有問必答

璐璐媽媽：

我女兒6歲，她平時很喜歡閱讀，雖然不太流利，但已經能夠自己閱讀一些兒歌和故事了。該如何維護孩子識字的興趣，引導她認識更多的字呢？

解答概要：

父母是孩子的第一任老師。很多父母都考慮早一些教孩子認字，為孩子將來進入小學做好準備。但如果只是單純為識字而進行，難免會使識字教學變得枯燥無味，讓孩子望而生畏，失去學習的興趣和動力。

因此，建議父母寓教于樂，寓教于生活，讓孩子在生活中自然地認識漢字，從而更好地激發孩子的學習熱情。例如，在物品上粘貼相應的名字，讓孩子結合實物識字。父母還可以結合照片，寫下孩子熟悉的親友姓名，認識他人的名字。

妍妍媽媽：

我女兒5歲7個月，多才多藝。過年的時候，家里的親戚比較多，我們讓她給大家唱個歌、跳個舞，展示一下自己的才藝，但她卻很抗拒，最后在眾人的邀請下，十分不情愿地唱了兩句。這種情況是否需要進行干預呢？

解答概要：

很多家長都喜歡讓孩子當眾表演（如唱首歌、背首詩、跳個舞）。有的孩子，無需家長要求，自己就已躍躍欲試；有的孩子，經過家長的鼓勵，也能夠當眾表演。但是，也有一些孩子對在眾人面前表演表現得十分抗拒。

對此，建議家長尊重孩子的意愿，不要勉強孩子在他人面前表現自己的才藝，尤其是不能因為自己的虛榮心而要求孩子這樣做。但是，也有家長對此耿耿于懷，希望通過一系列鼓勵與鍛煉，培養孩子的自信心，讓孩子大膽展示自己。那么，最有力的支持就是家長陪孩子一起參與到表演中，營造輕松愉悅的氛圍，幫助孩子消除焦慮與不安。

寧寧媽媽：

我兒子5歲9個月，對金錢毫無概念。我們給他買的新玩具，過不了幾天，就會被他拆解得七零八落。如果我對他說：“要愛惜玩具，看，新買的這么貴的玩具都被你弄壞了。”他就會說：“壞了再給我買新的唄。”該如何對孩子進行財商教育呢？

解答概要：

孩子不愛惜玩具，喜歡拆解玩具，有可能是探索欲望較強。而且，孩子尚未懂得手中的玩具是大人辛勤勞動掙錢買來的。因此，家長不妨在生活中，針對孩子的認知能力和行為特點去進行合理的財商教育。

家長要讓孩子明白，很多東西都是要花費金錢才能夠得到的，例如，好玩的玩具與美味的零食。與此同時，讓孩子明白，通過辛勤的勞動才能掙錢。父母不妨向孩子描述自己的工作，也可以帶孩子在居所附近散步或到市中心走走，給孩子指出正在辛勤工作著的人，如司機、服務員等。還要教育孩子，為了獲得金錢購買我們想要的東西，我們不得不付出勞動并且耐心等待。

菲菲爸爸：

我兒子5歲9個月，非常調皮。每當他犯了錯誤，我剛剛面露兇色要教育他的時候，他就會呼喊奶奶或者干脆飛奔到奶奶身邊，尋求庇護，而我只能偃旗息鼓。長此以往，我擔心會慣壞孩子，該怎么辦呢？

解答概要：

兩代人的思想往往存在很大的差異，因此，父輩和祖輩常常在如何教育孩子的問題上存有分歧，從而導致孩子無法明辨是非、分清對錯。現如今，很多家庭都存在“隔代慣”的現象。眾所周知，祖輩對孫輩處處遷就、護短，久而久之，容易導致孩子任性妄為、自私自利。因此，父母需要與祖輩做好溝通工作，達成家庭教育共識。父母可以幫助祖輩學習新知識，跟上時代的步伐，還需要時刻提醒祖輩，維護好父母在孩子面前的良好形象，從而使家庭教育能夠有效實施。

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