論獨立院校舞蹈學專業的就業現狀分析

【摘要】近年來我國大多的獨立院校都設立了舞蹈專業，因為獨立院校教育系統的完善驅使著舞蹈教育飛速發展，導致我國舞蹈學人才在就業形勢方面十分的緊張，我國獨立院校舞蹈科系的人才就業問題就成為不得不關注的問題之一。為了跟上當前我國經濟、社會、文化快速發展的步伐，全國各獨立院校中也在改變陳舊的教育模式，全方面提高舞蹈人才的培養水平，讓獨立院校的舞蹈人才能夠更快解決就業問題，融入社會當中去。本文對獨立院校舞蹈專業高素質人才的培養以及就業情況有一個總的分析和概括，分別介紹了舞蹈高素質人才就業方向、就業難度以及如何更好的就業和創業。

【關鍵詞】獨立院校；舞蹈學專業；就業現狀

【中圖分類號】J6712 【文獻標識碼】A

引言

隨著社會的發展，我國的藝術教育事業也得到了全面的發展。全國各獨立院校中舞蹈專業的辦學規模也不斷擴大，因此當今社會也就越來越多的舞蹈專業生，隨之而來舞蹈專業畢業生也就面臨著巨大的就業壓力。所謂獨立學院，其是指實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。獨立學院是中國高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業。各獨立院校舞蹈教育模式多采用多元化式人才培養，而在畢業生自身方面我們也得認清自己的就業方向、并且如何提升自己來面對就業難度，從而更好地從事自己選擇的事業，迎接更好的明天。

一、就業方向

在就業方向方面，舞蹈專業的畢業生就業出路其中主要有：進入文藝團體工作如少年宮、文化宮、群藝館、歌舞團演員等；進入藝術院校、中小學；進入大眾類的培訓機構從事舞蹈教學；繼續深造；自主創業、轉向其他行業發展等等。

進入文藝團體舞蹈演員其實是很多同學的夢想，雖然成為舞蹈演員的機會比較少，但是隨著社會進步，人們的生活水平得到了提高，藝術也隨之走進大家的生活，人們開始越來越追求藝術。

進入學校任教這是舞蹈學專業大部分學生的畢業選擇，因為舞蹈學專業的學生在專業方面接觸的學習范圍更廣，從多方面學科進行學習，并且有在大學期間學習教師教學法，學習如何任教，如何更好的教學，所以在教育方面有一定的基礎。

在培訓機構任教，因為考公立學校競爭大，名額少，所以為了繼續本專業多數人選擇在培訓機構里面任教，并且許多學生大學課余期間都會去培訓機構上課，所以進入培訓機構任教也算是得心應手。

繼續深造，因為社會越來越進步，所以人們的目標也越來越遠大。大家都明白學歷越高就業方向也將越廣，導致有許多的學生在本科畢業的基礎上再提升自己，并且當今社會舞蹈專業的更高學歷的人才還算比較稀缺，所以選擇繼續深造可以讓你避開這個就業困難的環境，考研或者出國深造也因此成為一部分學生的選擇。

自主創業或者轉向其他行業發展，雖然目前為止選擇自主創業的學生不多，但還是有一些為了自己的夢想而選擇自主創業。轉向其他行業發展，也是現在一大部分學生的選擇。

二、就業難度

任何東西都不是那么容易，所以就業難度也是大學畢業生需要考慮的問題。首先，許多人想成為明星、成為演員、進入歌舞團或者進入文藝團體工作，這些人里面不全是專業藝術院校的學生也有許多懷揣夢想的獨立院校畢業的舞蹈學專業學生，然而獨立院校舞蹈學專業主張舞蹈教學和舞蹈理論，所以這就是一個對于獨立院校畢業的舞蹈生想成為演員明星的一個弱勢。而從事舞蹈教育事業的學生的方面，當今社會就是供過于求的現狀。大量的舞蹈專業畢業生，然而許多學校沒有招收專業的舞蹈教師，導致需要舞蹈專業人才的單位的需求量較小，以至于許許多多的舞蹈專業畢業生沒有進入公立學校的機會。許多學生還是只注重專業能力而沒有在意綜合素質，然而當今社會是一個競爭大的社會，競爭激烈自然導致優勝劣汰，所以當今社會需要的是多方面綜合素質強的人才，所以我們這種需要擺脫自己的素質單一，增強自己的能力，來適應這個社會市場。

三、就業措施

（一）院校方面措施

時代的發展，社會的進步，教育事業也越來越多元化，舞蹈也隨著飛速發展起來。在歷史長河中由于舞蹈前輩們的創新揣摩繼承與發展，舞蹈已經形成了一個相對完整的教學體系，大學四年的每一個階段，從規范化的教材知識，到老師辛勤的培養，甚至是每次考試的要求都整合成為正規的、多元的教育體系。獨立院校的教學宗旨是將提高人的素質放在第一位的，所以已經不是當初最簡單的單方面培養人才，而是包括了對人才專業素質培養和人才的綜合實踐能力的培養，用新型的教育模式來培養新時代的舞蹈人才。

（二）畢業生自身方面措施

1.提前定位、規劃

盡快做出繼續專業還是轉行的決定，如何繼續本專業或者轉入什么新行業是需要盡快確定的問題。21世紀的社會是競爭的社會，要想在殘酷的社會里不被淘汰并且成為一個成功的人，那就必須具備綜合的素質能力。舞蹈專業學生也應該從實際出發根據自己的目前的狀況，特點，興趣來準確定位自己的目標，明確發展方向，為自己的就業之路作好定位與規劃。對此國內各獨立院校已經不再按照老傳統的培養單一的只會跳舞的舞蹈人才，而開始培養高素質高能力的全面性人才。從較狹隘的教育模式到開闊的教育發展空間，為學生開闊了更加廣闊的就業道路。

2.培養綜合素質

獨立院校的舞蹈專業學生不僅需要過硬的專業知識，同時更需要提高適應社會環境的能力、超強的心理素質和抗壓能力、提高文化素質的整合能力和實際操作的能力等等。只有將專業知識和超強的綜合素質能力結合在一起才能在社會中立于不敗之地。

3.培養創新能力

21世紀社會最需要的就是有創新有想法，獨立院校舞蹈專業學生也應該認清社會的需求，來跟上時代的腳步，分析自己的特點，開發自己潛在的能力，提升創新思維。在現實的工作、學習、生活中，沒有創新想法的同學很難在競爭激烈的社會環境中拔得頭籌，導致慢慢地被有創新思維的人給淹沒。

四、結語

綜上所述，舞蹈事業的發展也隨著社會的飛速發展慢慢的步入正軌，更多的人在接受和加入舞蹈這個大家庭中。在此社會形勢下，我們獨立學院的舞蹈教育工作者應該打破陳舊的教育模式，在學科設置和人才培養上順應時代的需求，教育學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，盡早定位好就業方向，根據自身實力特點，提高自身綜合素質能力，學著適應當今競爭激烈的社會。學生也應該積極向上，傳播正能量，努力配合讓自己更加完美，這樣的結合才能真正從根源上解決獨立院校舞蹈專業大學生的就業問題。我相信只要努力了，獨立院校培養出來的大量青年能在社會中展示自己，為祖國社會的進步貢獻自己的力量。

參考文獻

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作者簡介：廖云麗（1985—），女，贛州寧都，研究生，講師，舞蹈學。