分分合合 數一數
2018-05-14 11:50:46魏艷霞孫曉鵬許春艷
動漫界·幼教365(大班) 2018年4期
魏艷霞 孫曉鵬 許春艷
準備好紙盒和直尺，一起來做一個關于“數字分分合合”的玩具吧！
找著北
《3-6歲兒童學習與發展指南》：科學——5～6歲幼兒能借助實際情境和操作（如合并或拿取）理解“加”和“減”的實際意義。
核心素養：樂學善學。
給把力
數學是科學之王。 ——高斯
加點料
1.媽媽掃描二維碼，和寶寶聽兒歌《小豬數數兒》。
2.活動中所用的橡皮泥球可以用乒乓球或其他球狀物代替。
3.時空建議：下午，寶寶和媽媽一起在客廳制作。
4.延伸問題：在數字2～10里，哪幾個數字可以分成兩個相同的數字？
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