高職畜牧獸醫專業工學結合人才培養模式改革實踐探析

張益榮

[摘 要]隨著社會經濟的發展，社會現代化的不斷發展，高職畜牧獸醫專業為了能夠更快地適應社會快速發展的需求，對高職畜牧獸醫專業的教學也進行了一定程度的改革，并且探索了相關的改革教學經驗進行教學，對高職畜牧業獸醫專業工學結合人才培養模式進行了改革與實踐，對此進行了深入的研究與分析，為高職畜牧獸醫專業的畢業生提供一定的就業保障。本文具體對高職畜牧獸醫專業工學結合人才培養模式的措施與具體的實踐內容進行了分析。

[關鍵詞]高職；畜牧獸醫專業；工學結合人才培養模式；教育模式改革

[中圖分類號]S85-4 [文獻標識碼]A

近幾年來，隨著高職教育模式的不斷發展與改革，隨著現代化和規?；B殖場的養殖規模和形式的不斷發展，畜牧業牲畜的養殖技術水平也得到了一定程度上的提高，同時也帶動了相關產業的快速發展，對畜牧獸醫業的發展，各企業對畜牧獸醫專業人才的需求量也是越來越多，對人才的專業能力的要求也是越來越高。但是在社會畜牧業獸醫業的發展的同時，高職院校對畜牧獸醫專業人才的培養力度也在不斷加強，但是在對畜牧獸醫專用的人才進行培養的同時仍舊存在很多問題，需要進一步提升學生的專業技術水平，結合人才培養模式對人才進行培養。高職院校的畜牧獸醫專業為了能夠更快地適應社會發展的步伐及發展需要，開始對高職畜牧獸醫專業工學結合人才的培養模式進行相關的改革與實踐，并且積極地探索高職院校的畜牧獸醫專業工學結合人才培養的新模式。

1 高職院校畜牧獸醫專業工學結合人才培養新模式的改革

隨著社會的發展，畜牧產業帶的規模化和生態養殖化形式的不斷發展，對高職院校的畜牧獸醫專業的人才培養模式開始從培養高技能人才到針對培養職業崗位人才出發，以培養專業型人才為教育的主要目的，培養符合崗位要求的人才為培養參照標準，對高職院校畜牧獸醫專業進行培養模式和培養途徑的調整，從而有效地提高人才的質量和培養出社會需要的崗位型人才的專業能力。新人才培養模式的改革思路為：首先根據畜牧產業的工作性質以及工作內容的不同進行工作的細化分工，對產業鏈不斷延伸的特點進行相關的專業化的調整和建設；根據畜牧獸醫專業人才的崗位職業道德以及崗位專業核心技能進行定期的相關的培養，并且根據課程的要求設置課程；根據畜牧獸醫業的就業崗位要求核心技術領域的要求參照相關的就業職業標準對新人才培養模式進行深化改革；了解畜牧獸醫業的相關企業的企業員工、企業標準以及高職院校學生的畢業證書相結合等相關有效的改革模式，提高畜牧獸醫專業的人才崗位適應能力。最終通過對人才的培養模式進行改革，從而實現人才培養模式改革五化目標，五化目標主要包括：參照高職畜牧獸醫專業標準的課程開發體系、課程教學標注和教學教材，使得課程教學內容能夠更加標準化；通過將畜牧獸醫專業的理論知識與實踐知識相結合，使得理論教學與實踐教學能夠實現一體化；使職業教育素質與職業專業能力的培養始終貫穿于整個課堂教學，從開始到結束，使得畜牧獸醫專業的職業素質教育和專業能力的培養全程化；由高職院校的教師、企業及行業的骨干、專業技能較強的人員組成一個標準化、專業能力強的課程開發團隊。

2 高職畜牧獸醫專業工學與人才培養模式的改革

2.1 加強與校企之間的合作，為工學結合人才培養模式的改革創建合理的改革平臺

隨著近幾年畜牧獸醫產業的發展，高職院校對畜牧獸醫專業的人才培養模式也進行了相關的改革，開始實施雙證書制度。畜牧獸醫專業的教學的實訓教學模塊逐漸與相關的職業證書的等級相結合，將高職院校的畜牧獸醫專業的教學內容與國家的就業標準相互銜接?，F如今隨著人才培養模式的改革與實踐使得畢業生在取得畢業證書的同時，還可以有多種選擇，可以選擇家畜飼養工、家畜繁殖工、家禽飼養員、家禽繁殖工以及飼料檢測員、獸醫疫病的防治員和獸醫化驗員等各種種類的職業技能證書。對于高職院校來說，要常年始終堅持專業的指導委員會的會議，對畜牧獸醫產業的企業技術發展動態和人才培養的要求和標準的把握較為準確，使得人才的培養標準和對人才的培養要求更加標準，從而為人才培養模式的改革打下了堅實的基礎。

2.2 根據高職院校的校內外的實訓平臺，提高學生的實踐能力和就業能力

根據高職院校的畜牧獸醫專業的實訓中心、獸醫臨床診斷的實訓中心、教學動物醫院和對現代的畜牧獸醫專業的科技示范醫院，為高職院校的畜牧獸醫專業的學生搭建一了個專業的實訓平臺，在高職院校內創造良好的運行環境，使得畜牧獸醫的專業與產業進行有機結合。在高職院校內建立專業規范的產業群，使得院校變成運行的實體，使得教師與學生變成真正的產業的生產者與管理者，實現院校內較為真實的運行的培訓，實現更好的專業知識的實訓。與此同時，高職院校需要選擇專業的教師到企業進行頂崗實習，積累更多的工作地實踐經驗，從而有效地提高教師的專業實踐教學能力，并且為企業提供良好的技術型服務，給企業帶來一定的經濟效益，實現專業和產業的相互融合。

3 結語

隨著畜牧獸醫專業的發展，高職院校為了能夠跟上產業的發展步伐，滿足產業的發展需要，高職院校開始對畜牧獸醫工學與人才培養模式結合，并進行了相關的改革，為企業的發展提供了具有較強專業能力的技術型人才，從而有效地促進了高職院校的畜牧獸醫專業更好的發展。

[參考文獻]

[1] 范先超.高職畜牧獸醫專業“2211”人才培養模式的研究與實踐[J].黃岡職業技術學院學報，2010（05）.

[2] 閆港，楊亞東.畜牧獸醫專業三層次工學結合人才培養模式的探索[J].河北旅游職業學院學報，2014（04）.