉，再聯想到郊區某破落的小學，心里有一股說不出的酸楚。一天下午，我去幼兒園接小牛，老師問：“小牛英語說得這么好，為什么不試試外國語小學呢？”對呀！我怎么沒想到呢？于是，我趕緊給孩子報了外國語小學，這時距離報名截止日期只剩下兩天了。

有了上次的經驗，我沒再給孩子做題，而是加強了英語口語的練習。然而到了考試這一天，小牛告訴我，英語一道題也沒考，還是考了很多數學和故事復述。什么？外國語小學不考外語？那小牛還有什么優勢？結果可想而知，小牛名落孫山，再戰再敗。

經歷了兩次失敗后，時間已經到了6月份，所有的民辦學校招生已經結束了。我有些難過地對小牛說：“你可能真的要去上某某小學了。”沒想到，小牛反而安慰我：“媽媽，別難過了，我好好學習，以后考好的中學。”突然，我覺得自己的心被治愈了。雖然小牛沒有能上好的小學，但是他是那么懂事，那么堅強。作為母親，我為他感到驕傲。

三年過去了，小牛的表現依然讓我感動，因為他不僅學習認真，課外還參加了興趣小組，還在國家級的英語比賽中獲得了良好的名次。連小牛的老師都說，這孩子無論在什么環境中都會很出色。是的，作為家長，我們都希望給孩子最好的，有時候因為客觀原因不能實現，說實話對我們家長的打擊還是蠻大的。但是不管客觀條件如何不堪，只要孩子本身素質高，求上進，他依然能獲得出色的人生。所以，在二寶幼升小的問題上，我清醒地認識到，我所面臨的挑戰不是如何買學區房，如何選好學校，而是要讓孩子在他年幼的時候就能獲得正確的人生觀，知道自己為何而奮斗，這才是給他的最棒的人生禮物。