用生活扮靚寫作的家園

于興紅

一直以來，許多語文教師都有這樣一種感覺：作文教學效果不明顯，學生普遍怕寫作文。問其怕寫的原因，學生們則異口同聲：“沒有東西可寫，無話可說！”靜而思之，作文真的是沒有東西可寫嗎？一花一世界，其實環(huán)視我們的生活，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能采擷到最美的寫作之花，扮靚我們的寫作家園。

先來看一組作文實例吧（兩位學生同時寫對一起交通事故的反應）：

甲同學寫道：今天上學路上，在市人民醫(yī)院門口，我看到許多人圍在一起，想必是發(fā)生交通事故了吧。交通事故天天有，感覺也沒有什么看頭，于是我繼續(xù)往學校走……

乙同學寫道：今天早晨，我騎車經過市人民醫(yī)院門口時，發(fā)現(xiàn)其入口處圍了許多人，場面之大，想必是發(fā)生重大交通事故了吧。強烈的好奇心使我停下腳步。仔細一打聽，原來事情的過程遠沒有想象中那么復雜，不過是兩個騎車的小伙子不慎相互碰擦了一下，但二位自恃有理，也就都得理不饒人了，非要弄個“孰是孰非”。形勢很快由據(jù)理力爭，上演為吹胡子瞪眼睛，最后變成破口大罵了。不一會兒，又擁上了一大堆人，把兩個當事人圍得水泄不通。本就擁擠的醫(yī)院門口更加熱鬧了。強烈的好奇心驅使我向前，卻只能看到一堆人的后背，個個頸項都伸得很長，就像許多只鴨子被無形的手捏住脖子向上提。一時間，謾罵聲、嬉笑聲、哭鬧聲與喇叭聲混雜在這擁擠的醫(yī)院門口。忽然，人群中不知哪位仁兄說的“君子動口，還要動手，怕什么！