學(xué)習(xí)本領(lǐng)

鄯愛(ài)紅

日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也已矣。——孔子《論語(yǔ)》

【釋義】每天知道一些過(guò)去所不知道的知識(shí)，每月不忘記（那些）已經(jīng)掌握的東西，（這樣）可以稱(chēng)為好學(xué)的人了。

【作者簡(jiǎn)介】孔子，名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)陬邑人（今山東曲阜）著名的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

【寫(xiě)作背景】博聞強(qiáng)記是孔子教育思想的一個(gè)組成部分。學(xué)習(xí)過(guò)程中很多知識(shí)都需要記憶，不斷鞏固，并且在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上再接受新的知識(shí)。

【現(xiàn)實(shí)意義】黨員干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，善于學(xué)習(xí)是新時(shí)代做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)并非一件簡(jiǎn)單的事，不僅要勤于學(xué)習(xí)，還要善于學(xué)習(xí)，才能學(xué)有所獲，學(xué)有所成。《論語(yǔ)》中的這句話就是講學(xué)習(xí)方法的，這兩句話至少給我們兩點(diǎn)啟示：一是學(xué)貴有恒，日積月累。學(xué)習(xí)是終身的，沒(méi)有終點(diǎn)、只有新的起點(diǎn)，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。二是“溫故知新”，知道自己會(huì)什么，不會(huì)什么，每天都學(xué)習(xí)一些自己不知道的新知識(shí)，就能不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)——遺忘——溫故反復(fù)循環(huán)的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)新的，鞏固舊的，才能把所學(xué)知識(shí)扎牢，所學(xué)的知識(shí)才能自如地用于解決各種各樣的問(wèn)題。

孔子本人就是博聞強(qiáng)記的典范。《史記》記載孔子學(xué)琴的故事。孔子向師襄子學(xué)琴，學(xué)了十天仍沒(méi)有學(xué)習(xí)新曲子，師襄子對(duì)他說(shuō)：“可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了。”孔子說(shuō)：“我已經(jīng)熟悉樂(lè)曲的形式，但還沒(méi)有掌握方法。”過(guò)了一段時(shí)間，師襄子說(shuō)：“你已經(jīng)會(huì)彈奏的技巧了，可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了。”孔子說(shuō)：“我還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)曲子的意境。”過(guò)了一段時(shí)間，師襄子說(shuō)：“你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了曲子的意境，可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了。”孔子說(shuō)：“我還不了解作者。”又過(guò)了一段時(shí)間，孔子神情儼然，說(shuō)：“我知道他是誰(shuí)了，那人皮膚深黑，體形頎長(zhǎng)，眼光明亮遠(yuǎn)大，像個(gè)統(tǒng)治四方諸侯的王者，若不是周文王還有誰(shuí)呢？”師襄子聽(tīng)到后，趕緊起身拜了兩拜，回答道：“老琴師傳授此曲時(shí)就是這樣說(shuō)的，這支曲子叫做《文王操》啊！” 孔子學(xué)琴，鍥而不舍，學(xué)習(xí)一首琴曲，不斷深入，從會(huì)彈，到掌握技巧，又進(jìn)一步到了解它的意趣，進(jìn)而領(lǐng)會(huì)曲子所描述的人物。

善于學(xué)習(xí)，學(xué)思結(jié)合，才能得其要領(lǐng)，悟其精神。學(xué)貴有恒，學(xué)不可以已。

作者系中共北京市委黨校工商管理教研部主任、教授

責(zé)任編輯：張 莙