佟化瑋 藺學同 任成利

為傳承中華傳統美德，提高學生社會實踐能力和綜合素質，豐富課余生活，促進學生全面發展，2015年開始，我校每年寒假開展“六個一”主題教育社會實踐活動。

一、活動主題：“六個一”主題教育實踐活動

二、活動目標：受教育，強素質，做美德少年

三、活動內容：

1.傳統文化樂探索：深入了解春節禮儀，挖掘除夕、春節、元宵節等傳統節日的文化內涵；積極開展民俗演示、書法棋藝、美術攝影、傳統游戲等節日活動，在優秀傳統文化的滋養中健康成長。三至六年級學生以“我家幸福年”為主題，做一期手抄報，一、二年級學生畫一幅和春節有關的畫。

2.感恩之心匯于行：積極參加家務勞動，要求孩子在假期做一些力所能及的家務活，或親手為父母長輩制作一件新春禮物，以實際行動回報父母的養育之恩，爭做一個有孝心、感恩的好學生。將活動開展情況填寫在《“感恩父母”活動記錄表》中。

3.書香活動喜分享：充分利用寒假時機，倡導多讀書、讀好書的良好風氣，滿足孩子的精神文化需求，使他們在閱讀中增長知識，了解社會，體驗生活。學校推薦相關閱讀書目，學生閱讀后撰寫心得體會。將活動開展情況填寫在《“書香文韻”活動記錄表》中。

4.生活能手勤參與：開展“生活小達人”的活動，提倡營養搭配、合理膳食；提倡勤儉節約，反對鋪張浪費；鼓勵自己動手嘗試新菜肴、新食品的制作。將活動開展情況填寫在《“生活達人”食物制作記錄表》中。

5.實踐活動勇挑戰：開展手工制作、科技創新活動，認真創作創意畫、剪窗花、貼福字等手工作品或科技小發明等。將活動開展情況填寫在《“巧手迎春”手工制作記錄表》中。

6.體育鍛煉貴堅持：利用春節這個傳統節日，積極動員孩子根據家庭情況，適當組織并堅持體育鍛煉，親近自然，感受陽光，強健體魄，體驗健康與快樂。將活動開展情況填寫在《“家庭陽光體育”活動記錄表》中。

四、活動要求：

1.精心設計，講求實效。各個班要及時將此次活動精神傳達給每一名學生，并按活動相關要求，結合學生實際情況，做出精心組織和統籌安排，保證活動順利開展。

2.周密部署，確保安全。各個班要切實加強寒假期間的安全教育，嚴防意外發生，做好對寒假社會實踐活動的指導工作，確保寒假社會實踐活動安全、平穩進行，讓學生度過一個健康、平安、愉快的寒假。

3.高度重視，認真組織。要求全體學生積極參與，每名學生至少完成其中的三項，并將活動開展情況如實填寫在“活動記錄表”中（除手抄報和讀書征文外）。開學后，每個班在各項活動中選取5～10份優秀學生作品上交政工處，或將活動表格發送至學校郵箱。

五、活動效果：

“六個一”主題教育活動自開展以來，因形式活潑、內容豐富，切中當前學生不善觀察、動手能力差、不知感恩的實際，得到師生、家長的廣泛好評。春季開學活動成果集中展示時，一份份洋溢著新年氣息的手抄報，一張張記錄孝老敬親、徜徉書海、創意美食、科技小創作、親子鍛煉等活動場景的表格，真實再現了孩子們幸福、充實、有意義的假期生活。“六個一”主題教育活動貼近學生實際，讓學生在活動中受教育，強素質，爭做陽光美德少年。

（作者單位：山東省臨邑師范附屬小學）