走在自己的時區(qū)里

個人簡介

吳曉飛，一級教師，江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)支顯宗學校英語教師。被評為江蘇省鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀學員、鎮(zhèn)江市第七批中青年骨干教師、鎮(zhèn)江市德育先進工作者等；獲得江蘇省“五四杯”初中青年教師微課評比一等獎，鎮(zhèn)江市初中英語優(yōu)質課評比二等獎、初中英語“微課設計與制作”競賽一等獎、網絡團隊教研競賽二等獎等；主持兩項鎮(zhèn)江市級課題研究，多篇論文在省級刊物發(fā)表或獲獎。

不經意間，時光如白駒過隙，轉瞬即逝。今年是我從教生涯的第15個年頭，回首過往，在專業(yè)成長的過程中，一些發(fā)展的理念一直督促著我不忘初心，砥礪前行。

為師之道，師德第一

從進入師范學校的那天起，“身正為師，德高為范”“捧著一顆心來，不帶半根草去”等教育箴言就不斷在我心頭蕩漾，洗滌心靈；師范畢業(yè)，我即將走上工作崗位，爸爸媽媽樸素的叮嚀總會在耳畔響起，“好好教書，不能誤人子弟”“不能讓人家家長在背后戳你的脊梁骨”；初為人師，見面會上領導的教誨振聾發(fā)聵，“教師的尊嚴在于課堂，教師能否獲得尊重的關鍵在于教師的職業(yè)道德與專業(yè)素養(yǎng)”，為我的教師生涯指明了方向。

一路走來，“為師之道，師德第一”逐漸成為我的價值觀。在教師這個平凡的崗位中，我被同事們戲稱為“不知疲倦的工作狂”，我用激情點燃學生學習的火焰，用溫情融入同事的團隊合作中，用熱情贏得家長的理解與支持。

我剛剛走上教師崗位時，擔任兩個班的英語教學和一個班的班主任工作，內心充滿忐忑，生怕自己勝任不了，落下“誤人子弟”的罪名?！?br>